下學(xué)期德育工作計(jì)劃匯總五篇

第頁(yè)共頁(yè)下學(xué)期德育工作方案匯總五篇下學(xué)期德育工作方案匯總五篇下學(xué)期德育工作方案篇1學(xué)無(wú)止境，新的學(xué)期即將正式拉開帷幕，我學(xué)習(xí)部將以全新的管理方式，促進(jìn)我系部在課程學(xué)習(xí)上的各類問題的解決，我們將以真誠(chéng)負(fù)責(zé)的態(tài)度為老師和學(xué)生做好自己的一切工作，以下是我學(xué)習(xí)部對(duì)本學(xué)期的相關(guān)工作方案：一.迎新工作13級(jí)的新生即將入校學(xué)習(xí)，我們需在各方面給予其幫助，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活，二．新系干招聘為了音樂舞蹈系學(xué)生分會(huì)的安康成長(zhǎng)，為了給老師同學(xué)更好的幫助，保證學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)工作的正常展開。我們將挖掘一批有素質(zhì)有才能有想法的新生來?yè)?dān)任新系干。我們相信學(xué)生分會(huì)的工作能更好的有序的進(jìn)展，同時(shí)也會(huì)給新系干相當(dāng)?shù)腻憻挘瑸橄道锾峁┒鄻踊娜瞬拧Ｈ髮W(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽今年第一學(xué)期我們將迎來大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，我們會(huì)通過系部?jī)?nèi)各班級(jí)的學(xué)習(xí)委員將競(jìng)賽事項(xiàng)告知班上的所有同學(xué)，鼓勵(lì)我系學(xué)生積極的參與到競(jìng)賽中來，并將細(xì)致討論競(jìng)賽的相關(guān)問題，確保比賽在我系的正常進(jìn)展。四．書山杯辯論賽在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準(zhǔn)備，獲得更好的成績(jī)。五．金秋藝術(shù)節(jié)金秋藝術(shù)節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會(huì)會(huì)同各部門一同協(xié)作，使藝術(shù)節(jié)能更好的開展。六．校園運(yùn)動(dòng)會(huì)我部門會(huì)配合其他部門一同進(jìn)展運(yùn)發(fā)動(dòng)的征集和培訓(xùn)工作。七．期末考試我部門將配合系里做好期末考試的準(zhǔn)備工作。XXX學(xué)習(xí)部20xx年9月2日下學(xué)期德育工作方案篇2本學(xué)期，適逢上海世博會(huì)的召開，結(jié)合學(xué)校的育人目的，學(xué)校政教處向全體學(xué)生提出——積極行動(dòng)，參與世博，標(biāo)準(zhǔn)行為，做一名講文明、講禮儀、講標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。詳細(xì)工作規(guī)劃如下：一、夯實(shí)根底，提升班級(jí)管理的實(shí)效性1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理〔1〕注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)行為標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)和文明行為的根本要求。為迎接世博會(huì)，更要求我們每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分展示西延安學(xué)生的形象。為此，要求從細(xì)節(jié)抓起，關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止?！?〕班干部的培訓(xùn)管理工作根據(jù)工作常規(guī)，做好班干部的培訓(xùn)管理工作。其中包括定期的班級(jí)干部培訓(xùn)、值日班長(zhǎng)的培訓(xùn)、自主管理委員會(huì)干部的培訓(xùn)以及各級(jí)干部考核管理工作?！?〕做好與家長(zhǎng)的溝通工作根據(jù)區(qū)教育局要求，我校從本學(xué)期起，將每月對(duì)家長(zhǎng)開放一次。這項(xiàng)工作將更好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。為此，我校特別制訂了詳細(xì)的工作方案，并制定措施，實(shí)在保障工作的落實(shí)。2、學(xué)習(xí)、時(shí)間、反思，做“智慧型”班主任〔1〕繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓(xùn)為了幫助班主任進(jìn)步理論程度和理論才能，本學(xué)期將繼續(xù)采用外請(qǐng)報(bào)告、內(nèi)設(shè)講座、同伴互助、資料學(xué)習(xí)、課題研究等形式，力求內(nèi)容有規(guī)劃、時(shí)間有保障、效果有反應(yīng)。〔2〕鼓勵(lì)班主任參與學(xué)校的德育課題研究班主任開展課題研究，有利于班主任對(duì)自己的工作經(jīng)歷進(jìn)展總結(jié)反思，進(jìn)步工作的實(shí)效性。為此，本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)班主任總結(jié)經(jīng)歷，撰寫案例分析^p，同時(shí)鼓勵(lì)班主任參與學(xué)校德育科研課題的研究?！?〕開好主題教育課根據(jù)學(xué)校德育工作安排，本學(xué)期將開展主題教育課展評(píng)。這是對(duì)老師育德程度的促進(jìn)，也是對(duì)班級(jí)文化建立情況的檢驗(yàn)。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)工作，我校老師在組織主題教育課方面已經(jīng)具備較高程度。今年，在“參與世博”，創(chuàng)立“溫馨教室”的大背景下，將進(jìn)一步要求老師站在校園文化建立的高度，結(jié)合班級(jí)特色開展主題教育，謀求更好的教育效果。3、鼓勵(lì)創(chuàng)新，“溫馨教室”創(chuàng)立重特色創(chuàng)立“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，通過近幾年的不斷努力，我校已經(jīng)形成濃郁的文化氣氛，各個(gè)班級(jí)也逐漸形成自身的班級(jí)文化。在此根底上，本學(xué)期進(jìn)一步提出要求，鼓勵(lì)創(chuàng)新，力求突出班級(jí)自身的特色。二、優(yōu)化學(xué)生文化，促進(jìn)學(xué)生全面開展1，“升旗儀式”、“家長(zhǎng)老師班級(jí)日志”在我校德育工作中，“升旗儀式”、“家長(zhǎng)老師班級(jí)日志”是我們的特色工作。上一學(xué)期，我校就“家長(zhǎng)老師班級(jí)日志”活動(dòng)的開展申報(bào)了區(qū)級(jí)課題。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步大力推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，并著力總結(jié)反思，以科研促開展，將這項(xiàng)特色工作引向深化，充分挖掘其教育價(jià)值。2，第四屆“西延安之星”評(píng)選活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入第四屆，“西延安之星”在校園中得到了高度的認(rèn)可。因此，每一屆的評(píng)選活動(dòng)，都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評(píng)選活動(dòng)在上學(xué)期期末已經(jīng)展開，候選人已經(jīng)在寒假期間完成了社會(huì)考察任務(wù)。本學(xué)期，評(píng)選工作將進(jìn)入后期，即面試和票選。相信在各方面的努力下，本次評(píng)選工作將圓滿成功。3，參與世博世博會(huì)的召開已經(jīng)近在眼前，如今需要我們以更大的熱情投身其中。因此，本學(xué)期，除了在行為標(biāo)準(zhǔn)、文明禮儀等方面對(duì)學(xué)生提出更高要求外，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與世博，為世博會(huì)作出自己力所能及的奉獻(xiàn)。4，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)本學(xué)期，我校將根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)，舉行校園“藝術(shù)節(jié)”。這是一次彰顯學(xué)校文化、突出藝術(shù)教育成就、展示師生風(fēng)采的重要藝術(shù)活動(dòng)。為此，學(xué)校將充分發(fā)動(dòng)，力求方案周密、運(yùn)作順暢、準(zhǔn)備充分、節(jié)目精彩，向全體師生和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界交出一份令人滿意的答卷。三、大致日程安排二月：1、行為標(biāo)準(zhǔn)教育〔第一周為班長(zhǎng)示范執(zhí)勤周〕。2、召開全校大會(huì)，小結(jié)寒假工作，布置新學(xué)期工作。3、升旗儀式的申報(bào)認(rèn)領(lǐng)4、結(jié)合“創(chuàng)立溫馨教室”制訂新學(xué)期工作方案。三月：1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評(píng)。2、組織學(xué)生參加時(shí)政比賽。3、區(qū)優(yōu)秀集體、個(gè)人申報(bào)的評(píng)選4、校主題教育課的展評(píng)。5、分年級(jí)開展家庭教育培訓(xùn)。6、藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)。7、3月17日初二、初三年級(jí)“家長(zhǎng)開放日”。四月：1、“溫馨教室”創(chuàng)立中期評(píng)估。2、社會(huì)理論活動(dòng)。3、迎世博系列活動(dòng)。4、評(píng)選第三屆“西延安之星”。5、校主題教育課的展評(píng)。6、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段。7、4月7日初一年級(jí)“家長(zhǎng)開放日”。五月：1、藝術(shù)月2、紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)。3、迎世博系列活動(dòng)。4、心理安康輔導(dǎo)。5、交通平安宣傳工作。6、5月12日，全校家長(zhǎng)一日活動(dòng)，開展各年級(jí)家委會(huì)活動(dòng)。六月：1、禁毒教育。2、6月1日全校師生參觀世博會(huì)3、6月9日預(yù)備年級(jí)“家長(zhǎng)開放日”。4、三好學(xué)生、三好積極分子、單項(xiàng)先進(jìn)、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選。5、組織學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，布置暑期工作6、家庭教育培訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)。7、學(xué)期完畢工作。下學(xué)期德育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)德育處的要求，大力進(jìn)展班級(jí)特色教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處”，力求形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。二、本學(xué)期目的：1.學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，形成健全的人格。2.建立良好的班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，堅(jiān)持值日班長(zhǎng)制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理才能。3.加強(qiáng)平安教育與心理疏導(dǎo)。4.強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生意識(shí)，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，文明做人。6.明確學(xué)習(xí)目的，進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。7.加強(qiáng)班級(jí)特色建立，進(jìn)步整體競(jìng)爭(zhēng)力。三、詳細(xì)做法：1、調(diào)整并完善班級(jí)干____伍，細(xì)化職責(zé)，做到事事有人做，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。2、以“班級(jí)特色建立”為契機(jī)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。3、利用好班會(huì)這一主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)展良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。4、進(jìn)展學(xué)習(xí)方法交流，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。6、大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。7、定期開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開展。8、進(jìn)步板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。9、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。10、加強(qiáng)平安教育和心理疏導(dǎo)。11、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。下學(xué)期德育工作方案篇4指導(dǎo)思想：根據(jù)XXX幼兒園20xx年德育工作方案目的及內(nèi)容，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，深化挖掘幼兒園特色內(nèi)涵，制定20xx年中班德育工作方案?？傮w目的：老師充分理解社會(huì)核心價(jià)值觀，結(jié)合養(yǎng)成教育內(nèi)容，將其內(nèi)化、分解為幼兒易懂，充滿童趣的教育內(nèi)容，扎實(shí)培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)老實(shí)、英勇、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣，養(yǎng)成幼兒安康、活潑、開朗的性格。詳細(xì)措施：1.注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氣氛，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗(yàn)塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)開展人?！?〕開展活動(dòng)讓幼兒理解自己、同伴的優(yōu)點(diǎn)，知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，體驗(yàn)與同伴共處的樂趣，建立良好的同伴關(guān)系?！?〕結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請(qǐng)客”對(duì)幼兒進(jìn)展文明禮貌教育。懂得做客、待客的一般禮儀，會(huì)與別人分享，能大膽、禮貌地與成人交往。2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī)。(1)家園親密配合。家人、老師、保育員態(tài)度一致，不包辦替代。教育幼兒保護(hù)物品，養(yǎng)成自己拾掇整理好的習(xí)慣。不斷進(jìn)步幼兒的生活自理才能。自己保管好自己的的衣物，要保持整潔。(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。對(duì)于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時(shí)，真心實(shí)意地給予抱歉，除了說“對(duì)不起”，還需行為表示?！?〕常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后拾掇碗筷，餐具輕拿輕放。逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不挑食，不剩飯菜，養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。〔4〕加強(qiáng)幼兒的友愛教育，進(jìn)步幼兒的交往才能。我們教育孩子要互相關(guān)心、互相照顧；要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)商量語(yǔ)氣，交換、輪流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，學(xué)會(huì)說“我可以和你XXX嗎？”，學(xué)習(xí)和同伴、父母互相商量，解決問題。〔5〕繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)和自我保護(hù)才能。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法，不在過道上跑。認(rèn)識(shí)一些交通，危險(xiǎn)性等標(biāo)志?！?〕行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不在教室的墻面和桌面亂涂，要保持干凈。同時(shí)教育幼兒要與別人分享玩具，保護(hù)別人的玩具、圖書等?！?〕每周評(píng)比“十佳寶貝”，對(duì)各方面表現(xiàn)突出的幼兒表示認(rèn)可。愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。3.利用文學(xué)作品，進(jìn)展德育教育.結(jié)合主題教育《我喜歡》中如“十兄弟”“葫蘆娃”等故事，利用活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)展德育教育。利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表，對(duì)幼兒進(jìn)展德育測(cè)評(píng)。檢測(cè)幼兒教育效果?？偨Y(jié)經(jīng)歷。利用教研學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他老師共同討論好的學(xué)習(xí)方法，原那么途徑，交流好的教育經(jīng)歷。4.通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)絡(luò)、家長(zhǎng)反應(yīng)及家長(zhǎng)開放日等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，利用微博、去QQ群、微信群等工具，家園溝通幼兒品德情況，嚴(yán)密配合，到達(dá)幼兒園、家庭教育的一致性，形成養(yǎng)成教育合力，充分體驗(yàn)養(yǎng)成教育的教育價(jià)值和成果。下學(xué)期德育工作方案篇5根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育浸透、心理安康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作方案。一、工作目的(一〕學(xué)生培養(yǎng)目的：六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和別人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)展禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的根底上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)；八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)展老實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、艱辛樸素、克制困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡九學(xué)年：進(jìn)展前途理想教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，力爭(zhēng)保持穩(wěn)定，特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生?！捕嘲嗉?jí)管理目的：根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級(jí)文化建立氣氛，促進(jìn)命名班，示范班的`形成。〔三〕德育隊(duì)伍目的：1、班主任的根本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核，班主任根本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率到達(dá)30%。良好率達(dá)40%，根本勝任率達(dá)30%。2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。3、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率到達(dá)95%,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使政教處的活動(dòng)開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)視、評(píng)比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛。5、加強(qiáng)全體老師的師德建立加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建立，開展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動(dòng)，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求老師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以浸透，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思，進(jìn)步教職工的德育才能；二、主要工作：1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?？荚u(píng)做到準(zhǔn)確、透明.本學(xué)期，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí)，采取加分的方法鼓勵(lì)學(xué)生的效勞意識(shí)，如：主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分。并定期在播送中給予表?yè)P(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)氣。2.加強(qiáng)班主任工作的管理班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)展檢查，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭.社會(huì)之間的無(wú)限溝通.我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng)，通過班主任工作日志，交流.培訓(xùn)等方式進(jìn)步他們的才能。開開展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng)