2023年高三奮斗作文精選800字范文5篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高三奮斗作文精選800字范文5篇人生離不開奮斗，奮斗能夠鑄就勝利，以奮斗鑄就勝利為題的高考作文你會怎樣寫呢?下面就是我給大家?guī)淼母呷?00字奮斗作文，盼望能關(guān)心到大家!

高三奮斗作文篇1

人生離不開奮斗，受挫幾次當(dāng)然讓人懊喪，但并不意味著山窮水盡，真正惋惜的是你厭倦了奮斗。

四年級下學(xué)期，我幸運(yùn)地被選進(jìn)學(xué)校合唱隊(duì)，成為其中的一員。我懷著忐忑、奇怪???而又感動的心情進(jìn)入音樂教室。那天宋老師先讓我們練習(xí)音準(zhǔn)，她在黑邊上寫了一個字，然后對我們說：“你們就想象這個字是一堵墻，要用你們集中起來的音量沖破它。但不是光喊，要用正確的方法?！甭犃怂卫蠋煹脑?，我們又試了一次，可還是沒達(dá)到這種境界。其次天，我們連續(xù)練，在宋老師的指導(dǎo)下我們唱得比上一次好多了，可唱著唱著又保持不住了。直至第三天，我們才把握了發(fā)聲訣竅。

就這樣練了一個星期，我的嗓子開頭發(fā)疼，就像是有一根刺在往喉嚨里扎，任憑我怎么吃藥就是不見好。實(shí)在是熬不下去了，我要退出，我不想再受罪了!陳俊安也說不行了，不能堅(jiān)持了?！笆裁绰?，簡直就是受罪，這厭煩的合唱，害人的合唱，早知道就不參與了。”樊小穎憤憤不平地發(fā)著牢騷?！熬褪锹?，我也不想?yún)⑴c了?！碧锝鹩罹镏爨洁熘！鞍?，可這也沒方法，既然參與了就要堅(jiān)持下去。再說了，這也是為學(xué)校爭光嘛。”一向很有領(lǐng)導(dǎo)力量的班長劉佳昱說道。

再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，等競賽一結(jié)束，我們就解放了。我這樣勸慰自己。

一個星期，兩個星期，三個星期……最終到了競賽那天，宋老師路上跟我們說：“肯定要微笑，給評委留個好印象。用平常的方法唱，放平心態(tài)發(fā)揮自己的水平就好?！甭犃怂脑挘拘拍畈蛔愕奈也挥傻檬媪艘豢跉?。

最終到了競賽地點(diǎn)，當(dāng)大屏幕上顯示出我們的參賽曲時(shí)，我的心像打鼓一樣“咚咚咚”直響，手心里也冒出很多汗。站在演唱臺上，燈光“啪”地一下照在臉上，我的臉立刻感覺很熱，漸漸發(fā)燙，而我的心更燙。雖然有四五十個同伴，還是有一股緊急的心情涌上來。伴奏聲響起，我深吸一口氣，定下心來，鎮(zhèn)靜地唱著。競賽最終結(jié)束了，成果還挺不錯。

歌德說過：只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。我想這樣的人就是奮斗的人，就是勝利的人。

高三奮斗作文篇2

人生的旅途稍縱即逝，生命卻由于挫折、奮斗、勝利而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙，……”。這話出自不是別人的無微關(guān)懷，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾經(jīng)，世界或就獎——諾貝爾獎將“貢獻(xiàn)獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時(shí)想過競爭這項(xiàng)沉重的獎項(xiàng)。

他只是來一睹獲獎?wù)叩娘L(fēng)采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎?wù)呔故撬旧?，他剎那間呆住住了，既而轉(zhuǎn)身就跑，人們熱忱地把他團(tuán)團(tuán)圍住，他被恭請上了領(lǐng)獎臺。

他深思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。

最終，他揚(yáng)起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅(jiān)韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今日，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財(cái)寶。但，我今日是代表全人類中的全部窮人與不幸的人領(lǐng)獎，為他們的不幸，苦痛而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而預(yù)備開頭。

慶祝會為人們供應(yīng)了各國名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設(shè)了五百多個座位，當(dāng)他知大約這一場的慶祝會將花費(fèi)三十幾萬美金。他，在發(fā)表講話的最終，跪下了他堅(jiān)韌而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……

今日，當(dāng)他在生命垂危的時(shí)刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產(chǎn)，而是一絲不茍地，聚精會神地向助手?jǐn)⑹鏊眢w微妙的變化。好像，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。

他不像別人享受著從前的輝煌，不像別人哀思自己的生命才剛剛開頭，卻草草結(jié)束，就連鄰人著急地在門外關(guān)懷，他仍堅(jiān)持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……

“巴甫洛夫很忙”，我永久記得這句話。

高三奮斗作文篇3

考研一種潮流。洪波涌起，放眼盡是弄潮人。結(jié)果無非是考上或沒考上，但事情并非僅僅如此。

一個選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰(zhàn)的那一刻起，從他在對于自我的熟悉、思考、深化的過程中產(chǎn)生了劇烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時(shí)起;從他或許有的那種根本無法在既定境遇中求得消解的膚淺苦痛上升為為一種夢幻的瞬間起，更從他低頭或仰頭進(jìn)入這一過程的那一刻起，他就是一個勝利的人，一個值得敬重的人。這種勝利，并不肯定非得等他真正成為一個討論生時(shí)才被認(rèn)可。

考研的本身就是一種奮斗。每個對生命懷有摯愛與激情的人時(shí)時(shí)涌動對于命運(yùn)的沖決渴望與制造渴望時(shí)，考研只是在一個特定的時(shí)段，以一種特定的方式讓這種渴望以及幻想得到全新激活并噴薄而出。這是一個人在其高校生涯將要結(jié)束的“終點(diǎn)”之上為自己開創(chuàng)人生的另一處更高的“起點(diǎn)”。

一個真正的考研者，是一個糊涂地懂得考研這一歷程在自己生命長河中所處地位的人。他絕不會盲從，只為了考研而考研;他總是以一種獨(dú)立的富于膚淺質(zhì)感的自我行動悄悄地向著內(nèi)心深處的召喚前進(jìn)，向著生命仰視的精神高原不停地攀援。他對于考研的選擇，正是在他所擁有自己的時(shí)空里，以行動本身追問與求索求得一種對人生形象鮮亮的詮釋與回答。這詮釋與回答并不肯定能到達(dá)渴望的結(jié)果，但他生命的價(jià)值已融入了那力圖詮釋與回答的過程中去了。過程，才是永恒的，對于現(xiàn)在的某個人，他所認(rèn)同的勝利并不在于此刻已成為討論生，而在于為命運(yùn)而奮斗的那此孤獨(dú)和苦澀卻又充實(shí)的光陰里，在于生命為他洞開的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在于這種歷程中所拓出的的寬闊幽深的人生之境。

所以，考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑，而并不純粹是為了求得一份好的職業(yè)或一份高的薪水而必需經(jīng)受的磨難?？佳?，其實(shí)永久只有一種目的：查找和完善自己。

令人圓滿的是，在這個世界上，人生的這種選擇并未被人們普遍認(rèn)同和接受，而人們通常所認(rèn)可的勝利更多地在于“勝利”的附屬物。這不是個人的悲傷，而是時(shí)代的悲涼。但是，每一個渴望奮斗的人，惟有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對生命的體會，懷著去扭正世界那早已偏離的價(jià)值的信念去努力。才是奮斗之于勝利的不朽魅力。

考研，絕不以結(jié)果定成敗，而只以本身論得失。奮斗的人永久是勝利的。這里面還包含著一種更大的價(jià)值與啟示。全部的人都擁有通過自我奮斗去獲得勝利的可能性，蘊(yùn)含著生命的尊嚴(yán)與價(jià)值。人生的美妙，人生的震撼力，就在于和他的奮斗以一種無限綿延的過程作用和留存于生命中。在這樣的過程中，一切痛擊在身上，永久只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。

奮斗的人生本身就是一種勝利!

高三奮斗作文篇4

“人生最重要的不是勝利，而是奮斗?！闭绾詹厮f的一樣，人生在世，與其盲目的去追求勝利，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是由于努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對論》，成為物理一大著作，為什么一個被老師和同學(xué)稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛因斯坦所說的造就他的勝利的公式，A表示勝利，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說空話。

愛因斯坦用他自己證明白：唯有奮斗才能成才隔段人自誕生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正轉(zhuǎn)變命運(yùn)你能信任一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生布滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽不到鳥語看不到春天的漂亮無法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最終有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。

還有許多有一個人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明白自己扼住了命運(yùn)的咽喉，他就是路德維?！し病へ惗喾?，也正是由于奮斗精神，才轉(zhuǎn)變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開拓屬天你的那條新航路吧!

高三奮斗作文篇5

魯迅先生曾講：“不恥最終，即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但肯定可以達(dá)到他所憧憬的目標(biāo)?！瘪Y而不息，是先生對人生態(tài)度的解讀，是他一生苦斗的令牌，是先生生命的解釋。

假如說人生是一段旅程，那么竹杖、芒鞋、一蓑煙雨只是沿途的點(diǎn)綴，而揚(yáng)鞭奮進(jìn)，策馬奔馳應(yīng)當(dāng)是人生的極致，雖荊棘，風(fēng)雪、曝曬令人失敗，但是總有人策馬奔騰，馳而不息。

“我愿用微笑為你趕走這個世界的陰霾。”是熊頓生命的執(zhí)著。

有些人被流放到貧瘠的土地，她的靈魂卻愈加豐腴;有些人被禁錮在閉塞的林中，她的思想去可以飛越千山萬水?？嚯y縱使可以熬煎肉體，奔馳中卻可以傲岸的昂起頭顱，感受幸福。

命運(yùn)賜予熊頓的寥寥無幾。熊頓，被癌癥纏繞的女孩，她是病痛中的一粒沙子，在波濤洶涌中翻騰，雖屢屢跌到生命的浪底，卻依舊保持一顆最堅(jiān)硬的心。一本《滾蛋吧，腫瘤君》以幽默詼諧的筆觸登記了她病苦中的歡樂，撕開了苦難的缺口。當(dāng)別人以為命運(yùn)的暴風(fēng)雪已經(jīng)掩蓋了她前行的路，她的一生注定要在荊棘中蹣跚、跋涉，她卻于眾人的嘆息中揚(yáng)鞭策馬，奔馳在的大道。她說：“我不想讓人們觀察病床上的我，就觀察歡樂的我吧?！?/p>

“困難困苦，玉汝于成?！毖┤R說的“無論頭上是怎樣的天空，我都預(yù)備承受風(fēng)雨”，熊頓，這個本被命運(yùn)戲弄的，自己作了伯樂，得以馳行千里而不息。

黃興說：“人生以精神灌注而立，大事以一線究竟而成?！本窆嘧ⅲ痪€究竟，馳而不息。

他用并不標(biāo)準(zhǔn)的語言敘述著真正的歷史，他用正義之筆點(diǎn)破黑暗，他奔跑在一條看不見終點(diǎn)的維護(hù)人權(quán)的道路上，和他相伴的是一群愛他懂他的讀者。他不僅僅是在為現(xiàn)代“文字獄”的受害者討還公道，更是為整個人類賴以生存的大規(guī)章尋求支撐的力氣，告知世界該如何面對損害，面對恥辱，面對罪惡，為人類如何繼承和連續(xù)歷史供應(yīng)了注解。他奔馳在推動國人進(jìn)步的道路上，馳而不息。

這就是柏楊，一位“不為君王唱贊歌，只為蒼生說人話”的無畏作家。他不會一般話，卻敘述了一部人人都懂的歷史;他不曾學(xué)習(xí)寫作，卻用筆無情的戳穿了一個用謊言鑄就的江山。他甚至