部編版一年級(jí)語文上冊(cè) 江南 優(yōu)秀課件

江南一年級(jí)上冊(cè)—統(tǒng)編版—語文—第四單元

書本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽講記得牢，認(rèn)真書寫錯(cuò)字少。課前準(zhǔn)備操找不同①②③④反義詞對(duì)對(duì)碰反義詞對(duì)對(duì)碰反義詞對(duì)對(duì)碰反義詞對(duì)對(duì)碰反義詞對(duì)對(duì)碰學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能認(rèn)識(shí)“江、南”等9個(gè)生字和三點(diǎn)水、草字頭2個(gè)偏旁。2.能正確朗讀課文。江南③不認(rèn)識(shí)的字借助拼音來讀難讀的字圈出來多讀幾遍小手指，伸出來。聽要求，找頁碼。捏書角，輕輕翻。手指字，大聲讀。身坐正，腳放平。雙手拿書向外傾。記一記長江江三點(diǎn)水河湖海氵+工=

江蓮艸草字頭小草蘋果荷花蓮蓬草字頭采花采蜜采蘑菇采茶河－氵=

可草魚江南上識(shí)字方法?利用熟字學(xué)生字加一加：熟字加偏旁江減一減：熟字減偏旁可?字源識(shí)字采魚?反義詞識(shí)字東西南北?生活中識(shí)字可東西南北……我會(huì)讀我會(huì)分池芽清藍(lán)節(jié)灑洗落氵艸作業(yè)：把《江南》這首古詩讀給爸爸媽媽聽。三點(diǎn)水草字頭金木水火土

通過游戲、想象等方式理解課文，練習(xí)朗讀。學(xué)習(xí)目標(biāo)12認(rèn)識(shí)田字格和筆畫橫，掌握正確的寫字姿勢(shì)，會(huì)寫“一、二、三”。

3讀通讀順課文，并背誦課文。

會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)

會(huì)寫的字

形近字一（yī）一個(gè)一五一十十（shí）十位十全十美二（èr）二十三心二意工（ɡōnɡ）工人巧奪天工三（sān）三人三三兩兩王（wánɡ）大王目無王法上（shànɡ）上來七上八下土（tǔ）土地土生土長詞語學(xué)習(xí)日月：時(shí)間；時(shí)光。文中指太陽和月亮。造句：人們可以通過渾天儀觀測(cè)到日月星辰運(yùn)行的情況。今古：現(xiàn)在和以前。造句：他演講時(shí)博征今古，真是才高八斗。詞語理解

反義詞分——（合）上——（下）今——（古）分合1.詩歌第一句“一二三四五”這幾個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)阿拉伯?dāng)?shù)字中的哪幾個(gè)數(shù)字？除此以外，你還知道哪些數(shù)字？

對(duì)應(yīng)1、2、3、4、5這幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，除此之外還有六七八九十等數(shù)字。課文解讀一二三四五2.認(rèn)識(shí)詩歌中的事物。金——金屬木——植物水——液體火——熱能土——土地上下（桌）上（桌）下日月今古3.“天地分上下，日月照今古”這句話是什么意思？

天在上，籠罩著大地，太陽和月亮按照一定的規(guī)律運(yùn)行，從古至今。一切都是自然而然的。4.這首詩想表達(dá)什么意思？

世界上的萬事萬物，都是多樣而統(tǒng)一的，橫觀天地之大，縱觀古代今朝，一切的一切皆有規(guī)律。1.含有數(shù)字的成語。一心一意一五一十三心二意四面八方五光十色七上八下九牛一毛十全十美2.含“火”字的成語。刀山火海水深火熱飛蛾撲火十萬火急

拓展延伸3.含有數(shù)字的古詩。山村少（shào）雍（yōnɡ）一去二三里，煙（yān）村四五家。亭臺(tái)六七座（zuò），八九十枝（zhī）花。學(xué)習(xí)了這首詩歌，我們除了認(rèn)識(shí)了金、木、水、火、土、日、月、今、古這些字，還知道了數(shù)字、五行、天地、日月是按照一定的規(guī)律運(yùn)行的，從古至今，從來沒有改變過。課堂小結(jié)1.寫出下面數(shù)字對(duì)應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字。一二三四五2.連一連。當(dāng)堂測(cè)試12345火土金