家長(zhǎng)會(huì)政教處講話稿5篇

第第頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)政教處講話稿5篇家長(zhǎng)會(huì)政教處講話稿1尊敬的各位家長(zhǎng)：首先，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參與家長(zhǎng)會(huì)表示熱情歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了讓家長(zhǎng)了解半學(xué)期來(lái)孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得勝利”，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才。我校始終堅(jiān)持以提高老師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推出了午間靜校制度，班級(jí)部安排了老師值班點(diǎn)名，督查各班午休紀(jì)律。但是，我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還期望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行協(xié)作：1、我們雙方必需在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。寬嚴(yán)有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責(zé)怪，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的監(jiān)督。期望家長(zhǎng)不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，更不要將手機(jī)、電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來(lái)。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)省習(xí)慣的養(yǎng)成。2、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，留意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。同時(shí)要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成果。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成果，要幫忙學(xué)生準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有急躁。3、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)熬煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子擅長(zhǎng)與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。注重孩子飲食養(yǎng)分，有些孩子早餐很任憑，中餐就吃便利面或者到外面買些零食吃，這些都不利于孩子的身體發(fā)育。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理，價(jià)格進(jìn)行了下調(diào)，菜的品種也有所增加，后期學(xué)校將要求食堂提前一周拿出菜譜，供家長(zhǎng)和孩子們選擇，也歡迎學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。4、準(zhǔn)時(shí)與老師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)假如把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與老師的合作，才能完成。5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的.，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。6、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于助人。本學(xué)期學(xué)校開展了大量的感恩教育，也期望家長(zhǎng)注重學(xué)生愛(ài)心的培養(yǎng)。7、留意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。如督促孩子專心按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫忙家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。8、營(yíng)造良好的家庭氛圍，制造有利孩子成長(zhǎng)的條件，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書，與書交朋友，擅長(zhǎng)思考，有廣泛的興趣愛(ài)好?；叵胱哌^(guò)的路，我們糊涂的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，可能只有幾非常之一的遺憾;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱忱和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問(wèn)，期望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育學(xué)問(wèn)，把握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。本學(xué)期我們學(xué)校開通了微信平臺(tái)，各位家長(zhǎng)可以關(guān)注，從中了解學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，從中學(xué)習(xí)有效的家庭教育方法。學(xué)校也期望把不滿意告訴我們，把滿意帶給您的親戚朋友，讓更多的孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)勝利、了解勝利，假如您身邊有優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，您也可以為我們推舉，讓更多的孩子和您的孩子一樣與優(yōu)秀的學(xué)生為伍。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的協(xié)作，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，布滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子肯定會(huì)健康地開心地成長(zhǎng)。還有許多情況想跟家長(zhǎng)深化探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最終，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!感謝大家!家長(zhǎng)會(huì)政教處講話稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!特別感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開這次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是共同研究九班級(jí)同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)留意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。首先我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀：1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成果上不去的學(xué)生，不會(huì)學(xué)習(xí)，上課不用心聽(tīng)講，下課再費(fèi)九牛二虎之力去自己鉆研。2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題，靠監(jiān)督。3、部分學(xué)生自信念嚴(yán)峻不足，少部分同學(xué)盲目自大。4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，他們對(duì)學(xué)習(xí)更無(wú)信念，他們就自暴自棄，放任自流。在接近畢業(yè)的這段緊急時(shí)期依舊我行我素，聽(tīng)MP3、玩手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)等。5、消極對(duì)抗的排他心理。學(xué)習(xí)成果和行為習(xí)慣不抱負(fù)的學(xué)生，由于他們是班主任長(zhǎng)期的關(guān)注對(duì)象，長(zhǎng)期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認(rèn)識(shí)不夠，不理解老師的用意，就排除一切外來(lái)教育，對(duì)科任老師有敵視傾向，形成消極的對(duì)抗心理。6、攀比心、虛榮心重。如問(wèn)家長(zhǎng)要手機(jī)、買MP3等。學(xué)校明文規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生在校帶手機(jī)、MP3，家長(zhǎng)會(huì)也要求過(guò)，這樣做也是為了孩子能把心思用在學(xué)習(xí)上。但是不是家長(zhǎng)都協(xié)作了?針對(duì)這些現(xiàn)象，我想說(shuō)的是：一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀，也無(wú)法把全部的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個(gè)用心的家長(zhǎng)卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子許多。所以我們做家長(zhǎng)的也要用心想想，你的孩子將來(lái)成為什么樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，必要的精神支持、鼓勵(lì)、提示和監(jiān)督都是很重要的。抓好九班級(jí)的工作，單靠老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與協(xié)作?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)學(xué)生都是公平的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，都能勝利，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子不多的緊急學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)留意哪些教育問(wèn)題呢?下面我提幾點(diǎn)要求：1、對(duì)你的孩子要有信念。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信念。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有許多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信念在20__年的中考中取得滿意的成果。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的期望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。2、生活上貼心照看，精神上用心呵護(hù)。這段時(shí)間他們思想高度緊急，精力高度集中，身體便簡(jiǎn)單虛弱。照看好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿意家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，更需要和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信念不足的情況下，你那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意、布滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。3、切忌嘮叨、制造緊急空氣，制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避開消失對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。3、平安警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生的平安事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的平安工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我校在平安工作如交通、飲食等有嚴(yán)格規(guī)定，期望家長(zhǎng)能樂(lè)觀支持與協(xié)作學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女平安健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。5、家長(zhǎng)要留意培養(yǎng)孩子良好的品德習(xí)慣，對(duì)不良行為要準(zhǔn)時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、簡(jiǎn)單誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品德不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤，讓他在離校前背個(gè)處分或者被-迫放棄中考問(wèn)題就大了。家長(zhǎng)會(huì)政教處講話稿3尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們才有了今天的相聚。首先我代表政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝!您在百忙之中擠出時(shí)間參與這次家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)孩子的真心關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。我們都特別清楚，孩子在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校共同協(xié)作?，F(xiàn)在初三學(xué)生即將面臨畢業(yè)，距中考不到兩月的時(shí)間，在這關(guān)鍵的時(shí)刻召開這次家長(zhǎng)會(huì)非常必要。期望我們通過(guò)交流、溝通，增進(jìn)彼此的了解，給孩子增添學(xué)習(xí)的信念和動(dòng)力，共同幫忙孩子圓滿完成初中學(xué)習(xí)生活。下面我主要談?wù)剬W(xué)生的平安方面存在的問(wèn)題：孩子是家庭的期望、是父母的掌中之寶。孩子的平安重于泰山，平安是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。假如孩子的平安都不能保障，那么其他的一切都無(wú)從談起!作為學(xué)校，更要把學(xué)生的平安放到重中之重。為了學(xué)生的平安學(xué)校成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，護(hù)校隊(duì)、不定期對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的平安隱患進(jìn)行排查，每學(xué)年與家長(zhǎng)簽訂《禮縣四中平安管理協(xié)議書》、《校外寄宿生平安管理協(xié)議》、《禮縣四中騎自行車學(xué)生平安協(xié)議書》定期或不定期召開平安教育主題班會(huì)對(duì)交通平安、飲食飲水平安、防溺水、防火、防電、防煤氣做了具體的規(guī)定：距學(xué)校近的不容許騎自行車、不要并排騎車、不騎車帶人、騎車時(shí)不能打鬧、不要雙手不按把手騎英雄車、飆車、過(guò)路口時(shí)先觀察后通過(guò)、不騎摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)、不在公路上追逐打鬧;在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特殊?????是那些垃圾食品(三無(wú)食品)，不是說(shuō)花多少錢的事，對(duì)孩子的身體沒(méi)啥好處，又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，在家里用電、用煤氣后準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉開關(guān)、防止煤氣中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不參與打架、不與有壞習(xí)慣的同學(xué)交往。我個(gè)人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不強(qiáng)，缺乏自律意識(shí)。所以在今后的工作中還期望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行協(xié)作。第一、我們雙方必需在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我校的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。第二、現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。期望家長(zhǎng)要掌握好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品。教育孩子學(xué)會(huì)節(jié)儉，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，并監(jiān)督孩子不要進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳、酒吧等消遣場(chǎng)所。第三、不管您工作多忙多累，要與孩子常常談話和交流，留意孩子的思想動(dòng)態(tài)、行為表現(xiàn)，應(yīng)常常與班主任保持聯(lián)系。第四、準(zhǔn)時(shí)與老師進(jìn)行溝通，一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從不愿露面，個(gè)別家長(zhǎng)還消失不愿管孩子、管不了孩子，干脆把孩子送到學(xué)校就不管了，這是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度。反過(guò)來(lái)，我們家長(zhǎng)不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來(lái)就全部滿意，唯恐孩子受到一點(diǎn)委屈，過(guò)分的嬌慣、溺愛(ài)是不可取的!在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)必需依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)假如把教育責(zé)任全推給學(xué)校和老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與學(xué)校的密切合作，才能完成。第五、學(xué)校明確規(guī)定男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，不穿奇裝異服，女生不準(zhǔn)佩帶首飾、燙發(fā)，不穿高跟鞋;不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)，學(xué)生帶手機(jī)給我們學(xué)校的管理帶來(lái)了一系列的負(fù)面作用：有些學(xué)生上課用手機(jī)玩嬉戲、用手機(jī)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成果直線下降;還有的學(xué)生用手機(jī)和校外青年便利了聯(lián)系，無(wú)形中給學(xué)校留下了各種擔(dān)心全因素。比如說(shuō)生日聚會(huì)、打架等。我期望各位家長(zhǎng)回去后把孩子的手機(jī)最好收回!嚴(yán)格要求孩子的發(fā)型、衣著裝扮，讓他符合學(xué)生身份。總之一句話：孩子在學(xué)校時(shí)，我們會(huì)盡最大努力管好孩子，教育好孩子;在家時(shí)期望家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子：他們是不是在家學(xué)習(xí)?還是在看電視?有沒(méi)有出去進(jìn)網(wǎng)吧?隨時(shí)把握孩子的思想動(dòng)態(tài)，把握學(xué)校的作息時(shí)間，以便更好地了解孩子。還有許多情況想跟家長(zhǎng)深化探討，鑒于時(shí)間關(guān)系，不能一一綜述，最終，我代表學(xué)校政教處，衷心的祝家長(zhǎng)們：身體健康!萬(wàn)事如意!感謝大家!家長(zhǎng)會(huì)政教處講話稿4尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱情的歡迎。忙勞碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了，孩子們也馬上告辭一班級(jí)小豆包的生活了。我跟咱們家長(zhǎng)一樣，眼看著孩子們一每天的長(zhǎng)大，一每天的懂事，心里真是有說(shuō)不出的喜悅和欣慰。一、假期安排：放假時(shí)間：1月26日。開學(xué)時(shí)間：提三點(diǎn)建議：(1)識(shí)字少且拼音差的學(xué)生，利用假期多認(rèn)一些漢字，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。計(jì)算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。寫字潦草的假期或?qū)W書法或?qū)Ｐ拿枳痔?2)假期請(qǐng)家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩一玩，如便利可帶孩子出去旅游，親近大自然，開闊視野。(3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃，每天按時(shí)按量專心完成各科作業(yè)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。(4)少看電視或電腦，肯定留意保護(hù)視力。可依據(jù)孩子興趣愛(ài)好來(lái)選擇興趣班。盡量少去輔導(dǎo)班。二、剖析考試：1、說(shuō)說(shuō)期末考試：這次期末考試的題都是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，學(xué)生答題很專心，卷面書寫也很整齊，成果還是不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)17人滿分，語(yǔ)文17人滿分，全班53人將近達(dá)到三分之一。英語(yǔ)27人滿分。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科全滿的有10人。分別是：進(jìn)步較大的是：從整體看，這次考試考的就是孩子們的專心程度。孩子們的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握得非常扎實(shí)，字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處：語(yǔ)文：部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱，拼讀不準(zhǔn)確，馬虎，答卷態(tài)度不專心，學(xué)習(xí)缺乏敏捷性，綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語(yǔ)感，注重寫話時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用?？偨Y(jié)：我覺(jué)得，他們都很聰慧，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒(méi)有。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒(méi)有專心對(duì)待，有沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子，做事踏實(shí)專心上。2、和大家談一談，如何看待孩子的考試。對(duì)滿分的孩子首先表示慶賀，但不意味著這一次滿分就代表全部學(xué)問(wèn)都把握扎實(shí)了，不是一百分的同學(xué)也不代表他沒(méi)有能力達(dá)到滿分，可能是態(tài)度不專心，丟題了或是馬虎了。對(duì)孩子學(xué)習(xí)有困難的，家長(zhǎng)更不能放棄，要布滿信念。而且要知道：分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是健康，是信念，是能力。所以，我主張：功夫下在平常。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長(zhǎng)通過(guò)試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫忙孩子。首先，我們大家要明白一點(diǎn)：書面考試只是一種檢測(cè)手段，目的是為了檢測(cè)孩子一段時(shí)間里對(duì)學(xué)問(wèn)把握的程度。考得好，說(shuō)明學(xué)問(wèn)把握得好;考得不好，說(shuō)明學(xué)問(wèn)上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想辦法去補(bǔ)洞!俗話說(shuō)得好：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。爭(zhēng)取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把學(xué)問(wèn)上的漏洞補(bǔ)上就不用可怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來(lái)，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下緣由。是馬虎造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫完要專心檢查;是不會(huì)失的分，就想辦法教會(huì);是書寫慢丟得分，就幫忙孩子提高速度。假如，每回孩子考完試，家長(zhǎng)都能冷靜地和孩子一起找緣由，想辦法，時(shí)間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長(zhǎng)冷靜克制的態(tài)度，會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知，內(nèi)心感覺(jué)很踏實(shí)很平安，不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長(zhǎng)。這樣，還有一個(gè)好處就是面對(duì)大考時(shí)，我們不會(huì)太緊急，會(huì)變得很從容。3、建議：家長(zhǎng)會(huì)后，趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步，假如條件允許，可以滿意孩子一個(gè)愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。為此，我們的家長(zhǎng)再忙，也應(yīng)抽出時(shí)間來(lái)，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起發(fā)覺(jué)問(wèn)題，共享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。督促、幫忙孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”，把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提示孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣，再放手就沒(méi)什么大礙了。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬(wàn)不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對(duì)孩子前途的放手不管，對(duì)孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長(zhǎng)都是盡責(zé)的好家長(zhǎng)。有個(gè)別家長(zhǎng)埋怨這老師究竟是給家長(zhǎng)還是給孩子留作業(yè)呢?假如孩子達(dá)到相當(dāng)獨(dú)立，或?qū)ψ约旱暮⒆佑行拍?，您可也不管，?qǐng)不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說(shuō)，降低老師的威信。假如說(shuō)孩子是一艘船，那老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳，雙槳