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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊第一次月考考試卷完美版班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)fánmángtíngbóyóuzhōngduànliànlòuxiànzònghéngcùyōngdǎogàochuāngliányāohe二、比一比,再組詞。(10分)瘙(_______)穢(_______)康(_______)享(_______)扭(_______)搔(_______)歲(_______)庸(_______)亨(_______)紐(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)然無味(____)人不倦不(____)下問不求(____)解一知(____)解別出心(____)如癡如(____)學(xué)而不(____)獨創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_______”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_______。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_______。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……只有……才……即使……也……無論……都…(1)(________)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(________)覺得大了一些。(2)它們在樹上做窩、生活,(_______)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(______)到地上來。(3)小時候,我(_________)對什么花,(________)不懂得欣賞。(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)那長長的柳枝,隨風(fēng)飄動著。(改為比喻句)_____________________________________________________________________2.那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。(調(diào)換詞序,意思不變)_____________________________________________________________________3.一條小小的木橋橫跨在那條清澈見底的小溪上。(縮句)_____________________________________________________________________4.玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴。(縮句)_____________________________________________________________________5.松鼠通常一般一胎生三四個。(修改病句)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)潔白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花,就會眼含淚水,嘴唇哆嗦著說:“我那時好糊涂,好糊涂啊?!睘槭裁次业哪赣H對木槿花這么有感情,是因為有一個關(guān)于木槿花的感人的故事。我五歲那年,右腿忽然青腫了一塊,痛得我成天哭喊。母親見我熬不過,就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個老中醫(yī),退休后在家里開了個小診所。他醫(yī)術(shù)好,心也善。廖醫(yī)生看了我的腿,責(zé)怪我母親:“再晚來兩天,右腿就廢了。這是骨髓炎,嚴重了,就得截肢!”其實不能怪母親,父親去世后,母親終日為一日三餐發(fā)愁,哪有閑錢給我治腿?母親擔(dān)心地問能否治好,得到廖醫(yī)生的肯定回答后,臉色晴朗了許多,可片刻后,又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥,又交給母親兩帖中藥,說兩天后再來換藥。母親顫聲問要付多少錢,廖醫(yī)生說五塊錢,母親的臉紅了,局促不安地說:“我,我只有兩塊多錢,能不能下回補上?”廖醫(yī)生爽快地說:“行,不急,啥時有錢啥時給?!痹偃チ吾t(yī)生家,母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收,母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過,說:“好,就算我買你的,十塊錢,好嗎?”說著,硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢。回到家里,母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十決錢,當晚就去了廖醫(yī)生家,把錢從門縫里塞進去了。兩天后,又該去換藥,可母親不敢去,只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來了。談話間,廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花,說:“木槿花是上好的中藥,一兩值兩塊錢呢!摘了賣給我,好嗎?”母親驚喜萬分,連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿稱一稱,竟有一斤。他說:“這下好了,你再也不用欠我錢了?!贝撕?,去廖醫(yī)生家治腿,母親就帶點木槿花去。不久,我的腿治好了。第二年,廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心,去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個秘密:木槿花是普通的中藥,并不值錢。母親哇的一聲號哭起來:“我的恩人呀……”幾年后,母親也去世了。母親臨終時拉著我的手說:“兒啊,我死后,在我的墳?zāi)怪車砸蝗δ鹃取!比缃?,每到夏天,母親墳?zāi)怪車烷_滿木槿花——圣潔無比的木槿花。1.“為什么我的母親對木槿花這么有感情,是因為有一個關(guān)于木槿花的感人的故事?!边@個句子是一個過渡句,作用是___________。2.“母親一見潔白的木槿花,就會眼含淚水,嘴唇哆嗦著說:‘我那時好糊涂,好糊涂啊。’”對這句話理解不正確的是()A.“眼含淚水,嘴唇哆嗦著”是神態(tài)描寫,說明木槿花對母親觸動很大。B.這句話是說母親年紀大了,腦子不好使了,說話也哆哆嗦嗦的,愛動感情。C.這句話說明母親痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心,不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花是上好的中藥,并收購木槿花,目的是使自己能心安理得地接受幫助,堅持為兒子治病。3.以下是有關(guān)母親的描寫,說說母親當時心里在想什么。(1)臉色晴朗了許多,可片刻后,又一臉的陰云。_________________________________________(2)可母親不敢去,只是默默地流淚。_________________________________4.根據(jù)對文章內(nèi)容的理解判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“圣潔無比的木槿花”象征著人世間純潔善良、扶弱濟困的美好情感。(_____)(2)本文結(jié)尾點題,與文章的題目相照應(yīng)。(_____)5.請從母親和廖醫(yī)生中任選一個,結(jié)合具體事例,概括人物的形象特點。__________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:一次________的實驗要求:先把題目補充完整,注意作文內(nèi)容要具體,條理要清晰,中心要突出,語句要通順,字數(shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一繁忙停泊由衷鍛煉露餡縱橫簇擁禱告窗簾吆喝二瘙癢污穢健康享受別扭爬搔歲月庸俗亨利紐扣三索誨恥甚半裁醉厭別出心裁索然無味不求甚解四即使也只有才無論都雖然但是五那長長的柳枝,像小姑娘的辮子,隨風(fēng)飄動著。我一輩子也不會忘記那些美好的印象。木橋橫跨在小溪上。面孔襯上尾巴。松鼠通常一胎生三四個。六1.承上啟下2.B3.母親得知兒子的腿能治好,心里感到寬慰;但又為無錢治病而犯愁。母親因無力支付醫(yī)藥費而失去了繼續(xù)為兒子醫(yī)治的勇氣,為無力治好兒子的腿而傷感。4.√×5.母親:貧困而有自尊。為兒子治病,雖缺錢,但定要以母雞相贈表心意,并在當晚就把廖醫(yī)生給的錢送回去了。廖醫(yī)生:心地善良,尊重弱者。不計較醫(yī)藥費,還用巧妙的方式接濟他人,維護他人的自尊。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊第一次月考考試卷審定版班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)pēitāijiāqínjīqíngmǔzhǐfùgàisāoyǎnɡjiǒngpònǐnɡkāi二、比一比,再組詞。(10分)梯(_________)憎(_________)渺(_________)扭(_________)涕(_________)增(_________)沙(_________)紐(_________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)斷(____)連星(____)棋(____)(____)靈(___)巧如(____)似(____)(____)然大(____)(____)負(___)名(__________)吞棗牽(____)掛(_____)(____)天立(____)四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)如果……就……無論……都……雖然……可是……1.(______)對別人說了,您(______)會變成一塊石頭。2.(______)動物說了什么話,(______)不要對別人說。3.牛好像全了解,(______)沒說話,(______)眉開眼笑的。五、按要求寫句子。(15分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)___________________________________(2)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)___________________________________(3)會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)___________________________________(4)天上富麗堂皇。天上沒有自由,她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)___________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,可是,他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃個精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難的向海邊走去??僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時,他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此,兩個人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來,才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理,卻能給人意味悠長的啟示。1.給上面的短文加個合適的題目,寫在文章前面的橫線上。2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。分道揚鑣:___________________________________________意味悠長:___________________________________________3.在文中用“_______”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉?!钡木渥?。4.概括這篇文章的主要內(nèi)容:________________________5.“一個簡單的道理,卻能給人意味深長的啟示?!边@個簡單的道理是什么?這個道理給人什么樣的生命啟示,請結(jié)合生活實際說說自己的理解。_________________________________________________七、習(xí)作。(20分)請以“我喜歡讀的一本書”為題寫一篇作文。要求:內(nèi)容具體,突出“喜歡”二字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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