初二年級下學(xué)期教案

初二年級下學(xué)期教案

劉楊第一課中國現(xiàn)代美術(shù)作品觀賞初二班級下學(xué)期教案

《開國大典》（1課時）初二班級下學(xué)期教案

課型：單一課

教學(xué)方法：敘述、觀賞與思索。初二班級下學(xué)期教案

教學(xué)目的

通過對油畫《開國大典》的敘述與觀賞，初二班級下學(xué)期教案使同學(xué)了解中國現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的宏大成就，提高同學(xué)對油畫中國民族化特點的觀賞力量，激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感和愛國主義熱忱。

教學(xué)重點

作品的藝術(shù)處理及民族繪畫與西洋繪畫結(jié)合的特點。初二班級下學(xué)期教案

教具與學(xué)具預(yù)備

1、教具：大幅《開國大典》印刷品一張，[富有民族特色的工筆畫和年畫各一幅。

2、學(xué)具：教材，筆記本。

教學(xué)步驟

組織教學(xué)：檢查同學(xué)課前預(yù)備。

導(dǎo)入新課：

我們知道，中國的民族繪畫-------中國畫，是以線條、墨色來表現(xiàn)形體、質(zhì)感，并與詩、書、畫、石相結(jié)合，達到“形神兼?zhèn)洹?、“氣韻生動”的效果。（出示中國畫、年畫掛歷）而西洋畫中的主要畫種----油畫，卻以豐富、能表現(xiàn)簡單的色調(diào)層次，能繪聲繪色地表現(xiàn)人物形象。今日讓我們來觀賞具有中國特色的油畫------《開國大典》（出示油畫《開國大典》）

介紹：

：董希文（1914---1973年），我國聞名的油畫藝術(shù)家。中央美術(shù)學(xué)院教授，浙江紹興人。1933年考入蘇州美專，1934年進杭州國立藝專預(yù)科學(xué)習(xí)，后考入該校本科。1938年在上海美專借讀半年，后又去湖南沅陵國立藝專學(xué)習(xí)。學(xué)校內(nèi)遷貴陽后，常去苗寨寫生。1939年隨校再遷昆明，畢業(yè)后由學(xué)校推舉去越南河內(nèi)美術(shù)專科學(xué)校學(xué)習(xí)，不久回國。1940年到貴州省合作委員會編輯股任職。1943年至1945年在國立敦煌壁畫討論所臨摹壁畫。1946年在北京藝專任教，1949年----1973年在中央美術(shù)學(xué)院任教。生前曾是其次屆全國政協(xié)委員，中國美協(xié)委員，中國美協(xié)創(chuàng)作委員會委員和繪畫組副組長。中央美術(shù)學(xué)院油畫系教研室主任。曾任人民英雄紀念碑雕塑創(chuàng)作組長，并作《武昌起義》浮雕草圖。他的作品多次參與全國美展，及參與香港、法國沙龍展出。并多次被選中為中國軍、政代表團出國贈人的國禮?！堕_國大典》是中國油畫民族化進展歷程中的代表作，并受到毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人的確定。他的藝術(shù)功底深厚，強調(diào)從整體觀看對象和概括描寫。重視以情作畫，畫中寓情。作品具有深厚的生活氣息，深受群眾寵愛。

藝術(shù)觀賞：

主題思想：作品是一幅深為群眾歡迎的革命歷史畫。它表現(xiàn)了新中國開國大典的雄偉壯闊的場面，再現(xiàn)了“中國人民從今站起來了”這一劃時代的一刻。

作品觀賞：

1）《開國大典》概括：畫寬4.05米，高2.3米，油畫。1952年至于953年作，現(xiàn)藏中國革命歷史博物館。

畫面主體為毛澤東主席和其它中央領(lǐng)導(dǎo)人在天安門城樓上。代表著億萬中國人民向全世界莊重宣告：中華人民共和國成立了，中國人民從今站起來。這莊重的聲音，響徹天安門廣場，回響在祖國大地，震撼著全世界。

畫面上，國家領(lǐng)導(dǎo)人雖只在左側(cè)占畫面三分之一的部分，但在暖調(diào)子的紅燈籠、紅柱子、紅地毯的襯托下，特別醒目。毛澤東主席健朗魁偉的身姿處于畫面中心，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)全中國的核心之核心，并與遠方千千萬萬的群眾遙相呼應(yīng)，共同為中國歷史掀開新的一頁而驕傲。畫家在構(gòu)圖、設(shè)色、人物等場面的處理上，體現(xiàn)出一個泱泱大國的氣魄和風(fēng)度。假如你到過天安門城樓上，會更加體會到構(gòu)圖的大膽與奇妙。畫家在畫面上加寬了左右兩邊紅柱子的實際距離，并把右