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文檔簡介

2023年小班四月工作計劃小班四月工作安排1

一、保育、常規(guī)工作要點:

1.隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,留意幼兒運動前后的保育工作提示孩子運動前脫去外套,運動中適當休息,運動后剛好穿衣服。

2.保證幼兒一天中喝水的時間和喝水量。如課間喝水、飯后喝水、點心后喝水、午后戶外活動后喝水。

3.進一步加強折疊衣服和整理衣服的學習,提示孩子把脫下的衣服掛上衣架,假如自己不會能主動請別人幫忙,不亂扔衣物。

4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生,指導個別孩子學會正確的用餐方法。如,握勺子動作、坐姿、送飯菜動作等。

5.加強幼兒學習習慣(傾聽習慣)、行為習慣的管理與教化。

6.加強幼兒的平安、衛(wèi)生、禮貌教化。

7.結(jié)合“清明”“五一”,加強幼兒節(jié)日的教化。

二、本月主題開展要點:

1.開展主題:“漂亮的春姑娘2”

主題重點:1.通過參觀、游玩、遠足及制作活動,相識春天的幾種花和樹,知道它們的名稱和外形特征,觀賞它們的美。2.感受春天優(yōu)美的景色,喜愛親近大自然,情愿用多種形式表現(xiàn)對春天.對大自然的酷愛之情。

2.開展主題“多才多藝的手1.2”

主題重點:1.引導幼兒了解自己的手,通過比照比較,讓幼兒發(fā)覺自己的手是多么靈活,多么獨特,使幼兒對自己的.手產(chǎn)生了深厚的愛好和劇烈的驕傲感。2.引導幼兒用手來敏捷的、富有表現(xiàn)力的“跳舞”,引導幼兒印畫熱帶魚以及像“天才表演家”那樣用手來進行創(chuàng)意表演。

3.開展主題:“奇異的聲音1”

主題重點:1.在聽一聽、找一找中,讓幼兒發(fā)覺自己的身體會發(fā)出如此奇異的聲音,發(fā)覺聽覺通道會給自己帶來那么多的享受。2.在想一想、聽一聽、做一做中,讓幼兒知道聲音的有無,辨別聲音的差異,確定聲音的方位,表達對聲音的喜愛,發(fā)覺自己和四周的聯(lián)系,感受生活的多姿多彩。

三、家長工作要點:

1.請家長能主動協(xié)作班級主題活動收集所須要的物品并剛好把物品帶到幼兒園,適當為孩子做一些閱歷的打算。

2.剛好激勵、表揚孩子的點滴進步,培育孩子的自信念,使孩子信任自己肯定行。

3.多帶孩子外出漫步,或利用接送時間很孩子一起觀賞春天的景色。

4.引導孩子關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇異。

4.在家和孩子一起錄下進行不同聲音時發(fā)出的聲音,并和孩子一起傾聽,體驗聽到自己熟識聲音的愉悅。

小班四月工作安排2

本月工作重點

1、鞏固一日生活常規(guī),培育幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)實力,培育幼兒幫助他人。

3、利用廢舊物品制作玩具,培育幼兒的動手實力。

4、補充嬉戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

5、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參加環(huán)境布置

一、各科發(fā)展目標

語言:

1、學習有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2、讓幼兒相識車子的局部特征,能夠辨別出各種車子。

社會:

1、讓孩子相識各種車子的外形與用途,并通過嬉戲的過程,共享、玩車、

乘車的閱歷,懂得交通平安的重要性。

數(shù)學:

1、會比較高矮,能夠根據(jù)從高到矮的依次把各樣物品排序。

音樂:

1、會用自然聲演唱歌曲,并能進行歌曲表演。

2、體驗與摯友共同唱歌,伴動嬉戲的歡樂。

美術(shù):

1、練習在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。

2、學習用彩泥做出各種東西。

3、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

健康:

1、學習與摯友之間的.相處之道,會與他人共享事物。

2、了解當小主子和客人應(yīng)留意禮儀。

3、嘗試語言表達自己的想法。

體育:

1、學習朝肯定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

2、加強快速的反應(yīng)的實力。

3、練習用不同方式移動身體,訓練身體協(xié)調(diào)性。

二、家長工作

1、和幼兒一起念兒歌,進行仿編創(chuàng)作,替換一些字句,這種創(chuàng)作和發(fā)覺的樂趣,對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。

2、請幼兒幫助完成簡潔家務(wù),如疊衣服,整理玩具,擺餐具等,當幼兒完成時,請不吝賜予贊美和激勵,會發(fā)覺幼兒無窮潛力。

3、讓幼兒多有一些機會與人互動,如買東西付賬,請幼兒遞上錢,幫忙詢問廁所的位置,可以克服幼兒心情,勇于與人接觸,而熬煉語言交往水平,提問解決問題實力。

小班四月工作安排3

教化教學方面:

1、在學習習慣上,有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠洪亮等。

2、在教化教學的方式方法上我們還應(yīng)當進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學起來更歡樂更喜愛。

3、幼兒對學問的理解以及運用上都有了明顯的提高,在各方面的實力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的操作實力、動手實力、動腦實力、視察實力、表達實力都有了明顯的提高。

一、生活護理

1、老師得引導下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,能正確運用毛巾,飯前便后能主動洗手。

2、指導幼兒平安有序地取水,提示幼兒不奢侈水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。

3、由于氣候緣由,對幼兒即時增減衣物,預防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

二、常規(guī)方面

班級里許多幼兒喜愛拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的平安隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并激勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的仿照對象,自然會很好的搬椅子,當然還有幼兒如何運用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個正確的'方法。

三、平安方面

教化小摯友平常走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在老師的教化和督促下,小摯友們都能遵守要求,各個都平平安安健健康康。

四、家長工作

為了讓家長更加放心,我們會常常給坐車的寶寶家去電話,剛好向她們反饋寶寶在園狀況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時間,即使向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。

在下一個月里,我們應(yīng)當更加努力的完成好工作,接著努力!

小班四月工作安排4

本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,使他們體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教化方針,大家達成共識,團結(jié)協(xié)作,從實際動身,將工作落到實處。詳細的工作安排如下:

一、班級的基本狀況

本班共有二十名幼兒,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小摯友是原托班升上來的,其余的三名幼兒是新生,小孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分小孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學期的生活和學習環(huán)境,心情穩(wěn)定,能夠正常地開展各項教化教學活動。但小孩子們的語言表達實力還是比較弱。

二、班級管理

要求老師們具有高度的責任心,大家各盡其責,分工協(xié)作,要求自己在日常生活中時時到處留心小孩子的一舉一動,真正做個有心人。在工作中做到有事剛好提示,發(fā)覺問題剛好與本人交換看法,盡量避開失誤現(xiàn)象。

1、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,讓人人都知道,大家進行跟進。

2、制定小孩子的每日生活狀況記錄表(如:大便、咽喉、午睡、食欲、特別狀況備注等),讓當班老師剛好簡潔填寫,大家都能了解到小孩子們的詳細狀況。

3、每周召開一次班會:對園里、班里的詳細工作,大家共同商議,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時通過相互溝通看法,商討工作中的不完善之處的改進方法,努力把工作做得更志向。

三、保育工作

保育工作是做好教化教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個小孩子的生活習慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),堅持做好清潔、消毒、通風工作,杜絕傳染病的發(fā)生,仔細做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地支配小孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。

2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教化

在托班已初步對小孩子們進行了養(yǎng)成教化的培育,但小孩子們的勞動意識、自我服務(wù)實力較弱,有的存在依靠性。老師針對小孩子們的實際狀況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并留意指導依靠性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長協(xié)作老師,使幼兒在家也有個熬煉的環(huán)境。

a、每天耐性指導幼兒用正確的方法獨立進餐,不把飯菜灑在桌上和地上,在保

證小孩子們吃得好,吃得飽的同時,注意幼兒良好進餐習慣的`培育。我們還將依據(jù)本班小孩子的進餐狀況主動向養(yǎng)分師提出合理看法和建議。常常提示幼兒喝開水,讓幼兒學會端送托盤,擺放好茶杯。

b、指導幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。飯前、便后將小手洗干凈,不吃臟爛東西。

c、教化幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己剛好擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

d、培育幼兒的自理實力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,擺放日常生活用品。做些力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,疊餐巾、汗巾等。

e、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。

3、保證戶外活動時間,注意活動的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,活動中剛好幫幼兒擦汗,并依據(jù)當時的詳細狀況給幼兒增減衣服。

4、保教有機結(jié)合,訂正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

5、加強平安意識,杜絕平安責任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責任心,時刻讓小孩子在自己的視線范圍內(nèi),解除一切擔心全因素。同時對幼兒進行隨機教化,逐步培育幼兒的自我愛護意識和應(yīng)變實力。

6、堅持早、午、晚檢,發(fā)覺擔心全因素剛好處理,有病兒馬上送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情。

7、做好病、弱兒的護理。親密關(guān)注小孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)覺早治療。對于體質(zhì)較弱的小孩子,常常留意給他們增減衣服,剛好擦汗,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,剛好更換衣服和被褥。對于病兒,按時喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差錯。住院幼兒,老師要賜予細心的照看。

四、加強思想品德教化

幼兒仿照實力強,感知事物快。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,教化幼兒誠懇、英勇、做事大方,不畏縮。隨機滲透文明禮貌教化,讓幼兒學會敬重長輩,與同伴友好相處,對人有禮貌,熱忱與人打招呼。學會從小事關(guān)切、幫助別人。講道理,懂謙讓,不罵人,不打架,不講臟話。愛惜公物,疼惜桌椅、玩具,不采摘花草。疼惜糧食,不挑食等。

五、教化教學工作

我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,開展雙語教化,進一步調(diào)動幼兒的學習主動性,開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會主動學習新的教化觀念,深化探究,大膽實踐,主動進行課程改革。在一日生活中,我們將注意對小孩子們進行隨機教化,捕獲小孩子們的學習愛好點,敏捷地利用點滴的時間對幼兒進行各種學問的滲透。主動創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教化環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓小孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中呈現(xiàn)小孩子的思想、愿望。

小班四月工作安排5

一、上月狀況分析

經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面實力較弱,須要老師重點培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),因此,我們將接著加強一日健康生活常規(guī)培育,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒運用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動,在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的實力。

4.接著開展“我的好摯友”主題活動——我們在一起。

三、教化目標

(一.)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時告知成人。

3.知道外出時不離開成人,不和生疏人走,不接受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的實力。

(二.)語言領(lǐng)域

1.情愿跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講解并描述畫面中感愛好的人或物。

3.情愿用語言與別人交往,喜愛應(yīng)答。

(三.)社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒運用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2.相識常見的交通工具。

3.學習輪番,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的'意識。

(四.)科學領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確分辨上下方位,正確運用空間語言。

3.喜愛、愛惜動植物,情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

(五.)藝術(shù)領(lǐng)域

1.相識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確運用樂器的習慣。

2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡潔圖形和自己喜愛的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟識的`事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡潔的裝飾活動。

(六.)家園共育

1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外熬煉,增加幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導幼兒視察植物在春季里的改變,感受春季的到來。

3.家長幫助老師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

(七.)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,便利幼兒視察。

3.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和協(xié)助材料。

小班四月工作安排6

一、本月工作重點

1.結(jié)合國慶節(jié),開展"我愛祖國"主題教化活動。

2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3.市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)

4.召開小班家長會;向家長作一次宣揚講座。

5.仔細填寫好《xx》。

二、本月開展以下主題活動主題

活動一:

主題名稱:《xx》

主題目標:引導幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點,并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,讓幼兒體驗到共享也充溢著甜甜蜜蜜的歡樂,培育幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

主題活動二:

主題名稱:《xx》

主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的`感知作用,并在活動中真正獲得真實詳細的感受和體驗。幫助幼兒感受愛護感官的重要性,使幼兒學會一些自我愛護感官的方法,養(yǎng)成良好的愛護習慣。

三、家長工作

1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。

3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

4.供應(yīng)機會,讓孩子參加自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長剛好取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園狀況。

小班四月工作安排7

四月工作安排

1.圍繞“奇異的聲音”、“多才多藝的手”等主題活動,讓幼兒了解聲音的奇異,感受自制聲音的樂趣同時引導幼兒加深對手的相識和理解,嘗試用手來敏捷的、富有表現(xiàn)力的進行創(chuàng)建,培育幼兒的創(chuàng)建力。

2.區(qū)域嬉戲中為幼兒打算了“會發(fā)聲的瓶子”、“喂娃娃吃飯”和“扣紐扣”等活動來幫助幼兒結(jié)合主題進行嬉戲。

3.平安教化:天氣漸熱,幼兒的活動量增大,提示幼兒不在活動室內(nèi)奔跑、追逐,打鬧,以免摔傷。

4.結(jié)合我園“科技”的主題教化接著豐富自然角的動植物,每天讓幼兒去幫植物澆水,并能記錄下它們成長的過程。

5.抓好衛(wèi)生教化,指導幼兒正確洗手方法,教化幼兒要勤洗手。洗手前引導幼兒嘗試自己或相互卷拉袖子,提高幼兒的自我服務(wù)實力和互助意識。

6.天氣燥熱,提示幼兒體育活動后,喝適量的`水,補充水分。

小結(jié)

如今幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園新的作息時間,許多幼兒來園不再哭鬧了,每天快樂地來園,快樂地離園,家長也反映幼兒回家都會把在幼兒園學到的本事展示給大人看。

本月結(jié)合主題,開展了較豐富多彩的活動,如綠光農(nóng)場的春游活動,孩子們和大人一起騎馬、劃船、開碰碰車,彼此增進了不少感情。家長還拍了許多照片帶來幼兒園,小摯友玩得都很興奮,在集風光 前都情愿大膽地講解并描述自己的游玩經(jīng)驗。另外還開展了“可愛的毛毛蟲”小班體育嬉戲競賽,熬煉了幼兒四肢協(xié)調(diào)運動的發(fā)展,增加了幼兒的集體榮譽感和團結(jié)合作的精神。同時在“廚藝賽”中家長也有特別好的表現(xiàn)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們著重豐富了區(qū)域物品,如在手工區(qū)增加了“搓丸子”,重點加強幼兒手指小肌肉的發(fā)展。

家長非常注意、協(xié)作教化,熱心并剛好的收集廢舊物品,經(jīng)過個別溝通,都能重視勤剪孩子的指甲,來園離園做到大手拉好小手。

小班四月工作安排8

漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過去了,在月初我們還驚慌的收集資料、圖片,在勞碌著訂安排,可是就一轉(zhuǎn)瞬的時間,四月就已經(jīng)離我們?nèi)チ?。在這一個月,我們結(jié)合漂亮的紫金山,依據(jù)紫金山上豐富的動植物教化資源,安排開展了“好玩的瓢蟲”的主題活動,瓢蟲身材體積小,所以給捕獲活動帶來了困難,但瓢蟲的外表很美麗,小摯友對它產(chǎn)生了深厚的'愛好,依舊熱忱飽滿的帶著透亮的小瓶子,跟著老師的腳步進行捕獲的活動,在草叢中,葉子里綻開找尋瓢蟲的蹤跡,由于活動前,老師就讓孩子相識了瓢蟲,所以孩子還是有收獲的,雖然捕獲的瓢蟲很少,但孩子興奮的樣子卻是從所未有的?;貋砗螅覀兙椭谱髁诵吮?,讓孩子更加細致的了解相識瓢蟲,知道了瓢蟲有兩層翅膀,里面的一層是透亮的,只有在飛的時候才能看到瓢蟲有眼睛和嘴巴,喜愛躲在小葉子里吃蚜蟲。它有兩個觸角,六只腳。身上有很多小斑點,很好看。接下來,我們帶孩子了解了瓢蟲的好壞,原來七星瓢蟲是益蟲,而二十八星瓢蟲和蚜蟲一樣都是吃菜葉的壞蟲。

另外,家長也帶來了豐富的學問資源,給我們的教化工作帶來了極大的幫助,我們依據(jù)瓢蟲資料,生成了很多內(nèi)容好玩、形式多樣、學問豐富的課,與幼兒一起探討:瓢蟲是好媽媽嗎?了解視察它的生長過程。有兒歌、歌曲、繪畫、舞蹈、數(shù)學……孩子在這瓢蟲的世界里可華蜜啦,他們汲取了豐富的有關(guān)瓢蟲的學問,滿意了學習的須要,也增加了學習的愛好和實力。

在保育工作方面,由于依據(jù)兒保所的要求,我們在幼兒晨點時做了一系列改動,以前幼兒喝牛奶是老師拿茶杯倒好后給幼兒,而現(xiàn)在是讓幼兒自己拿茶杯回到坐位等老師來倒,餅干也放在盤子里讓幼兒自己拿取,更符合了衛(wèi)生的要求。

四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子特別簡單生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提示孩子脫衣服,活動后提示孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預報,在天氣很熱的時候提示家長給孩子略微穿少一點,在變天之前剛好通知家長給孩子增衣服,家長也很感謝老師。于是我們班的孩子每天的出勤率都是百分之百。

小班四月工作安排9

一、本月工作重點

1、鞏固一日生活常規(guī),培育小寶寶良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高小寶寶自我服務(wù)實力,培育小寶寶幫助他人。

3、相識春天,培育小寶寶酷愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具,培育小寶寶的動手實力。

5、補充嬉戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參加環(huán)境布置。

二、主要目標

(一)、健康:

1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。

2、學習有節(jié)奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

(二)、語言:

1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

2、能寧靜聽故事,并能簡潔的復述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

(三)、科學:

1、能手口一樣的.數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有依次地視察動植物。

(四)、社會:

1、相識春天,能感受春天的漂亮及天氣的改變。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

(五)、藝術(shù):

1、培育小寶寶對音樂、美術(shù)的愛好,酷愛大自然。

2、培育小寶寶有節(jié)奏的,正確運用鈴鼓、手鈴等樂器,學會觀賞他人的作品。

小班四月工作安排10

一、本月工作重點

1、結(jié)合國慶節(jié),開展"我愛祖國"主題教化活動。

2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3、市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)

4、召開小班家長會;向家長作一次宣揚講座。

5、仔細填寫好《寶寶成長手冊》。

二、本月開展以下主題活動主題

活動一:

主題名稱:

《甜甜蜜蜜》

主題目標:

引導幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點,并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,讓幼兒體驗到共享也充溢著甜甜蜜蜜的歡樂,培育幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

活動二:

主題名稱:

《歡樂的六個寶》

主題目標:

通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真實詳細的感受和體驗。幫助幼兒感受愛護感官的重要性,使幼兒學會一些自我愛護感官的方法,養(yǎng)成良好的愛護習慣。

三、家長工作

1、家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。

2、和孩子一同去超市看看各種各樣的.甜食,了解各種甜食的名稱及種類。

3、培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

4、供應(yīng)機會,讓孩子參加自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

5、盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長剛好取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園狀況。

小班四月工作安排11

一、本月重點:

1、加強常規(guī)練習,引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、留意孩子的冷熱,削減感冒的發(fā)生,堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多

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