2023年精選學(xué)年度教研工作計(jì)劃四篇

2023年精選學(xué)年度教研工作計(jì)劃四篇學(xué)年度教研工作安排篇1

新的學(xué)期剛起先，面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：但每個(gè)人都勤奮工作，不斷創(chuàng)新，以辛勤工作克服工作中的困難，體育教研組工作安排。每個(gè)人都很努力、很勞碌，但都沒有怨言，相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫共進(jìn)。每個(gè)人都從集體呼喚中努力找尋著工作的華蜜感和歡樂源，努力實(shí)踐并變更自己的教學(xué)方式。

我教研組共有十多人，每一位成員都素養(yǎng)全面并且都有各自特長，看，在訓(xùn)練和校文藝競賽中個(gè)個(gè)都大展身手。教學(xué)中老老師底蘊(yùn)深厚，新老師的教學(xué)水平和組織實(shí)力日漸提高。這是一支充溢朝氣活力、主動(dòng)向上、對工作兢兢業(yè)業(yè)的隊(duì)伍。

一、加強(qiáng)備課組的集體力氣。

藝體備課組是一個(gè)特別年輕的組，在這個(gè)新的團(tuán)體中，老師的***相處是重中之重。今年組內(nèi)有3名新成員的加入，一個(gè)英雄三個(gè)幫，教學(xué)活動(dòng)的綻開并不僅僅是老師的個(gè)體行為，一個(gè)具有良好素養(yǎng)的老師必需具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這樣才能使自己更快更好地成長起來，才能以好的情操熏陶影響學(xué)生。我們備課組的老師深深地明白這一點(diǎn)，因此，我們在日常工作、生活中加強(qiáng)同事之間的溝通，每周二下午是教研活動(dòng)時(shí)間，單周支配備課組研討，雙周支配備課組溝通。只有在時(shí)間保證的狀況下老師才能全身心地進(jìn)行問題的發(fā)覺、建議的提出、方法的溝通、閱歷的共享，只有在一次次的激烈碰撞中才能閃出靈感、擦出火花。

作為一支年輕的隊(duì)伍，我們組的成員深深明白學(xué)習(xí)的重要性，因此，學(xué)校和贛榆縣的每一次活動(dòng)都主動(dòng)參與。仔細(xì)學(xué)習(xí)、反思，把這些活動(dòng)作為自身成長的一部分，每節(jié)課都通過了大家的努力，通過集體備課達(dá)到了肯定的高度，除了開課老師個(gè)人的努力，其他老師都是同心同德，毫無私心，從教學(xué)的整體設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的處理，最終到老師語言組織及處理課堂突發(fā)事務(wù)的方法都進(jìn)行了打算、修改，特殊是老老師們真是做到了傾力傾為，開課之后便是評(píng)課。聽的老師真誠，因?yàn)榇蠹叶记逦?，集體的才智是無窮的，只有通過這樣的貌似不留情面的評(píng)課，才能真正的進(jìn)步、提高。在這一過程中，我們形成了一個(gè)很好的氛圍，互幫互助，共同提高。

二、有序開展校和縣的各項(xiàng)體育活動(dòng)

1、9月份的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

運(yùn)動(dòng)員們在運(yùn)動(dòng)場地不足，體育設(shè)施不全的困難下創(chuàng)建條件刻苦訓(xùn)練。黑林中學(xué)秉承以人為本，構(gòu)建***；規(guī)范管理，爭創(chuàng)一流的教學(xué)理念，全體師生正團(tuán)結(jié)一心全力以赴爭創(chuàng)教學(xué)佳績。我校取得初中組第13名的好成果。同時(shí)因?yàn)榭吹轿倚?yōu)勢和不足。

在找到差距的同時(shí)，我們進(jìn)行自我剖析。外在因素不是理由，我們要從主觀上找緣由。針對現(xiàn)狀經(jīng)體育組探討提出一下三個(gè)改進(jìn)措施：（1）、從思想上重視。體育組全體成員要把體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練作為一項(xiàng)長期的常規(guī)工作來抓，做到全員重視、全員參加。（2）、重新選材。對校運(yùn)會(huì)、縣運(yùn)會(huì)學(xué)生的成果進(jìn)行分析，從中選擇基礎(chǔ)較好的部分學(xué)生；通過課堂視察和測試從二年級(jí)中選擇預(yù)備隊(duì)員組成訓(xùn)練隊(duì)。（3）系統(tǒng)訓(xùn)練，訓(xùn)練做到有安排有總結(jié)，堅(jiān)持日常的每日訓(xùn)練。（4）學(xué)校的支持。安排制定出一套可行的獎(jiǎng)罰措施。從而提高老師和學(xué)生訓(xùn)練的主動(dòng)性。

2、10月份的校廣播操競賽。

本學(xué)期體育活動(dòng)有序的進(jìn)行著，在大家的共同努力下，經(jīng)過仔細(xì)組織策劃，舉辦校即將舉辦廣播操競賽。針對競賽的組織，每一位體育組成員分工明確，各自落實(shí)好前期工作，并充分發(fā)揮集體的力氣，發(fā)覺問題一起解決。

3、11、12月份的學(xué)生身體素養(yǎng)的測試和冬季三項(xiàng)熬煉。

為了能進(jìn)一步推動(dòng)我校群體活動(dòng)的開展，豐富校內(nèi)文化生活，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)體育文化，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，增加學(xué)生體育健身意識(shí)，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義的精神，我們于12月組織開展了以健康、歡樂、成長為主題冬季三項(xiàng)熬煉?；顒?dòng)內(nèi)容分個(gè)人跳短繩、拔河、踢毽子、集體跳長繩。小選手們經(jīng)過一個(gè)月的主動(dòng)訓(xùn)練成果得到了很大的提高。在競賽中他們所取得的優(yōu)異成果以及他們在賽場上所表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌拼搏精神讓我們?nèi)＠蠋煘橹d奮并感到無比的傲慢。這次活動(dòng)基本體現(xiàn)了全員參加性，讓許多學(xué)生都投入到了課間體育活動(dòng)中來。并且從這次活動(dòng)中看出學(xué)生的.集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，學(xué)生對體育的酷愛程度相當(dāng)高，校內(nèi)體育氛圍很濃，特殊是在班主任和體育老師的組織下，學(xué)生在課外和體育課上都主動(dòng)的進(jìn)行訓(xùn)練。課間都會(huì)望見學(xué)生在操場上快樂地跳著繩子、踢著毽子，臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容，還有額頭上那晶瑩剔透的汗珠，顯得特別地美。這些活動(dòng)不僅學(xué)生熬煉了學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)也讓我感受到了師生間、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、融洽。通過這次活動(dòng)也使學(xué)生在寒冷的冬天變得溫煦了，變得更有人情味了

三、本學(xué)期主要工作：

1、大課間活動(dòng)的規(guī)范，努力打造亮點(diǎn)。

2、各體育社團(tuán)有序開展的同時(shí)重點(diǎn)打造一項(xiàng)體育特色社團(tuán)

①籃球社團(tuán)；田徑隊(duì)訓(xùn)練主要為早上，每一位老師都各盡其職。爭取在明年的競賽中取得較好的成果。

②學(xué)校乒乓球：作好年齡段隊(duì)員配備及訓(xùn)練，提高主動(dòng)性。

③打造一項(xiàng)體育特色項(xiàng)目（符合學(xué)校發(fā)展和學(xué)生需求；易開展能作為學(xué)校體育的校本課程。）

3、主動(dòng)開展各項(xiàng)體育競賽。迎合縣的體育活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣，組織訓(xùn)練，多出去賽一賽，開闊眼界，為以后的備戰(zhàn)作好打算。

4、九年級(jí)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在去年的基礎(chǔ)上更完善此次達(dá)標(biāo)，通過這次活動(dòng)摸摸底，檢查學(xué)生的達(dá)標(biāo)狀況，同時(shí)也是檢測我們的訓(xùn)練方法是否有效性。開學(xué)初打算達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，各班有安排地進(jìn)行針對性練習(xí)（包括一、二年級(jí)），以此為契機(jī)激發(fā)全部學(xué)生自主熬煉。

5、開展豐富多彩的文藝節(jié)目。如音樂老師開展的元旦匯演等等。

目前，由于我們體育組這一團(tuán)隊(duì)還很年青，在剛剛走過的一個(gè)學(xué)期里，從老師個(gè)人來看，所能捧出的實(shí)績并不斐然，或者說還不值得一提。但我們?nèi)耘f豪情滿懷，因?yàn)槲覀冃湃危褐灰覀冞@樣堅(jiān)實(shí)有力、團(tuán)結(jié)互助地走下去，肯定會(huì)迎來明天的累累碩果。

學(xué)年度教研工作安排篇2

一指導(dǎo)思想：

本學(xué)期科學(xué)組教研工作將圍繞學(xué)校開展的新一輪課程改革，讓全組老師能將基于學(xué)情、學(xué)為中心的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。以試驗(yàn)為主線，仔細(xì)搞好教學(xué)探討、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)老師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作安排。

二.本學(xué)期主要工作：

(一)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高老師自身素養(yǎng)。

1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署，組織老師學(xué)習(xí)和探討《溫州市“有效學(xué)習(xí)”課改試驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)位中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求變更課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性。

2.在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組老師依據(jù)新教材特點(diǎn)，探討教材教法，相互溝通閱歷相互學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，共同提高。

(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

常常深化備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況。開學(xué)初,期中以及期末對各老師的備課、聽課、批改作業(yè)的狀況進(jìn)行檢查一次，以便剛好發(fā)覺問題、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量,切實(shí)開展校本教研。

以各級(jí)段備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評(píng)要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的探討。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮老師的群體才智，讓每個(gè)老師的'聰慧才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，依據(jù)各班不憐憫況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)探討教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位老師要上一堂公開課,聽課后仔細(xì)評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的運(yùn)用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。九年級(jí)要完成九年級(jí)全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、其次輪復(fù)習(xí)資料的打算工作。各年級(jí)單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培育學(xué)生實(shí)力為前提，以適應(yīng)中考改變?yōu)槟康摹Ｒ鞒鲞m應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各老師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)抽空將平常教學(xué)心得記錄下來，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)寶。

(五)開展課題探討

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教化。學(xué)習(xí)看法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng)，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，老師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思索”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來。要留意學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育。在教改方向上，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培育學(xué)生自學(xué)實(shí)力的試驗(yàn)。以培育優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用激勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,用贊許點(diǎn)燃學(xué)生才智的火花，激勵(lì)各位老師依據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。

三、詳細(xì)支配

九月份：

1、做好開學(xué)初的打算工作，探討制定本學(xué)期我教研組的教研安排。

2、第一次校本教研活動(dòng)。

十月份：

1、其次、三次校本教研活動(dòng)。

2、接著仔細(xì)學(xué)習(xí)《浙江省教化廳關(guān)于義烏教化課程改革的指導(dǎo)看法》，領(lǐng)悟課改精神。

3、組織好期中復(fù)習(xí)材料。

十一月份：

1、期中考試。

2、搞好研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)建性、實(shí)效性、操作性。

3、第四次校本教研活動(dòng)。

4、組織參與縣初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)。

5、組織參與縣學(xué)科基本功競賽。

十二月份：

1、教學(xué)資料庫建立、溝通單元測試資料。

2、第五次校本教研活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參與科學(xué)素養(yǎng)競賽。

一月份：

1、組織參與初中學(xué)生縣、市小課題DV制作溝通活動(dòng)。

2、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例。

3、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

4、第六次校本教研活動(dòng)。

學(xué)年度教研工作安排篇3

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的課題與課堂教學(xué)探討，主動(dòng)推動(dòng)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討工作，要進(jìn)一步更新教化教學(xué)觀念，突出校本教學(xué)探討活動(dòng)和課題探討，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。

一、仔細(xì)組織教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

1．仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論。

（1）各鎮(zhèn)（小學(xué)）應(yīng)接著采納多種學(xué)習(xí)形式，組織數(shù)學(xué)老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于新課程的理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)》，以及教化教學(xué)的相關(guān)理論文章，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)數(shù)學(xué)課程改革的深化發(fā)展。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）還須要組織四年級(jí)以上的數(shù)學(xué)老師接著學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用修訂版）》，根據(jù)修訂大綱的要求，結(jié)合數(shù)學(xué)課程改革的新理念，切實(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)的水平與效益。

2．注意理論聯(lián)系實(shí)際。

重視理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)老師以新的教化教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中努力變更自身的教學(xué)行為，在加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能教學(xué)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思索、解決問題、情感與看法等方面獲得充分的發(fā)展。要重視老師的教學(xué)反思和總結(jié)，組織老師主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，使他們在專業(yè)化方面獲得更好的發(fā)展。

二、努力抓好教學(xué)探討工作。

1．仔細(xì)做好新教材分析培訓(xùn)工作。

（1）開學(xué)初進(jìn)行三年級(jí)上冊教材的分析培訓(xùn)，幫助全區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)老師了解教材的內(nèi)容編排及意圖，理解教材的教學(xué)指導(dǎo)思想，明確教學(xué)的要求和要留意的一些問題。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教育主任和一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé)，結(jié)合本鎮(zhèn)(小學(xué))實(shí)際，采納恰當(dāng)形式進(jìn)行數(shù)學(xué)一、二年級(jí)上冊教材的分析培訓(xùn)。

2．切實(shí)開展課堂教學(xué)探討。

(1)當(dāng)前既要重視課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)活動(dòng)的綻開，又要注意數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性。區(qū)擬在9月份開展新教材課堂教學(xué)探討活動(dòng)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué)，溝通教學(xué)閱歷，增加數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。各鎮(zhèn)(小學(xué))要重視校本教研活動(dòng)，仔細(xì)組織新教材的的專題教學(xué)探討活動(dòng)，促進(jìn)老師提高教學(xué)水平，改進(jìn)課堂教學(xué)。

(2)各試驗(yàn)小學(xué)要注意數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討。區(qū)擬在10月份實(shí)行試驗(yàn)小學(xué)教學(xué)探討活動(dòng)，溝通各校教學(xué)狀況和教學(xué)改革的思索，促進(jìn)試驗(yàn)小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，形成各自的教學(xué)特色。

3．開展課改小組探討活動(dòng)，重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材試驗(yàn)樣本班的教學(xué)工作。

（1）課改小組成員要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)課程改革的探討，了解數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)狀況，并對本校或當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。區(qū)擬在本學(xué)期實(shí)行2～3次溝通和探討活動(dòng)。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科基地要加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的探討，形成骨干教學(xué)力氣的隊(duì)伍，力爭經(jīng)過幾年努力，成為教學(xué)示范基地。課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對新課程教學(xué)的管理和探討，定期開展教學(xué)探討，力爭為課程改革的推動(dòng)供應(yīng)新的'閱歷。

（3）教材試驗(yàn)樣本班所在各校要接著做好教材試驗(yàn)和教學(xué)資料的積累工作，仔細(xì)開展所定教學(xué)專題的探討工作，重視對教材和教學(xué)的評(píng)價(jià)工作，做好跟蹤調(diào)研工作。

三、仔細(xì)抓好課題探討工作。

教化教學(xué)課題探討有利于加強(qiáng)老師的教化教學(xué)理論基礎(chǔ)，提高老師的教學(xué)探討的水平，發(fā)展老師探究教學(xué)規(guī)律的實(shí)力，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長，增加老師教學(xué)改革的意識(shí)和自覺性，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

1．各校努力抓好現(xiàn)有課題的探討。現(xiàn)有課題應(yīng)根據(jù)教科室的要求，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教化教學(xué)理論，切實(shí)開展課題探討活動(dòng)，以便探究和總結(jié)教學(xué)規(guī)律，取得預(yù)期成果。

2．抓好《改善數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)行為的探討》的課題活動(dòng)。本學(xué)期接著定期開展理論學(xué)習(xí)和探討活動(dòng)，進(jìn)一步探討和探討相關(guān)問題。各參與課題探討的學(xué)校和老師要根據(jù)選定的重點(diǎn)探討內(nèi)容，制定探討安排，分別開展探討活動(dòng)，并積累探討資料和總結(jié)探討成果。

四、其他工作。

1．做好培育青年老師工作。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要接著重視引導(dǎo)青年老師努力學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，為青年老師供應(yīng)教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會(huì)，培育青年骨干老師。教研室將探究和探討如何開展青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的方案，在明年上半年開展青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

2．論文評(píng)比工作。

各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織教學(xué)仔細(xì)撰寫數(shù)學(xué)教化、教學(xué)論文，按規(guī)定送交教研室參與論文評(píng)比。

3．召