2023年二中調研報告(4篇)

2023年二中調研報告(4篇)

書目

第1篇西烏二中教學調研報告

第2篇天津市二中院關于涉民營企業(yè)勞動爭議糾紛的調研報告

第3篇二中學數(shù)學新課程教學狀況調研報告

第4篇石嘴山市第十二中學黨支部黨建工作調研報告

西烏二中教學調研報告

一、調研概況

1、調研學校：西烏二中

2、調研時間：20xx年12月4－5日。

3、調研內容：領導的管理理念以及師生的教、學狀態(tài)。

4、研形式：觀課評課、反饋溝通。

二、調研狀況分析

（一）主要工作與閱歷

1、校內文化建設。

（1）民主、同等、和諧的校內文化。學校領導身先士卒，以自身的廉潔公正以及人性化的管理營造了學校民主同等的氣氛，以懇切、透亮和信譽，贏得了老師們的信任。

（2）純樸熱忱、健康向上的精神面貌。其次中學純正健康，校長平易近人，老師虛心好學，學生天真淳樸。

（3）勤學、善思、務實的工作作風。老師的工作主動性較高，教學質量不斷提高。

2、校本研修工作

（1）學校在校本研修的理念指導下開展學校的教化教學工作。健全機構、制訂規(guī)劃、形成制度，以培育老師、提高老師綜合素養(yǎng)作為學校工作的重點，幫助老師制訂特性學習安排，并把老師的學習納入新型師德考核內容。

（2）搭建校本研修平臺。學校領導確立以老師為主體的理念，把提高老師的專業(yè)素養(yǎng)放在突出的位置，實行導師制和指導老師制，堅持做好師資培育工作。大力支持老師參與各種進修學習，多渠道多層次地培育中青年骨干老師。充分調動旗、校兩級骨干老師的主動性，發(fā)揮骨干老師的示范作用，做好“傳、幫、帶”工作。學校還特地開拓了校內網(wǎng)信息專欄，為老師建立學習、溝通、研討的研修平臺。由點及面，有效地提高了全體老師教化教學實力。

（3）立足校本，聚焦課堂，重視教科研工作。學校以學科組、教研組為單位，每學期確立探討主題，有安排地開展集體備課、互動研討等活動。通過學習二期課改理念，深化鉆研教材，相互觀課評課，人人撰寫“實踐反思表”。有效地調動了老師教學探討的主動性，并取得了肯定的成果。

3、老師的教學實踐實力

語文學科

教研組活動，規(guī)范、扎實、有序。骨干老師、教研組長帶頭上實踐課，活動資料積累齊全。教學中重視學生的語言實踐活動，每堂課都有語言設計訓練點，體現(xiàn)以學生為主的理念。字詞教學扎實有效，不僅方法多樣，而且有選擇，有側重，注意閱讀實力的培育，步驟清晰，操作性強，朗讀有指導，效果好。作文數(shù)量適合，能依據(jù)學生的生活實際選擇寫作材料，讓學生有話可說。字詞檢測大部分同學組詞實力較強。

數(shù)學學科

老師已基本具備新課程的教學理念。老師有常常性的、具有真實感受的教學反思及教學重構意識，多數(shù)老師，能剛好反思自己的課堂教學，對自己的教學行為和教學對象，分析合理、定位正確，撰寫的教學隨筆頗有質量。學生作業(yè)規(guī)范清晰，正確率高，老師批改仔細剛好，作業(yè)量適中。絕大部分學生對一些基礎學問、基本方法駕馭較好，計算既正確又嫻熟。

英語學科

學校領導重視教研組活動，教研組安排比較具體、詳細，教研組活動比較規(guī)范扎實。課堂教學流程清楚，單詞教學扎實，講解透徹。作業(yè)批改剛好、規(guī)范，能做到面批。測試狀況良好，特殊是學生應答問題的實力普遍較強。

4、素養(yǎng)教化實施狀況

（1）以“班集體建設”為抓手，營造良好的育人環(huán)境。學校制訂了班集體評比細則，通過進行“優(yōu)秀班集體”、“合格班集體”驗收、召開學生座談會、班主任例會等形式，形成了良好的學習、溝通氛圍。

（2）以“今日行動”為契機，提高學生的綜合實力。學校制訂了行動方案，立足課堂，常抓不懈：導護巡察，看學習習慣常態(tài)；人人講一般話，不分課內與課外；寫字競賽，“美麗字”顯身手；體育競技，一展英姿；科技園里，長周期探究出成果……

天津市二中院關于涉民營企業(yè)勞動爭議糾紛的調研報告

核心提示：黨的十八大報告指出，要毫不動搖激勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，保證各種全部制經(jīng)濟依法同等運用生產(chǎn)要素，公允參加市場競爭，同等受到法律愛護。近年來，民營企業(yè)敏捷、高效的用工機制，極大地調動了勞動者的主動性，促進了經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。但市場經(jīng)濟的物質利益準則，使得勞動關系當事人之間既有共同的利益和合作基礎，又有利益的差別和沖突，因此，在勞動關系的履行過程中,當事人因勞動權利和義務的認定與實現(xiàn)所發(fā)生的糾紛也不行避開。如何處理和解決好這種勞動爭議問題，是擺在企業(yè)、政府及法院面前的現(xiàn)實難題。為此，天津市其次中級人民法院成立專題調研組，通過問卷調查、座談會、大數(shù)據(jù)剖析等多種途徑，調查、了解近3年來本市部分民營企業(yè)勞動爭議糾紛的總體狀況、產(chǎn)生的緣由及存在的問題，并提出相應的建議。

一、總體狀況

自xx年12月21日至xx年12月20日，我院共受理涉及民營企業(yè)的勞動爭議案件1036件，審結涉及民營企業(yè)的勞動爭議案件1008件(見圖一)。

從圖一可見，近年來，我院收結的涉民營企業(yè)勞動爭議案件數(shù)量在xx年與xx年穩(wěn)定在300件左右，而xx年則大幅上升。案件大幅上升既有客觀緣由，也有主觀緣由?？陀^緣由主要為：受宏觀經(jīng)濟形勢改變的影響，國內部分行業(yè)、企業(yè)業(yè)務量下降，成交萎縮，企業(yè)發(fā)展受到較大沖擊，而與此同時，天津市最低工資標準、平均工資水平不斷提高，造成企業(yè)人力成本節(jié)節(jié)上升，為降低成本，部分民營企業(yè)被迫實行了降薪、裁員、拖欠工資等措施，由此引發(fā)了較多的勞動爭議糾紛。主觀緣由則主要是新法施行帶來的勞動者維權意識增加等因素，如社會保險法、勞動合同法等新法律的頒布或修改施行形成的疊加效應等。據(jù)統(tǒng)計，xx年涉及追索勞動酬勞、經(jīng)濟補償金、非法辭退、調崗調薪等糾紛的案件為314件，占當年受理勞動爭議案件的73.7%。

二、案件基本特點

1.案由眾多，勞動酬勞類問題系核心糾紛

依據(jù)《最高人民法院關于印發(fā)修改后的〈民事案件案由規(guī)定〉的通知》，勞動爭議糾紛的案由主要包括勞動合同、社會保險、福利待遇、人事爭議等4大類15小類，其中最為常見的案由主要有確認勞動關系糾紛、追索勞動酬勞糾紛、經(jīng)濟補償金糾紛、工傷保險待遇糾紛、福利待遇糾紛等，這些關鍵案由占據(jù)了勞動爭議糾紛的絕大部分。根據(jù)詳細案由劃分，xx年12月21日至xx年12月20日，我院受理的勞動爭議案件分布如圖(見圖二)。

通過分析各種緣由所引發(fā)的勞動爭議案件數(shù)量占總體案件數(shù)量的比例，我院發(fā)覺，履行勞動合同所引發(fā)的勞動爭議案件數(shù)量占總案件數(shù)量的比例均遠遠高于其他緣由，這說明履行勞動合同成為各種類型企業(yè)產(chǎn)生勞動爭議最集中的方面，而在履行勞動合同爭議中，勞動酬勞類問題又是最核心的問題。除此之外，確認勞動關系糾紛、福利糾紛、勞務合同糾紛也是民營企業(yè)面臨的重要問題。

2.審理難度不斷增加，二審發(fā)改率較高

主要緣由是：勞動爭議訴求日益多元化、困難化。據(jù)統(tǒng)計，近年來我院審理的涉民營企業(yè)勞動爭議糾紛中，訴訟懇求基本上都不是單一的，往往都涉及勞動合同解除、勞動酬勞追索、經(jīng)濟補償金及賠償金等主見，有的案件當事人的訴訟懇求項目多達10項以上，訴訟金額計算精細至分厘。訴求的困難化、多元化，導致案件審判難度加大、審判周期延長，給案件的正確、剛好審結帶來肯定難度。

從近3年的勞動爭議二審發(fā)改狀況來看，xx年勞動爭議案件的發(fā)改率為11.2%;xx年的發(fā)改率為11.9%;xx年的發(fā)改率為12.2%?？梢钥闯?，在我院近3年涉民營企業(yè)勞動爭議二審案件中，基本上每10件就有1件被發(fā)改，發(fā)改率相對較高。在發(fā)改緣由方面，既有一審法院對案件事實審核不仔細、程序不當、適用法律錯誤、計算錯誤等微觀緣由，也有某些案件就案辦案，沒有精確把握宏觀經(jīng)濟形勢改變，沒有完全理解穩(wěn)增長、惠民生、保穩(wěn)定工作大局等宏觀因素。

3.調撤難度大，群體性訴訟有增長趨勢

這主要是由勞動爭議案件本身特點確定的。勞動爭議案件大多是勞動者與用人單位解除或終止勞動關系時發(fā)生，在進入訴訟階段前一般已經(jīng)經(jīng)過了企業(yè)勞動爭議調解委員會及工會調解、地方勞動爭議仲裁機構仲裁乃至一審調解等程序，沖突較為尖銳，因此在審理中再行調解具有肯定難度。

另外，據(jù)調研，我院審理的勞動爭議群體性訴訟有增長趨勢。經(jīng)分析，到法院來起訴的勞動者往往并非單獨個體，其經(jīng)常是某一群體利益的代表(猶如事、同行等)，這種源于群體性糾紛的利益相關性和利益訴求上的共同性，使得勞動者更情愿提起群體性訴訟，以期引起社會留意或對法院施加肯定壓力。對這些案件的處理稍有不慎，就有可能激化沖突，導致信訪、上訪或群體性事務發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，近3年來，我院受理的勞動爭議群體訴訟案件分別為18件、27件、55件。

三、問題分析

經(jīng)過分析，我院在審理涉民營企業(yè)勞動爭議案件的過程中發(fā)覺主要存在以下問題：

1.企業(yè)內部制度不甚健全，勞動爭議組織程度較低

涉案民營企業(yè)以勞動密集型企業(yè)為主，絕大部分從事加工生產(chǎn)、建筑勞務、一般流通與社會服務等勞動密集型行業(yè)。這些企業(yè)(尤其是近年來蓬勃興起的小微企業(yè))一般不設專職人事管理，由財務、會計等人員兼任，契約意識較差，用工比較隨意，考勤制度、工資制度混亂，管理人員對相關勞動法律、法規(guī)了解較少。這類企業(yè)承受市場經(jīng)營風險的實力不強，一旦經(jīng)營狀況不佳，簡單發(fā)生欠繳社會保險，拖欠、克扣工資等違法行為。

另外，涉案民營企業(yè)中，工會、勞動爭議調解委員會等組織往往因為各種各樣的緣由未能充分發(fā)揮作用：不少工會存在行政化傾向，工會出名無實，工作形式化較突出，實際作用發(fā)揮不夠;而對于勞動爭議調解委員會，由于法律并沒有強制規(guī)定必需設立，所以實際設立該機構的企業(yè)并不多。勞動爭議處理的組織程度不高，導致勞動者維權缺乏有效指導，加大了勞動者個人的訴訟成本，不利于勞動者維護自身的正值權益。

2.進城務工、外地務工人員日益增多，勞動者綜合素養(yǎng)有待提高

雖然近年我國勞動者隊伍的綜合素養(yǎng)有較大提高，但總體來看，智能素養(yǎng)仍普遍偏低，結構也不盡合理。尤其是隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展及城市開放水平不斷地提高，進城務工人員、外地務工人員日益增多。這部分勞動者的一般特點為：年齡較輕，學問水平較低，法律意識不強。這往往導致其合法勞動權益受到損害，進而產(chǎn)生各種勞動糾紛。據(jù)統(tǒng)計，在高等教化較為普及的今日，我院審理的涉民營企業(yè)勞動爭議案件中，仍有部分年輕勞動者的學歷水平僅為初中、中學。

3.勞動者工作穩(wěn)定性差，跳槽頻繁

勞動者在民營企業(yè)中面臨的另一個問題是工作穩(wěn)定性差，人員流淌性較大。目前，我院審理的涉民營企業(yè)勞動爭議案件中：相當部分勞動者在企業(yè)中普遍工作年限不長，跳槽頻繁，工作年限一般不超過1至2年，最多達3至5年。究其緣由，既與勞動者自主擇業(yè)意識增加有關，也與企業(yè)的勞動強度、工資收入、福利保障等因素有關。

四、對策建議

1.注意預防：指導嘉獎廣泛完備的企業(yè)內部制度，規(guī)范民營企業(yè)用工行為

中小民營企業(yè)尤其是小微企業(yè)，應主動汲取先進管理理念，結合企業(yè)的實際，規(guī)范企業(yè)內部制度，普遍建立起勞動合同、用工制度、財務制度、考勤獎懲制度等，使企業(yè)管理走上制度化、規(guī)范化、法制化。政府則要做好勞動法律法規(guī)的宣揚教化，指導和幫助民營企業(yè)建立完善相應的內部制度。

2.內部協(xié)調：強化企業(yè)調解委員會、工會組織建設，充分發(fā)揮企業(yè)內部協(xié)調機制作用

企業(yè)內部的自我協(xié)調機制在穩(wěn)定勞資關系、緩解勞資糾紛上發(fā)揮著特別重要的作用，而協(xié)調機制的建立依靠于企業(yè)調解委員會、工會作用的發(fā)揮。要在民營企業(yè)中建立健全企業(yè)調解委員會、工會組織，加強工會與企業(yè)的常常性協(xié)商工作，發(fā)揮工會在集體談判和問題處理中的作用。在一些勞動者比較集中的行業(yè)，可以推動建立行業(yè)類工會組織，以維護同行業(yè)職工的共同利益。

3.強化調解：推廣和強化四方聯(lián)動機制，降低訴訟率，提高調撤率

所謂四方聯(lián)動機制，是指xx年天津市法院系統(tǒng)會同市總工會、市人社局、市司法局四部門組成天津市勞動爭議四方聯(lián)動調解機制領導小組，形成以糾紛預防預警、聯(lián)合調解、依法仲裁和審判有機結合的調、裁、審機制。實踐證明，經(jīng)過企業(yè)內部工會組織、各類人民調解組織、勞動人事爭議仲裁機構和法院層層過濾化解，絕大多數(shù)勞動爭議糾紛均得以妥當解決。因此，應進一步推廣、強化四方聯(lián)動機制所形成的預防功能強、調解層級多、社會效果好、法律權威性明顯的勞動爭議大調解工作格局。既加大對民營企業(yè)勞動爭議的協(xié)商解決和監(jiān)管力度，促進其構建合法的用工制度，也能主動為民營企業(yè)搭建勞資糾紛協(xié)商解決平臺和機制，促使其在初發(fā)階段通過協(xié)商機制促使糾紛得以妥當解決，降低民營企業(yè)勞動爭議糾紛的訴訟率，提高法院處理勞動爭議案件的調撤率。

4.細化規(guī)范：出臺勞動爭議案件審理規(guī)范，統(tǒng)一裁判

隨著勞動合同法、勞動合同法實施條例、勞動爭議調解仲裁法以及最高人民法院有關勞動爭議案件司法說明等法律法規(guī)的出臺和完善，我國勞動領域立法得到了極大發(fā)展和完善，法律適用問題得到了較好解決。但審判實踐中還存在勞動爭議法律事實認定標準不統(tǒng)一、法官事實認定自由裁量權過大等問題。這都簡單導致勞動爭議案件出現(xiàn)同案不同判甚至自相沖突現(xiàn)象，嚴峻影響法院的司法權威及司法公信力。

為此，我院依據(jù)現(xiàn)行法律及司法說明，總結審判閱歷，出臺勞動爭議案件審理工作規(guī)范等內部規(guī)范性文件，細化規(guī)范，統(tǒng)一裁判，以正確認定事實，合理約束自由裁量權，依法愛護勞動者、民營企業(yè)的合法權益。

二中學數(shù)學新課程教學狀況調研報告

實習的中后期，本人對任縣其次中學的數(shù)學的教學實施狀況進行了調研?，F(xiàn)將調查狀況報告如下：

一、調研過程與結果

在學校領導的大力支持下，為了使調查結果能夠客觀地反映實際狀況，本次調查的對象確定為學校全體數(shù)學老師和部分學生，實行問卷調查的形式。

（一）初中數(shù)學老師實施新課標的狀況

1.學校老師概況

學校女老師偏多，年齡和教齡都偏小。學歷都是本科，所教班級的人數(shù)51人以上，無兼教科目。大多數(shù)老師參與最高級別的培訓是省級并認為參與課改培訓對其作用很大。

2.他們在教學上的改變

（1）老師們的教化教學思想轉變很大但是業(yè)務實力基本適應適應課程改革。（2）工作量與以前相比增加一些。（3）教學方法、教學評價方法發(fā)生了一些變更。（4）和同事之間的探討和溝通有所增加。（5）在教材的運用上，教學中依據(jù)實際狀況作適當調整利用教材，對新教材基本適應。（6）在本校主講公開課、探討課、示范課由以前的老老師轉變?yōu)槟贻p的老師。

3.教研活動方面

本學期所參與的教研活動，主要側重針對數(shù)學課堂教學中存在的問題探討探討、聽課評課，探討改進，聽課評課后，再上課改進自行確定教學探討主題，綻開探討。在集體教研活動中，他們比較常?；蛏瞄L做的是梳理出探討中的主要問題、聽別人發(fā)表看法。認為當前學校教研活動中的突出問題是布置任務多，深化探討少。他們心中希望進行有專家指導的教研活動。對數(shù)學教研員的命題比較滿足，并希望教研員的指導方式是作為合作伙伴，與老師一起備課、聽課、評課。再上課改進、組織教學觀摩、評比。

4.老師專業(yè)化成長方面

認為對他們成長最有利的方式是既有專業(yè)化培訓又有教學實力的培訓，教學探討與專業(yè)培訓相結合。促進他們專業(yè)成長的最有利的形式是老師間的剛好溝通、專家指導、自我反思。促進他們專業(yè)成長的最有利的溝通形式有組織的老師溝通和老師和專家溝通

5.教學評價方面

認為學校對教學工作應當通過老師自評、領導評價、學生評價、家長評價等多種渠道進行評價，評價學生的主要依據(jù)是考試成果為主，參考平常表現(xiàn)。

學校領導實質意義上重視課改基本滿足，對本校開展課程改革的總體評價是比較好。

（二）學生對新課程的學習狀態(tài)和學習效果狀況

我抽取了初二年級3個班級50名學生、初三年級3個班級50名學生，3個班的數(shù)學成果、學習風氣和班級紀律分別處于優(yōu)秀、中等和一般三個層次。在有關老師回避的狀況下，我對學生講明白調查意圖，消退學生的顧慮，激勵學生把自己在數(shù)學學習中的喜悅與收獲、苦惱與挫折真實地予以告知，客觀反映自己的想法?？傮w來看，調查氣氛活躍，學生協(xié)作比較好。調查共收回有效調查答卷250份。

1.對新課程的整體感覺

數(shù)學教材內容新奇，學問容量大、老師講多，學生練多。數(shù)學學習方式的最大改變是常常與他人合作學習和常常整理做筆記喜愛老師合作溝通的教學方式，喜愛老師用自制教具、多媒體課件的協(xié)助教學手段，在數(shù)學學習中,情愿與他人探討溝通，數(shù)學課堂上自主學習的機會許多。

2.新課改下的學習狀態(tài)

在數(shù)學學習時，遇到難題，成度較好的學生反復思索，不輕言放棄，直到弄懂為止，程度較差的學生立刻詢問四周的同學、老師或家長。注意培育數(shù)學思維，對課本例題的學習狀態(tài)是先獨立思索，再看書上是怎么做的。計算實力稍差，緣由是初中的公式總是套用混淆。沒有養(yǎng)成剛好訂正作業(yè)或者試卷中錯誤的良好習慣，緣由是這些錯誤還是不知道怎么改正。希望學校開展數(shù)學學習活動，例如數(shù)學愛好小組、數(shù)學補差、智力競賽活動來熬煉思維實力、分析實力、應變實力、實踐實力。

希望自己在數(shù)學上取得成就，得高分，受老師表揚或者在升學考試中取得好成果。

這里誠心的祝福任縣其次中學桃李滿天下。

石嘴山市第十二中學黨支部黨建工作調研報告

石嘴山市第十二中學黨支部黨建工作調研報告

我校黨支部黨員24名，其中退休4人，下設兩個黨小組。近年來，在教化局黨委的正確領導下，黨支部仔細實行市教化局黨委有關精神，緊密結合學校實際，切實加強黨建工作，把學校黨建工作與中心工作有機結合起來，以創(chuàng)建“五個好”基層學校為載體，以加強黨風廉政建設為保證，堅持黨要管黨，從嚴治黨，進一步推動黨的思想、組織、作風建設，為學校教化服務工作的健康發(fā)展，為教化管理制度改革的日趨深化，為隊伍的團結穩(wěn)定供應了較為有力的保障，但其薄弱環(huán)節(jié)還有不少，主要是：對黨建工作的意識和氛圍有所淡化；學校黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不力；一些黨員的宗旨意識、組織觀念、思想作風須要進一步加強；黨員教化形式單一，黨員管理方法陳舊，在實效性方面存在較大差距，黨支部及黨員作用未得到充分發(fā)揮等等?，F(xiàn)就我支部黨建工作狀況作如下匯報：

一、黨建工作主要作法、成效，存在的突出問題以及今后的工作思路和主要措施

（一）主要作法和成效

1.優(yōu)化班子結構，提升學校黨組織班子的創(chuàng)建力，凝合力和戰(zhàn)斗力。

我支部根據(jù)教化局黨委的統(tǒng)一支配和部署，以教化教學為中心、以管理為手段、以培育人才為最終目的，抓好黨建工作、做好學生

工作，仔細履行崗位職責。

（1）抓住關鍵，配強黨支部班子。根據(jù)“提高素養(yǎng)、優(yōu)化結構、強化效能”的要求，從學校管理層、教學骨干中選出黨務工作閱歷豐富的黨員擔當支部委員，形成一個政治堅決、團結協(xié)作、務實開拓的堅毅戰(zhàn)斗集體和領導核心。2023年1月學校黨支部進行了換屆改選?，F(xiàn)在支部班子成員分工明確，團結協(xié)作，講全局，顧大體，相互補臺，學期起先按學校部署制定本部門學期工作安排，教化黨員圍繞學校中心任務開展工作，并定期和不定期檢查執(zhí)行狀況。工作中，定期分析黨員和職工的思想狀態(tài)，適時召開黨內外群眾座談會，聽取他們對支部工作的看法和建議，以保證支部工作的順當實施。定期召開支委會，開展指責與自我指責，有針對性的探討和解決班子中存在的問題，堅持重大問題集體探討確定。注意自身政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)的提高，領先學習黨和國家的有關文件，理解和體會其精神實質，堅持撰寫讀書筆記，進行溝通和學習以提高政治覺悟，增加政治靈敏性，把握全局工作的主動性。

（2）健全制度，規(guī)范黨支部工作。我們從制度建設入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設。建立健全了支部“三會一課”、黨員目標管理、黨員活動制度，嚴格實行崗位責任制、民主評議黨員制度和黨員議事制度。黨支部定期聽取黨員工作、思想?yún)R報，按時按標準收繳黨費，剛好做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理；仔細落實民主生活會的程序和要求，主動開展指責和自我指責，提高民主生活會質量；扎實開展黨團隊活動日活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規(guī)范化建設，確保黨政班子大事有共識，小事能落實。在黨員發(fā)展、評先評優(yōu)、職稱評定等方面能以規(guī)范程序，嚴格落實。在黨外群眾座談會上，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價較為滿足。如今，我校黨支部在局黨委的領導下，各項工作扎實有效開展，努力使黨支部成為學校管理的堅毅戰(zhàn)斗堡壘。

2.組織發(fā)展工作。常常性的宣揚黨的政治主見、定期培訓、不定期座談，提高黨外群眾對黨的相識，今年接收預備黨員3人。黨員發(fā)展有安排、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志主動培育，有明確的培育人，定期開設黨課。

3.組織廣闊黨員干部和入黨主動分子仔細學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆