消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇

消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇

消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，又是進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件，當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建立關(guān)系比以往任何時(shí)候都親密，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如熾熱較大，正在燃燒或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消-防-隊(duì)救火。

1、火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消-防-隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪，喜愛(ài)圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全記。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報(bào)火警，要加以制止。

發(fā)生火災(zāi)如何逃命?

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層漸漸增高，構(gòu)造越來(lái)越簡(jiǎn)單，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比擬困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命：

1、當(dāng)發(fā)覺(jué)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí)，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰的低姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。假如樓層不高，可以在教師的愛(ài)護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)馬上返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實(shí)切位置，以便營(yíng)救。

消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

針對(duì)防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防學(xué)問(wèn)，消防教師為大家示范滅火器、逃命繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防學(xué)問(wèn)講座。在課堂上，消防教師通過(guò)劇烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清楚地從四個(gè)方面進(jìn)展了具體講解：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)的必要性;

3、把握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃命的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃命學(xué)問(wèn)，并具體介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的治理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應(yīng)，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)治理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)展。

二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全學(xué)問(wèn)，宣傳教育面要到達(dá)100%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救力量。

三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的軟件保障。要依據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。

四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的硬件保障。依據(jù)消防治理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)展檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材準(zhǔn)時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)。

五、思想意識(shí)要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順當(dāng)開(kāi)展的重要根底。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培育出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全治理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范力量。

安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消退隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

為了提高全員的消防安全意識(shí)，削減安全隱患，同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的力量。公司安保部門(mén)結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)展為期兩天的培訓(xùn)。

20_年4月23日9點(diǎn)，安保部經(jīng)理首先為制造班組長(zhǎng)和職能人員進(jìn)展消防學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)?；馂?zāi)的危急性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能，滅火器材的使用方法：報(bào)火警，撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的力量

通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也把握了消防安全工作的根本理論學(xué)問(wèn)，譬如：燃燒與滅火器的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和治理。消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全學(xué)問(wèn)的重要性。在工作中應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后更好的在班組里開(kāi)展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的根底。

24日上午，一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)頭了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi)，發(fā)生于2023年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂(lè)部，燒死74人，這個(gè)大事引起了大家深刻的思索，每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡，面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃命等。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們無(wú)視?？偸谴嬖谛疫\(yùn)心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門(mén)經(jīng)理，班組長(zhǎng)帶著員工分組進(jìn)展?fàn)幷摴ぷ鳝h(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽(yáng)等。并實(shí)行有效的整改措施，落實(shí)到責(zé)任部門(mén)，并落實(shí)到責(zé)任人。

通過(guò)這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問(wèn)，公司全部人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防學(xué)問(wèn)運(yùn)用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防學(xué)問(wèn)水平!

消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4

今日_x消防學(xué)問(wèn)宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對(duì)我們進(jìn)展消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增加不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論學(xué)問(wèn)，就參與本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、疏忽大意、幸運(yùn)的心理不行有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警覺(jué)安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

二、引發(fā)火災(zāi)的幾種緣由

1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣?②亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災(zāi)。①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大，②購(gòu)置的電器設(shè)備假如不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危急性的因素。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。

4、人為縱火?？v火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。

三、保持鎮(zhèn)靜冷靜的心態(tài)

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，準(zhǔn)時(shí)撥打報(bào)警電話119，要精確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫忙別人逃命，了解逃命的方向是否可行。

3、在室內(nèi)要實(shí)行趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也把握了很多消防學(xué)問(wèn)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5

通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問(wèn)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是由于沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，日常工作中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危急物質(zhì)，綜合樓內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)覺(jué)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要常常組織進(jìn)展防火檢查，發(fā)覺(jué)火災(zāi)隱患，要記錄在案并準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以準(zhǔn)時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往