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第教師崗位職責(zé)簡介六篇關(guān)于教師崗位職責(zé)簡介7篇
作為一名教師,應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。以下是小編整理的教師崗位職責(zé)簡介六篇,歡迎閱讀與收藏。
教師崗位職責(zé)簡介1
一、按時進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,按編定位置就座,不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。
二、未經(jīng)教師或?qū)嶒?yàn)(管理)員許可,不要隨意搬弄儀器、設(shè)備和通電接水,擅自開始實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)查點(diǎn)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、器材,如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應(yīng)立即報告教師。
四、實(shí)驗(yàn)過程中,嚴(yán)格按操作規(guī)程及教師的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)注意安全,防止意外事故發(fā)生。
五、細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真記錄,實(shí)是求事填寫實(shí)驗(yàn)報告。
六、實(shí)驗(yàn)完成后,必須做好清點(diǎn)、整理、清潔工作,儀器、?物品擺放整齊并使之處于實(shí)驗(yàn)初始狀態(tài),廢液集中處理儀器、器材如有損壞、遺失應(yīng)報告教師,經(jīng)同意后方可離開。
七、愛護(hù)儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境,不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃;不得將儀器設(shè)備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損壞的,要按規(guī)定賠償,拿走公物要追究,并視情節(jié)輕重給予處理。
八、本管理制度未盡事宜,由各校主管部門研究酌定。
教師崗位職責(zé)簡介2
一、擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,忠誠黨的教育事業(yè)。教書育人,為人師表。
二、服從工作安排,每學(xué)期至少承擔(dān)一門課程教學(xué)任務(wù),并保證良好的教學(xué)效果。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)答疑。搞好教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、嚴(yán)格課堂管理,維護(hù)好課堂秩序。
五、認(rèn)真完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案(教學(xué)計劃)、課程教學(xué)大綱的編寫工作,積極參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室建設(shè),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
六、積極參與教法研究和科學(xué)研究,有明確的學(xué)術(shù)科研方向,每年至少發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。
七、做好課程考核工作,認(rèn)真完成試卷評閱和試卷分析,及時將成績冊和試卷及時送交分院(系)、部教學(xué)科。
八、有經(jīng)驗(yàn)的教師應(yīng)對新教師進(jìn)行傳幫帶,幫助他們提高工作能力。新教師應(yīng)虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的教學(xué)水平。
九、做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和畢業(yè)論文答辯工作。
十、按時上、下課,不得私自調(diào)課或請人代課,杜絕教學(xué)事故。
十一、愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)格遵守學(xué)院和分院(系)、部的各項(xiàng)規(guī)章制度。
教師崗位職責(zé)簡介3
1、承擔(dān)科學(xué)課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準(zhǔn)備教具等相關(guān)教學(xué)工作;
2、參加科學(xué)館的教學(xué)、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報告;協(xié)助科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研發(fā)工作;積極參與科學(xué)活動的組織與策劃;
3、負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)員出勤、請假、續(xù)費(fèi)、公告通知、信息傳達(dá)等問題,并及時將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)負(fù)責(zé)人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學(xué)生的檔案與成長記錄;對本班級學(xué)員每月展開回訪工作,與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護(hù)學(xué)員關(guān)系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。
教師崗位職責(zé)簡介4
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)體育教學(xué)大綱,明確教學(xué)中心任務(wù)、教材體系和體育教學(xué)要求,明確體育教學(xué)方向。
二、訂好學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,開展教材、教法研究。
三、以實(shí)際出發(fā),因地制宜,充分利用設(shè)備,采取小型多樣的形式,克服條件限制,認(rèn)真上課。
四、上課要做到正確確定每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),合理安排和選擇教材,課的結(jié)構(gòu)要符合體育教學(xué)規(guī)律與學(xué)生實(shí)際,知識、技術(shù)教學(xué)與素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合,熟練掌握教材,結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,對男女生和病殘體弱生區(qū)別對待,場地、器材安排妥善,有防護(hù)措施,教師以身作則。
五、建立體育課教學(xué)常規(guī),保證正常教學(xué)秩序,嚴(yán)密教學(xué)組織,上下課排隊,嚴(yán)禁放羊式上課。
六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。
七、推行國家體育標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期測驗(yàn)一次,努力提高學(xué)生的達(dá)標(biāo)率。
八、對體育器材進(jìn)行登記,體育用品放置要整齊、有條理協(xié)從總務(wù),加強(qiáng)體育器材的保管和維修。
九、加強(qiáng)各科教師的聯(lián)系,爭取全體教師積極配合,協(xié)助開展活動。
十、組織教師進(jìn)行體育鍛煉,組織學(xué)校、班際和班內(nèi)體育競賽,促進(jìn)群眾性體育活動的開展。
教師崗位職責(zé)簡介5
一、理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖,制定好學(xué)期教學(xué)計劃,分課時備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范。
二、根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn),采取多種有效手段,使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
三、做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動,強(qiáng)化專項(xiàng)特長訓(xùn)練與輔導(dǎo),為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓(xùn)練活動中,要教育學(xué)生愛護(hù)公物,保持清潔。
四、音樂教師除完成自身教學(xué)任務(wù)外,必須承擔(dān)全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項(xiàng)任務(wù),做好上級調(diào)演的節(jié)目準(zhǔn)備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。
五、每學(xué)年能按照學(xué)校部署組織全校性的綜合文藝演出活動,定時開展音樂主題活動,以推動學(xué)校藝術(shù)活動的開展。
六、認(rèn)真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。
七、經(jīng)常整理、布置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所,以保證藝術(shù)教育環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
八、組織好社團(tuán)活動,每學(xué)期利用不同形式進(jìn)行匯報演出。
九、注意保存積累檔案。
教師崗位職責(zé)簡介6
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實(shí)在,講法科學(xué)。
2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
3、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識的落實(shí)。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué)大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實(shí)學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點(diǎn)明確,訓(xùn)練的量要適當(dāng),訓(xùn)練的形式要多樣,要使作文批改成為
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