老師四德榜個(gè)人品德事跡900字精選

老師四德榜個(gè)人品德事跡900字精選老師四德榜個(gè)人品德事跡900字精選人們說(shuō)，教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋€(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。今天小編在這給大家整理了好老師個(gè)人先進(jìn)事跡，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!好老師個(gè)人先進(jìn)事跡范文1老師多么神圣的字眼啊，有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的、無(wú)私的、可愛的、善良的，那么我就來(lái)談?wù)勎已壑械睦蠋煱?。?yán)厲的老師曾記否，那年夏天我生病了，不能來(lái)校上課，媽媽打電話給你，原以為您會(huì)同意，但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來(lái)上學(xué)呢?身體固然主要，但也不能因?yàn)楦忻熬屯Ｕn一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來(lái)的……”太多的話也不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來(lái)，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話一直鞭策著我，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課，無(wú)論什么事。無(wú)私的老師望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀?這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)疑惑的問(wèn)那你呢，你說(shuō)沒事，自己還有一把傘，我感激的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無(wú)私的老師啊!千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激?？蓯鄣睦蠋熒献魑恼n時(shí)，您總是給我們講笑話，使我們?cè)谳p松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽，讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì)，從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí)，總是講一些趣聞給我們聽，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。善良的老師曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打飯，一不小心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長(zhǎng)，但話中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，粽子吃在口中，暖在心中，其實(shí)粽子也不是那么好吃，但我卻認(rèn)為那是我吃過(guò)最好吃的粽子。在我的眼中，老師是善良的，可愛的無(wú)私的嚴(yán)厲的變來(lái)變?nèi)?，唯一不變的就是他們關(guān)愛學(xué)生的那顆心呀，這就是我眼中的老師。好老師個(gè)人先進(jìn)事跡范文2我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說(shuō)明她學(xué)問(wèn)高，知識(shí)多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣，有時(shí)還會(huì)講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步。韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結(jié)果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。韋老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好?！表f老師幾句話讓我茅塞頓開，后來(lái)我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說(shuō)我寫得不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導(dǎo)下，我的作文有了題高。有一次，早讀課的時(shí)候我不讀書，而是在練字，韋老師看見了，走到我跟前，并沒有批評(píng)我，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯(cuò)了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，韋老師，我知道自己錯(cuò)了，一定會(huì)改過(guò)來(lái)?！表f老師說(shuō)：“知道自己錯(cuò)就好，改過(guò)來(lái)就是好孩子。”韋老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人;老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。好老師個(gè)人先進(jìn)事跡范文3老師是辛勤的園丁，澆灌了我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯地成長(zhǎng);老師是遠(yuǎn)航的帆船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游，駛向成功的彼岸。我的語(yǔ)文老師單老師就是這樣的一個(gè)人，為人師表，孜孜不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，用她全部的愛，把知識(shí)和做人的道理傳授給我們。剛上一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)膽小的女孩，也不和別人多說(shuō)話，更別說(shuō)上課發(fā)言了。有一次，我們學(xué)到了一篇新課文，當(dāng)學(xué)到生字組詞時(shí)，有很多同學(xué)在舉手，雖然我也想到了一個(gè)詞語(yǔ)，但我又不敢舉手，這時(shí)單老師似乎知道了我的心思一樣，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“夏欣怡，這是一次好機(jī)會(huì)，說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系，不要放過(guò)”。并要全班同學(xué)為我大膽發(fā)言而鼓掌。這時(shí)我鼓足了勇氣，大聲的說(shuō)出了那個(gè)詞語(yǔ)，掌聲再次從我耳邊響起。從此，我變得大膽起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了更大的興趣，每節(jié)課都有我舉手的身影，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越好，人也變的越來(lái)越陽(yáng)光了。單老師在傳授知識(shí)的同時(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈?。二年?jí)開學(xué)的第一天，新課本領(lǐng)來(lái)了，教室里一片歡騰。開始發(fā)新課本了，我高興的手舞足蹈，恨不得趕緊把新課本放進(jìn)書包里。于是，我迫不及待地挑起來(lái)，我看見了一本磨損的書，就把它放了回去，又立刻換了一本，這一舉動(dòng)被單老師發(fā)現(xiàn)了，叫我下課到老師辦公室去一下。下課后我忐忑不安地來(lái)到了單老師的辦公室，單老師和藹的對(duì)我說(shuō)：“夏欣怡同學(xué)，你是班上的好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，知道好學(xué)生應(yīng)該怎么做嗎?”接著又給我講了孔融讓梨的故事，使我懂得了先人后己的做人道理。最后單老師還給我出了一道考試題讓我選擇：“知錯(cuò)就改、屢教不改、痛改前非”。當(dāng)我選擇了“痛改前非”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，單老師的眼睛笑得瞇成了一條線，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“改了，還是我的好學(xué)生”。單老師的一席話使我茅塞頓開，是呀，大家都像我一樣挑肥揀瘦的，那些稍有磨損的書給誰(shuí)呢?于是，我誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，以后我一定‘痛改前非’”。單老師滿意的點(diǎn)頭微笑著，滿臉上寫著一個(gè)字“愛”!這就是我心目中的單老師，如園丁、如母親般的單老師。謝謝您，我終身難忘的單老師。好老師個(gè)人先進(jìn)事跡范文4撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長(zhǎng);有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響，鐫刻了我思想的印跡;有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。屈指算來(lái)，至今為止，曾經(jīng)教過(guò)我的老師可真不少，他們?cè)谖业哪X海里留下的印象或認(rèn)真，或慈愛，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上初中后的第一個(gè)班主任——蒲忠明老師。提到他，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……初二上學(xué)期的分?jǐn)?shù)喚醒了我，讓我徹底明白，勝利是需要有努力付出做鋪墊的。我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)。我靜靜地坐在窗邊，不爭(zhēng)氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。暗的寒假我過(guò)得度日如年，最終決定振作起來(lái)，不可以再這樣頹廢下去，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對(duì)所有人鄙夷與歧視的眼光。初二下期開學(xué)看見蒲老師，他正坐在講臺(tái)上給其他同學(xué)報(bào)名，一副十分專注的樣子。他看見我站在門口時(shí)，投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，然后又繼續(xù)工作了，他對(duì)待每個(gè)他的學(xué)生他總是十分上心。讓我們所有同學(xué)都不知不覺把蒲老師當(dāng)做了自己的第二任父母。他很好相處，他那種知心大哥哥的感覺，讓我覺得很溫暖、很親切。班里的同學(xué)也都很喜歡她，大家都叫她“蒲哥”。記得一次早操，跑步時(shí)，我忽然一不小心把腳崴了，同學(xué)便幫我跑去向他匯報(bào)，他連忙詢問(wèn)我的情況，看著他著急的表情，聽著他關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅(jiān)持著。因?yàn)闇嘏屛疫z忘了疼痛。常言道“一日為師終身為父”，蒲老師就像我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。蒲老師是我們的班主任，但我們更覺他更像我們的好朋友。記得那時(shí)，我們每一次打考考完后，都會(huì)有一部分同學(xué)成績(jī)下降，考的不理想。這時(shí)，他就會(huì)像你的知心朋友朋友一樣找上門來(lái)，然后幫助你分析這次考試考差的原因，然后又再鼓勵(lì)你振作起來(lái)，爭(zhēng)取下次考好，給予我們信心與鼓勵(lì)。那時(shí)我是班里的班長(zhǎng)，平時(shí)在學(xué)校里很難聽不聽到其他同學(xué)對(duì)自己的罵聲，每次都會(huì)覺得十分委屈，每次都會(huì)忍不住去向蒲老師倒苦水，為什么同學(xué)們會(huì)不理解我，我也是為了他們好啊，他們總是不理解我，讓我苦惱透頂了。可是蒲老師每次都會(huì)很有耐心的安慰我，讓我不由的心中一暖，把所有的煩惱拋到九霄云外，大聲放笑。在與蒲老師相處的日子里，歲月逐漸帶走了我的無(wú)知，留下了五光十色的過(guò)往。雖然再過(guò)一年蒲老師就不再是我們的班主任了，但是他那充滿鼓勵(lì)的笑容，他那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個(gè)因?yàn)橥瑢W(xué)的不理解而哭鼻子的小丫頭了，我將是那個(gè)對(duì)自己充滿自信的陽(yáng)光女孩。謝謝你，蒲老師，你給予我的，不僅是知識(shí)的甘露、成長(zhǎng)的快樂、疑惑的解答，更是一種對(duì)人生的關(guān)愛。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美;是你，讓我感悟到：面對(duì)失敗，只要勇敢地站起來(lái)，因?yàn)轼P凰涅盤后照樣可以擁有絢爛的人生!蒲老師，您是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的重要篇章，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!好老師個(gè)人先進(jìn)事跡范文5斯大林說(shuō)過(guò)，“教師是人類靈魂的工程師?！痹谖业挠∠笾?，我最喜愛的老師是我的班主任一一劉老師。一頭烏黑的秀發(fā)，眼睛明亮有神，平時(shí)穿著樸素大方，對(duì)人和藹可親。看似普普通通的她，在我的心中卻是一位令人尊敬的人民教師。劉老師是語(yǔ)文老師，也是我們19班的班主任，平時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，她不但傳授我們知識(shí)，而且教會(huì)我們做人的道理，還教育我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。她就像一本百科全書，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。她還常說(shuō)，“我們就像小樹苗，要想長(zhǎng)得又高又壯，必須從小把他扶正了?！彼越o我們規(guī)定：上課時(shí)不準(zhǔn)做小動(dòng)作，不準(zhǔn)講小話，不準(zhǔn)吃零食，上課不許遲到。不會(huì)寫的字可以問(wèn)老師，不會(huì)做的題目老師會(huì)先講解再讓我們做。下課后，會(huì)叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的游戲，要注意安全。學(xué)生有任何困難都可以找老師解決。老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，它們是一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛。有一次上課的時(shí)候，我不由自主地把爸爸送我的生日禮物一一米老鼠電子手表拿出來(lái)玩，不料被劉老師的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你手里拿著什么呢?”我立刻明白了老師的意思，趕緊把手表收起來(lái)，重新專心聽講。還有一次班會(huì)話動(dòng)，我上臺(tái)講愛國(guó)故事。事前劉老師給我準(zhǔn)備了故事內(nèi)容，并反復(fù)地教我表演的技巧，耐心教我讀每一句話、做每一個(gè)動(dòng)作?？傻缴吓_(tái)的時(shí)候，我太緊張了，全身像被卡在那里，一動(dòng)也動(dòng)不了，面紅耳赤，話也說(shuō)不出