小學(xué)春季學(xué)校工作計劃2022年

小學(xué)春季學(xué)校工作計劃2022【篇一】小學(xué)春季學(xué)校工作打算2022一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“哺育良好習(xí)慣成就美妙人生”為主線，以體驗訓(xùn)練為根本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊環(huán)繞市訓(xùn)練局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，開辟創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作目標(biāo)：1、求精：狠抓德育工作隊伍建立，努力建立一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。2、求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，從小事入手，從一點一滴做起，哺育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意共性化、人格化的訓(xùn)練。3、求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。4、求新：從學(xué)生的實際需要動身，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，哺育優(yōu)秀人格，注意育人的實效性。三、詳細(xì)措施：.迎接局開學(xué)工作檢查，校長室、教育處、教科室聽隨堂課，發(fā)展教學(xué)常規(guī)督查；.進行第三屆“白沙杯"校級論文大賽；.翰墨飄香“社團恢復(fù)活動；.恢復(fù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗"、校園播送臺、電視臺、鼓號隊工作；8.溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項標(biāo)準(zhǔn)》；9.表彰”校級花香兒童”; 10.恢復(fù)教師、學(xué)生社團活動； 11.對學(xué)校重點區(qū)域發(fā)展消防安全檢查，確保無安全隱患。三月：L校本教研：主題研討、“梯隊式”賽課；.教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動督查；.參預(yù)區(qū)小學(xué)生田徑競賽；.組織省、市訓(xùn)練科研規(guī)劃課題做好開題工作，各課題組扎實開展討論，討論打算上傳校園網(wǎng)；.教科室組織論文參賽及投稿；.觀摩書法教學(xué)示范課（硬筆），對寫字指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，恢復(fù)練.開展慶祝三八婦女節(jié)活動;.開展“讓世界彌漫愛”系列活動；.樂觀開展雛鷹爭章活動，觀摩隊課活動；.扎實開展“花香兒童奪章“活動；.開展“紅旗飄飄，引我成長“讀書活動；.做好春季流行病的防治宣傳工作；.播送操競賽，大課間活動展現(xiàn)。四月： 1.校本教研：“一課三磨”教學(xué)、“梯隊式賽課活動；2.舉辦“小腳Y”讀書節(jié)活動；.階段性質(zhì)量檢測；.舉辦校春季學(xué)生運動會； 5.各課題組召開會議，樂觀開展討論，過程性資料上傳校園網(wǎng)；6.組織參預(yù)各級論文競賽及投稿；.書法教學(xué)示范課（軟筆），對書法指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檢查教師練習(xí)作業(yè)、學(xué)生書法作業(yè)；.組織江蘇省書法水公平級考試報名、考級訓(xùn)練；.開展“我們的節(jié)日.清明”系列活動；.三年級聯(lián)合隊會“十歲成長禮”;.開展少年兒童安全行動，發(fā)展摹擬演練；.樂觀開展心理安康訓(xùn)練活動；.開展教職工趣味運動會；.對班級多媒體設(shè)備發(fā)展保養(yǎng)修理；.檢查各班各室的物品使用狀況。五月：1.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)；2校本教研：“梯隊式”賽課活動；.進行“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動；.發(fā)展“綠色飛行”質(zhì)量檢測；5.進行青年教師素質(zhì)大賽； 6.區(qū)級課題撰寫課題結(jié)題報告，完善資料，做好結(jié)題豫備工作；7.組織參預(yù)各級論文競賽及投稿； 8.進行江蘇省書法水公平級考試；9.進行師生現(xiàn)場書法展現(xiàn)活動；10.結(jié)合“5.12防震減災(zāi)日“，開展防震安全訓(xùn)練與逃命演習(xí)。11.開展“廉潔文化進校園“活動； 12.進行“星光大道達人秀“學(xué)生展現(xiàn)活動； 13.進行?！拜o導(dǎo)員風(fēng)貌大賽”;14.檢查物防、技防設(shè)施，人防、制度防落實狀況，襲擊檢查食堂環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)操作等狀況，確保師生飲食安全衛(wèi)生。六月：.舉辦慶祝六一系列活動;.校本教研：主題教學(xué)研討活動；.對相關(guān)年級、學(xué)科發(fā)展“綠色飛行”質(zhì)量檢測；.組織各年級、學(xué)科制定復(fù)習(xí)打算，組織高效復(fù)習(xí)，發(fā)展期末考試及質(zhì)量分析；5.收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料；6.區(qū)級課題結(jié)題； 7.檢查各課題組討論資料，上傳學(xué)期討論總結(jié)至校園網(wǎng)；8.發(fā)展寫字考核，舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展； 9.布置教師樂觀撰寫論文；10.評比、表彰“校級十佳花香兒童“； 11.評比校級、年級“五好學(xué)生"、”優(yōu)秀少先隊員“等；12.組織開展學(xué)生、家長、社會評教活動； 13.六年級畢業(yè)典禮；.清理校產(chǎn)教具，收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材，珍貴物品定點存放；.放假前對各辦公室、教室門窗，水、電、消防設(shè)施發(fā)展檢查，確保學(xué)校財產(chǎn)安全；.按要求做好固定資產(chǎn)的登記，完善資產(chǎn)臺賬的登記。七月:組織開展暑期社會實踐活動。【篇三】小學(xué)春季學(xué)校工作打算2022一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，教育處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進一步推動我校課程改革為重點，著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊伍建立、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動我校訓(xùn)練教學(xué)工作再上新臺階。二、工作措施（一）教學(xué)常規(guī)：明確制度細(xì)化要求獎優(yōu)罰劣.落實教學(xué)“七子細(xì)”開學(xué)初，教育處將組織教師子細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)“七子細(xì)”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要‘深"，上課要'實'，作業(yè)要‘精"，教學(xué)要'吾'，手段要'新'，活動要'勤”，考核要‘嚴(yán)”，輔導(dǎo)要絲摩，負(fù)擔(dān)要‘輕"，質(zhì)量要'高各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的根抵上細(xì)心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探索方式，課堂教學(xué)完畢后要子細(xì)端詳自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面發(fā)展反思，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前準(zhǔn)時地二次備課，依據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理，教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期，教育處將定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，利用每周政治學(xué)習(xí)時間表揚先進，鞭策后退。并與教師嘉獎性績效掛鉤，真正發(fā)揮績效工資的獎懲作用。.執(zhí)行巡課制度⑴連續(xù)落實制度。為確保開齊開足各類課程，保證按課表上課，掌握隨便調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或者因私請假的教師，凡涉及到不能按課表上課的狀況，都要根據(jù)要求到教育處填寫假單，由龔校發(fā)展審批，到教育處做好記錄。(2)加強巡課檢查。校長室、教育處、各教研組要加強日常巡課，通過巡課，發(fā)覺問題準(zhǔn)時記錄并即將解決，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合。(二)教學(xué)質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注意點質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，抓實課堂則是全面提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期，我們將立足課堂教學(xué)，開展各種形式的教學(xué)研討活動，切實提高教師的課堂教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。.走進課堂悉心指導(dǎo)學(xué)校校長室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將連續(xù)聽隨堂課，準(zhǔn)時了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時捕獲教師教學(xué)過程中的亮點，從弱小處關(guān)注教師的成長與進步。.抓實校本教研活動教育處將進一步明確教研組長、備課組長工作職責(zé)，改良和加強校本教研工作。開展以教師為討論主題，課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊式”青年教師賽課活動;以新課程實施過程中教師所面臨的詳細(xì)問題為討論對象的主題研討活動;通過校本教研活動，不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)閱歷，切實提高課堂教學(xué)效率。爭取在創(chuàng)立揚州市校本教研評比活動中取得好成績。.蹲點重點年級、薄弱班級一花獨放不是春，妊紫嫣紅春滿園。本學(xué)期由校長室蹲點四、六兩個重點年級，全面負(fù)責(zé)這兩個年級的訓(xùn)練教學(xué)狀況。教育處負(fù)責(zé)薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué)，通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補差、班級管理等工作，幫忙局部教師找出訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題，對癥下藥。.夯實提優(yōu)補差工作提優(yōu)補差我們盡可能做到“消耗至少的時間追求效益”。各任課教師要往往與差生家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些狀況，哺育學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信念。各年級各學(xué)科依據(jù)優(yōu)差生的實際狀況制定提優(yōu)補差內(nèi)容。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補差練習(xí)完成狀況要準(zhǔn)時批改、講評,并做出評價。教育處將定期對各年級各學(xué)科后進生發(fā)展月測。.加大質(zhì)量監(jiān)測力度教育處對重點年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量發(fā)展月檢，其它年級的隨機抽測。每次測試后子細(xì)組織教師們發(fā)展數(shù)據(jù)化比照分析，找準(zhǔn)班與班之間的差距，看準(zhǔn)在年級整體狀況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控，確保兩率達標(biāo)。（三）自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對共長——提升教師隊伍建立高水平的教師隊伍是學(xué)校立校之本，高水平的教師才干帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專業(yè)水平是學(xué)校建立的永恒主題。.自主研修連續(xù)推動“個人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式，通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報溝通會、教師素質(zhì)大賽等形式，提高教師的專業(yè)技能。.專家引領(lǐng)學(xué)校將連續(xù)禮聘訓(xùn)練教學(xué)專家走進課堂，對教師的訓(xùn)練教學(xué)行為發(fā)展現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。在互動溝通中讓教師們面對面的提出自己教學(xué)中的懷疑。能讓教師們進一步熟悉理論，感受訓(xùn)練理論的魅力，品嘗理論帶來的甘甜。.結(jié)對成長學(xué)校以拜師結(jié)對為手段，大力抓好青年教師的哺育。要求青年教師做到：一年“結(jié)對子”，兩年“壓擔(dān)子”，三年“出特色”，四年“露頭角”，五年“拔尖子”。讓師徒們子細(xì)履行結(jié)對協(xié)議，教育處旁加催促，使青年教師們能盡快成長起來，脫穎而出。（四）精挑細(xì)選循序漸進特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展學(xué)校將連續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和共性特長，努力哺育創(chuàng)新實踐人材和實現(xiàn)人的全面發(fā)展。.精選賽事本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科學(xué)問、學(xué)科技能的把握為競賽重點，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語素質(zhì)大賽'''小腳Y讀書節(jié)”“各年級計算能手選拔賽”等賽事，讓孩子們的學(xué)習(xí)力量在競賽中能得到提升，充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。.陽光體育為進一步推動素質(zhì)訓(xùn)練，深化課程改革，推動學(xué)校體育和藝術(shù)訓(xùn)練的改革與發(fā)展，促進學(xué)生全面發(fā)展和安康成長，推行陽光體育2+1活動。連續(xù)開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿意全體學(xué)生共性進展和多樣化活動的需求。.社團活動我們連續(xù)完善我校的社團建立，重點打造與書法特色相關(guān)的制筆社團、裝裱社團、點紙畫字;學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團、舞蹈社團、美術(shù)社團、田徑社團。要求各社團的負(fù)責(zé)教師做到每次活動定時間、定地點、定內(nèi)容。讓學(xué)生們在活動中發(fā)展共性特長，促進身心安康。.書香浸潤各年級每天要明確閱讀內(nèi)容，每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課，每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)樂觀向上、清爽高雅、安康文明的書香氣氛，讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴，與書為友，開闊視野，陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳Y”讀書節(jié)活動，讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年。三、詳細(xì)安排二月份：.定教育處、教研組、備課組工作打算。.制定各學(xué)科教學(xué)打算。.檢查教師備課筆記、個人教學(xué)打算。.各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)。.主題研討。.“梯隊式”賽課活動。.集體備課。.教學(xué)常規(guī)工作督查。三月份：.片教研基地活動。.主題研討教研活動。.“梯隊式”賽課活動。.觀看特級教師教學(xué)錄相。.集體備課。.教學(xué)常規(guī)工作督查。.參預(yù)區(qū)小學(xué)生田徑競賽。四月份：.舉辦“小腳Y”讀書節(jié)活動。（一）注意隊伍建立，以學(xué)習(xí)促提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的凹凸直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建立，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。1、注意輔導(dǎo)員隊伍的建立。本學(xué)期我們將連續(xù)子細(xì)實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參預(yù)市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有閱歷的輔導(dǎo)員為師，哺育一批愛慕少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻、勇于開辟的中隊輔導(dǎo)員。2、注意少先隊干部建立。本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參加管理的水平，健全大隊委學(xué)習(xí)、溝通制度，哺育他們的仆人翁意識以及愛慕少先隊的情感。（二）推動常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園1、發(fā)揮陣地建立作用。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到往往化、序列化、標(biāo)準(zhǔn)化，做好活動的討論工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。2、標(biāo)準(zhǔn)升旗示范效應(yīng)。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽熱忱又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的.“一課三磨”教學(xué)活動。.“梯隊式”賽課活動。.集體備課。.教學(xué)常規(guī)工作督查。.階段性質(zhì)量檢測。.舉辦小學(xué)學(xué)生運動會。五月份：.小學(xué)學(xué)生英語素質(zhì)展現(xiàn)活動。.“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動。.“梯隊式”賽課活動。.“綠色飛行”質(zhì)量檢測。.集體備課。.教學(xué)常規(guī)工作督查。.各年級計算過關(guān)賽。.青年教師素質(zhì)大賽。六月份：.主題教學(xué)研討活動。.“綠色飛行”質(zhì)量檢測。.集體備課。.教學(xué)常規(guī)工作督查。.參預(yù)區(qū)小學(xué)生足球競賽。.各年級制定復(fù)習(xí)打算。.期末復(fù)習(xí)。.組織期末質(zhì)量檢測、分析。.收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。.編制完畢工作安排表。訓(xùn)練。3、加強常規(guī)工作管理?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)視崗”成員子細(xì)履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，準(zhǔn)時匯報，對班主任工作發(fā)展月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。（三）挖掘社會資源，開辟活動空間本學(xué)期，我們將連續(xù)禮聘社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，樂觀挖掘社會資源，開辟孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上熬煉自己，展現(xiàn)自我，增加體驗和實踐力量。（四）深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位1、結(jié)合重大節(jié)日和記念日，開展主題訓(xùn)練活動。充分利用記念日、重大大事等，有打算地組織開展形式多樣的系列主題訓(xùn)練活動。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全訓(xùn)練日開展生命訓(xùn)練系列活動；四月份，環(huán)繞“清明節(jié)''開展"學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生訓(xùn)練系列活動；六月份，進行六年級畢業(yè)典禮，開展“六、一”兒童節(jié)慶?；顒拥取?、做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。環(huán)繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際狀況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流淌留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮明特色旗幟。四、詳細(xì)安排：二月份： 1、各中隊擬定本學(xué)期工作打算，選拔中、小隊干部。2、組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗''大隊委員培訓(xùn)。 3、各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節(jié)）4、寒假讀書征文活動。三月份：1、開展“生命訓(xùn)練”主題系列活動。 2、開展“小小雷鋒在行動"綠化、美化清掃校園行動。3、組織隊干部培訓(xùn)活動。4、第一期中隊評比。四月份：1、組織清明祭掃活動 2、黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年）3、組織社會實踐活動. 4、“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。 5、其次期中隊評比。五月份：1、開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。2、黑板報評比（以“藝術(shù)點亮生活”為主題）。3、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動。4、第三期中隊評比。六月份：1、開展“慶祝六一”活動。2、三四年級成長儀式。3、評比校級文明中隊。4、進行畢業(yè)典禮。5、少先隊工作總結(jié)。6、做好資料歸檔工作，布置暑期工作?！酒啃W(xué)春季學(xué)校工作打算2022斬新一年，連續(xù)踏上追求幸福完整的訓(xùn)練征程。這一路總有難題與坎坷，只要執(zhí)著堅守共同的訓(xùn)練追求：做公正的、有品質(zhì)的訓(xùn)練，用我們的行動與堅持，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮，讓學(xué)校成為師生憧憬的地方。工作內(nèi)容：一、學(xué)校文化：有序推動引領(lǐng)發(fā)展.敘述感動，擁有訓(xùn)練情懷?！靶訅≌Z“，連續(xù)敘述身邊的感動，以感人的故事發(fā)展無痕地價值引領(lǐng)，讓更多教師擁有訓(xùn)練情懷，真正做到愛崗樂業(yè)，幸福學(xué)生。.書寫名片，擁有向上姿式。每位教師設(shè)計自己名片，寫下勵志訓(xùn)練名言，個人訓(xùn)練幻想，統(tǒng)一制作，擺放案前，時時自己昂揚向上，書寫自己的訓(xùn)練故事。.研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組，禮聘專家指導(dǎo)，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循“邊研邊做“原則，細(xì)心設(shè)計，扎實實施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。.重視宣傳，擁有更廣美譽。充分利用學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個體或者群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認(rèn)可，擴大學(xué)校美譽度。二、德育活動：斗膽創(chuàng)新尋求突破.常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式，提早細(xì)心謀劃，務(wù)求實效。.隊伍建立尋突破。每日“班主任快訊“匯總發(fā)布，每月“輔導(dǎo)員例會“重理論培訓(xùn)力度，“班主任之星“多渠道發(fā)布，每學(xué)期“十佳輔導(dǎo)員“表彰會,注意儀式，擴大影響。組織班主任技能競賽，全力打造優(yōu)秀團隊，參預(yù)上級專題賽事力求突破。.品牌活動有影響。全力包裝“星光大道達人秀““吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽”等，舉辦大型少先隊活動，人人參加，獲得成長，研發(fā)升旗儀式裸程等，讓經(jīng)典活動伴有學(xué)生幸福成長。三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵砥礪前行1.教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程打算，上足上好各類課程。開展好“體藝2+1”、城鄉(xiāng)結(jié)對、訓(xùn)練裝備工作。加強課堂常規(guī)督查、教學(xué)七子細(xì)檢查，工作中求細(xì)求實，準(zhǔn)時反應(yīng)，整改到位，做好迎接隨機督導(dǎo)各項工作。2校本教研，促進成長。聚焦核心素質(zhì)，環(huán)績學(xué)期主題，深入研討，各備課組“微教研”縱深推動，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學(xué)生核心素質(zhì)。5月舉辦第8屆“白沙之韻”教學(xué)活動，全面展現(xiàn)研修成果，力爭四校本學(xué)校創(chuàng)立勝利。.教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同商討，抱團發(fā)展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學(xué)科發(fā)展質(zhì)量檢測，幫忙找問題，尋方法，求突破。進行教師命題大賽，促其思索，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫，做好“后進生“提高工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運行。.課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學(xué)?！吧鷳B(tài)課堂”模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素質(zhì)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實實在在的素質(zhì)。四、訓(xùn)練科研：真抓實干凸顯成效.以閱讀為根抵，開展沙龍型教科研。連續(xù)推動讀書活動，推薦與自選閱讀相結(jié)合，集中與自主閱讀相結(jié)合，靜心修煉，豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或者案例反思，杏壇小語時間抽簽溝通，相互切磋、才干碰撞,促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步。.以教研為載體，開展行動型教科研。在訓(xùn)練教學(xué)實踐中發(fā)展討論,多出精品課，提高“一師一優(yōu)課“質(zhì)量。鼓勵教師上完課準(zhǔn)時反思，確定勝利，反思缺乏，準(zhǔn)時記錄。鼓勵教師多寫訓(xùn)練敘事，多寫博文，學(xué)期完畢前能出版自己的“書”，讓文字記錄成長歷程，形成個人訓(xùn)練思想。.以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題討論