一年級下冊數(shù)學導學案-采松果 北師大版_第1頁
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文檔簡介

一年級下冊數(shù)學導學案-采松果北師大版前言數(shù)學是一門非常重要的學科，在學習過程中，既需要理論學習，也需要實踐操作。本篇文檔主要是一年級下冊數(shù)學導學案，用于指導一年級學生進行數(shù)學學習。本教材采用北師大版教材，結合現(xiàn)實生活場景，從實際中獲取啟示，鼓勵學生思考。并且教材形式多樣，注重啟發(fā)式、探究式學習，通過多種教學手段來引導學生打破模式化的思維定勢。第一章：數(shù)到100自然數(shù)的認識讓學生從生活中找各種物品（如鉛筆、蚊香、鞋子等），讓他們觀察物品數(shù)量并寫下對應的數(shù)字。讓學生理解數(shù)是由一、二、三等數(shù)字組成的。認識100以內的數(shù)引導學生把數(shù)字卡片按照大小順序排列，理解數(shù)大小關系。數(shù)的合并與分解將100張卡片從1開始寫上100以內的數(shù)。教師簡單模擬加減法，讓學生用不同方法記錄相應的數(shù)學式子。第二章：數(shù)之間的關系長度的比較讓學生利用尺子，比較手指的長度、紙的長度等。數(shù)量的多少比較學生用手指、筆芯等較小的物品，比較多少關系。重量的輕重比較手感比較輕重的物品較好，讓學生比較重量大小關系。第三章：加法初步認識加法通過閱讀繪本、對加和減法的初步認識，讓學生明白加法和減法的關系。加法的交換律、結合律讓學生理解加法交換律、結合律的概念，同學之間互相驗證和互相演示。10以內的加法引導學生用圖形或者其他方式，互相演示。第四章：減法初步認識減法通過繪本、故事，讓學生理解減法的含義，引導他們借助想象，逐漸進行減法語言概念的形成。減法的概念與符號教師用具體例子讓學生理解減法的概念和符號，并讓學生用不同的方法寫出減法題目解法。10以內的減法引導學生用圖形或其他方式，互相演示。第五章：數(shù)字0寫數(shù)字0引導學生用畫畫小游戲體驗0的書寫特點。0的大小關系分配含有0的數(shù)字卡片，讓學生按大小順序排列。0的應用調動學生在購物時的思考，讓他們知道0在各類貨幣和數(shù)量中的應用。結束語數(shù)學是一門有趣的學科，只有從生活中馬上現(xiàn)實問題

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