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2017-2018學年小學政教處工作計劃2017-2018學年小學政教處工作計劃一、指導思想:本學年,我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。二、重點工作:(一)加強隊伍建設,引導正確育人意識?!坝藶楸尽⒌掠秊橄?”健全班主任的培訓學習制度,積極創(chuàng)造有利條件,建設好一支堅強有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立 “為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎 ”教育價值觀。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會議。 指導班主任有針對性地開展學習討論、 經(jīng)驗交流,從而使學校德育工作能真正落到實處。強化自主意識,培養(yǎng)隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會制度,加強對隊干部的教育和培訓,積極發(fā)揮隊干部的作用,為全體學生樹立典型。(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習慣。1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質,讓學生終身受益。2、開展多種形式教育。利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領巾廣播站、觀看電影等形式,對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育,讓學生學會自愛、自護,促使學生成為遵紀守法的好公民。同時抓好學生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。3、推行值日護導制度。繼續(xù)推行路隊護導、紅領巾督導崗自主管理制度,并對這兩項制度的實施情況加強指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。繼續(xù)發(fā)揮學生自主管理的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文”評明禮儀、課間紀律、兩操、三合一禮儀等情況進行量化考核,使 “紅黃藍蘋果 ”考核與每月的 “”評比相結合,做到評比結果每周一公布,每月一小結,對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動紅旗,使全校形成比學趕超的良好氛圍。4、強化德育板塊建設。切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動,充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實安排,與時俱進,真正蕩滌孩子的心靈,促進學生健康自主發(fā)展。(三)堅持活動育人,提高學生綜合素養(yǎng)。1、加強公民道德教育。開展小公民道德建設活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,引導學生從小做合格小公民。2、推進每月一事,形成螺旋德育模式。本學期共有五個月,每個月都要圍繞一個主題(例如:尊師重教、愛國主義教育等)開展系列活動,并根據(jù)每月主題確定周會和國旗下講話要點,要求各班認真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。3、舉辦豐富多彩活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、建設“好孩子 ”俱樂部。本學期將通過班級評比,學??荚u,典型引領來開展此項活動,通過活動培養(yǎng)學生良好的學習習慣、健康習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣以及各種綜合能力為宗旨。給孩子們一個鍛煉的平臺,多一個自我展示的陣地,讓他們在成長的歲月中多一份健康、多一份自強,多一份自信,多一份快樂。(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境1、締造完美教室,講述個性生長故事。各班級從班名、班旗、班詩等方面精心布置班級文化。一個個新穎獨特的班名、一面面寓意雋永的班旗、一首首催人奮進的班詩等,凝聚著孩子們對班級的真摯情感。借力于學校的“禮儀節(jié)”、“藝術節(jié)”等系列活動,各班級評比出“禮儀之星”、“體育之星”、“科技之星”、“藝術之星”等班級之星,將先進事跡材料張貼在班級的“群星閃耀”欄目,讓學生感受榜樣的力量。各班精選優(yōu)秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目。班級文化建設主題鮮明,各具特色。班級環(huán)境個性化、人文化,教室里的軟包布置精致,內容要豐富、新穎,每學期進行兩次教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。此外,為了給孩子們提供展示個性的舞臺,創(chuàng)造一個個生命的傳奇,各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng)建班級博客,共同書寫教室的生長故事。班級博客是師生間交流的橋梁,也是全體師生和家長們共同的精神家園。2、構建八禮四儀體驗館,加強文明禮儀教育。八禮四儀體驗館分為明禮篇、育禮篇和行禮篇三大篇章。明禮篇有著濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,讓學生接受中華傳統(tǒng)美德洗禮,體悟“忠、孝、禮、義、廉、恥、信、勇”的含義,聯(lián)系生活實際了解“八禮”內容。育禮篇設有環(huán)境熏陶、活動體驗和評價激勵三大環(huán)節(jié),旨在讓學生在豐富多彩的活動中培育良好的文明禮儀習慣。行禮篇在體驗區(qū)中呈現(xiàn),正身鏡、紅綠燈、禮儀講堂分別讓學生體驗儀表之禮、行走之禮、入學之禮等禮儀。在禮儀講堂中,學生通過入學儀式上的“開筆禮”和入學后的《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀接受啟蒙教育,明確學習目的,感受成長快樂。(五)積極整合資源,形成家校育人合力。1、密切家校聯(lián)系。開展家庭教育指導,通過家長會、開放日活動及短信平臺向家長宣傳教育知識,使家長了解家庭教育如何與學校教育配合,從而有意識地形成積極向上的教育合力。2、重視教育合力。發(fā)揮學校、家長和社會三方教育力量的積極性,積極與社區(qū)、教育場館企業(yè)溝通,使全社會都關心、重視、支持學校德育工作,形成全面育人的整體效應,促進學校精神文明建設水平的再提高。3、組織形式多樣的教育活動。開展7歲,入學儀式、10歲,成長儀式、家長座談會、家庭教育講座、開放日等,暢通聯(lián)系渠道,互為督查、互為信任、互為合作,促進學生健康愉悅成長,提高學校德育工作水平。三、具體工作安排:九月:規(guī)范禮儀推進月.召開班主任工作會議,落實班主任培訓及結對工作;.開展新學期黑板報評比活動;.組織開學典禮暨第一次升旗儀式等活動;.組織隊員學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》;.足球小報征集活動;.組織學生開展一年級新生入學禮活動;.選拔新一屆大隊委干部;.做好區(qū)校園足球現(xiàn)場會的準備工作;.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。十月:國史隊史立志月.開展“慶國慶”系列活動;.新生入隊儀式(十月十三建隊日);.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習(形式:板報、手抄報、班隊會);.中秋節(jié)小報征集活動;.召開班主任工作第二次會議;.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。十一月:消防自護安全月1.11月9日消防安全日,了解消防知識;.開展“感恩母親”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給媽媽;.舉行第三屆陽光體育運動會;.召開班主任工作第三次會議;.評選“明星中隊”“標兵路隊”等。十二月:法制守紀教育

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