安徽高考作文

安徽高考作文2013【篇一：2013安徽高考語文作文試題】今年安徽高考作文題目為蕭伯納名言：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？”根據(jù)材料，題目自擬，體裁不限【篇二：安徽省2008-2013年高考作文題目及滿分作文】安徽省2008-2013年高考作文題目及滿分作文【2008年安徽省高考語文作文題】請以“帶著感動出發(fā)”為題，寫一篇不少于800字的文章。注意：①立意自定。②文體自選。③不得抄襲，不得套作。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。2008年安徽高考滿分作文：帶著感動出發(fā)因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略；因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望；因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸，被我們欣賞。那么，帶著感動出發(fā)吧，用感動充實出一個輝煌的人生。帶著感動出發(fā)，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡？如果不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花？因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們在人生的坐標(biāo)上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。帶著感動出發(fā)，才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命復(fù)雜的含義？史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵，這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠(yuǎn)，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨嘆。因為感動，因為帶著感動出發(fā)，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。帶著感動出發(fā)，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內(nèi)心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。還有王昭君：“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏?！彼挠赂彝瑯觼碜运钦嬲媲星械母袆?，遵循于內(nèi)心的感動，讓我們帶著感動出發(fā)，感動會將信念與堅強(qiáng)深植于土地，連成一片碧綠的輝煌。艱險與坎坷，我們不怕；風(fēng)沙與風(fēng)雪，我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食糧。帶著感動出發(fā)，讓人生的航向永遠(yuǎn)地朝向美好的遠(yuǎn)方。帶著感動出發(fā)，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望！點評考生將“帶著感動出發(fā)”放在生命的層面思考，放在人生的高度思考。生命，因為蘊(yùn)藏感動，更會彰顯它的絢爛、尊貴和堅強(qiáng)；人生，因為伴隨感動，更會找到方向，闊步向前，充盈著快樂與希望。從這個方面看，考生的理性思維縝密而深刻。文章的選材凸顯出兩個特點：選材的教材化，譬如陶淵明的“性本愛丘山”、司馬遷的“史家之絕唱”、史鐵生的“生命達(dá)觀”、蘇武的“牧羊于澤”和王昭君的“獨留青冢向黃昏”，既豐富，又深邃；素材的排比式呈現(xiàn)，規(guī)避了展開鋪敘的俗套，既增加了內(nèi)容的容量，又強(qiáng)化了求證的力度。本文給出的啟示是，寫作素材不是匱乏，而是缺乏“發(fā)現(xiàn)”的意識，我們學(xué)過的教材，我們觸摸的社會??主體自我發(fā)現(xiàn)的素材更能融情入文。【2009年安徽省高考語文作文題】“彎道超越”本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手利用彎道超越對手。彎道是每個車手都必須面對的。相對于直道而言，彎道上困難大，彎數(shù)多。過彎道時，原來領(lǐng)先的車手可能因為彎道而落后，而本來落后的車手也可能利用彎道超越對手?，F(xiàn)在，這一用語已被賦予了新的內(nèi)涵，并被廣泛借用到政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活的諸多方面。其中的“彎道”一般被理解為社會進(jìn)程的某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風(fēng)險與挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)含著超越對手、超越自我的種種機(jī)遇。上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?，不少?00字。文體自選，不要脫離材料的含意。任教區(qū)牧師時曾與礦工一同下井，下降過程恐怖得令他幾乎窒息，然而同行的工人卻無一人抱怨。他們已被恐懼改變，明白了既然抱怨無濟(jì)于事那么不如平靜應(yīng)對。也許他們根本無從改變這種必須經(jīng)歷恐懼的生活，但他們至少選擇了以高貴的姿態(tài)面對而不是屈服。其實生活中的我們多如那些礦工，并不能從根本上改變我們所要面對的，但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，從積極的方面思考，而不是被那些不可避免的問題打倒以至于淪為只會抱怨的庸人。從這種意義上來說，選擇承受也可以成為一種改變。問自己一句“為什么不能這樣”將會成為一種激勵，它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。再小的改變亦勝過無意義的抱怨，因為改變即使微小，只要存在便好。點評：本文最大的亮點是運用排比，對事例分析透徹，結(jié)合生活彰顯個性!文章抓住了重點，即蕭伯納說的后一句話——需要改變!總的來說，語言流暢，文采飛揚，事例分析較好。改變現(xiàn)實點亮夢想安慶二中高二(1)班嚴(yán)笑宇迎著晨光向前奔跑，朝氣蓬勃的少年，你是否想過，用你自信的步伐丈量未來，改變現(xiàn)實，點亮夢想?頂著風(fēng)雨艱難前行，倔強(qiáng)不服輸?shù)纳倌?，你是否想過，用你堅強(qiáng)的步伐丈量未來，改變現(xiàn)實，點亮夢想?拂著海風(fēng)漫步岸邊，沉浸在安逸中的少年，你是否想過，用你追逐的步伐丈量未來，改變現(xiàn)實，點亮夢想?來吧，少年，用你的雙手勇敢地改變現(xiàn)實，點亮心中的夢想!改變現(xiàn)實，點亮夢想，別再沉溺于抱怨與不滿，別再永遠(yuǎn)停留在過去時的狀態(tài)。人生的小路上不總是鳥語花香、惠風(fēng)和暢，荊棘會不時刺穿我們的皮膚，巨石會不時擋住我們前進(jìn)的道路。前方的路，要怎么走?是將十指深深地插入蓬亂頭發(fā)，看著流血的傷口痛苦地問：“為什么會這樣?”還是冷靜地思考我能做些什么，并付諸行動?是像史鐵生一樣勇敢地搏擊風(fēng)浪，迎接一個又一個看似無法承受的挑戰(zhàn)，將最美的微笑寫進(jìn)人生，還是像那些脆弱的輕生者一樣，因一點打擊便結(jié)束自己的生命?夢想的實現(xiàn)需要擺脫無謂的不滿與抱怨，勇敢地改變現(xiàn)實，夢想一定會長出來。改變現(xiàn)實，點亮夢想，不僅是適應(yīng)與等待。人生的航行中容得棲身的小島永遠(yuǎn)無法取代我們心中的大陸。倘若當(dāng)初魯濱遜帶著星期五在荒無人煙的海島上度過剩下的時光，那么重回家園，實現(xiàn)兒時曾經(jīng)的夢想就永遠(yuǎn)只能是一個虛無的符號。倘若當(dāng)初毛遂隱匿在人群中等待著平原君發(fā)現(xiàn)自己的才華，那么毛遂這個名字，他的才干，他報國的夢想，將會和趙國一起很快淹沒在歷史的滾滾車輪下。夢想的實現(xiàn)需要的不僅是適應(yīng)和等待，勇敢地改變現(xiàn)實，夢想一定會長出來。改變現(xiàn)實，點亮夢想，勇敢地付之于行動。人生的旅程中總有被期待的下一站的風(fēng)景。然而，如果只是停留在期待，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在下一站無法企及。蕭伯納夢想一些從未發(fā)生的事情然后追問的那句：“為什么不能這樣?”擲地有聲，透過這句話我看到了我的夢想，他們的夢想，和人民的中國夢。中國夢是人民的夢，是我們每一個人的夢。然而中國夢不僅僅是一個夢想，更不僅僅是一個掛在嘴上的口號，它是我們需要努力去實現(xiàn)的目標(biāo)，更是我們需要改變現(xiàn)實去完成的夢想!夢想的實現(xiàn)需要我們付出行動，勇敢地改變現(xiàn)實，夢想一定會長出來。曾經(jīng)有這樣一句話，聽過一次便深深地烙在心底：庸人抱怨世界，智者適應(yīng)世界，勇者改變世界。為夢想全力以赴，做一位勇者，從改變現(xiàn)實做起，點亮，你的夢想!點評：文章切合題意，中心突出，材料典型并且豐富，采用并列式論證，結(jié)構(gòu)安排合理，精彩的排比句使語言富有表現(xiàn)力。改變，在舉手投足間安慶二中高二(1)班許慧慧蕭伯納曾說:“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問為什么會這樣?而我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問為什么不能這樣?”人們總是在事情發(fā)生后唏噓不已，卻少有人如蕭伯納一樣，從改變現(xiàn)實做起，發(fā)出一聲“為什么不能這樣”的感慨。馬路上，老人摔倒惹來上百人圍觀，卻沒有一人上前攙扶;無良老板販賣含有瘦肉精的肉制品，有關(guān)部門卻等出了事才采取行動;無數(shù)工人參與一次性醫(yī)療機(jī)械的二次回收，卻沒有一個人勇敢的揭發(fā)黑心老板的行為……社會上有太多現(xiàn)象不禁讓我們發(fā)出為什么會這樣的感嘆，可我們?yōu)槭裁床荒茉谂e手投足間扶起跌倒的老人,舉報不良商販，揭發(fā)惡劣行為呢?在舉手投足間改變，讓我們少些抱怨，多些改變。如果只是抱怨，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪，如果只是嘆息，我們終究不能看到明日的燦爛。只有著手改變，從現(xiàn)實做起，不去感嘆已發(fā)生的事，而是夢想從未發(fā)生的事，從小事做起，從此刻改變，你才會有所成就。著名作家屠格涅夫曾在街上遇見一位衣衫襤褸的老人，可恰巧他身上一分錢也沒有，他伸手握住了那個老乞丐的手，說道:“兄弟，真對不起，我身上一分錢也沒有?！倍丝踢@個老乞丐心中充滿了感動，正是他的一句話，溫暖了老乞丐的內(nèi)心。當(dāng)我們在感慨乞丐的可憐時，為什么不能像這樣，說句話語，做些改變呢?舉手投足間，看見地上的紙屑，彎腰將它撿起，面對弱勢群體，獻(xiàn)一份愛心。也許，我們可以這樣做。在舉手投足間改變，讓我們在事前有所防范，而不是待到事情發(fā)生后發(fā)出嘆息。瘦肉精，染色饅頭，有毒膠囊……頻頻出現(xiàn)在我們生活中，高鐵事故，礦難的發(fā)生，讓我們一次次遭受教訓(xùn)，面對這些，我們?yōu)槭裁床荒茏鲂┦裁?為什么不能事先對有問題食品進(jìn)行取締，為什么不能對有隱患之處事先做好防范呢?在舉手投足間改變，不要在事后為之后悔，你的小小改變會成就另一番風(fēng)景。也許，我們可以這樣做。在舉手投足間改變，實現(xiàn)夢想，從改變現(xiàn)實做起。喬布斯的一次次改變，讓世界掀起了一場蘋果風(fēng)暴，袁隆平的一次次改變，給世界造福頗多。著眼于小，從改變現(xiàn)實做起。也許，我們可以這樣做。在舉手投足間改變，我們可以這樣，我們更需要這樣!點評：文章最大的亮點便是富有時代特色。小作者列舉了大量的社會現(xiàn)象并進(jìn)行分析，追問發(fā)人深省，說明當(dāng)代中學(xué)生已走出了課本與教室，將觸角深入到了社會現(xiàn)實。抱怨與改變安慶二中高二(6)班葉雙豐總有那么些人，他們抱怨家庭、抱怨社會，頻繁地詢問別人：“為什么會這樣?”而有些人，他們改變自己、改變世界，不時地追問自己：“為什么不能這樣?”這兩類人擁有不同的心態(tài)，成為不同的人。抱怨的人看不到其他人的優(yōu)點和長處，也看不到這個世界所存在的光彩，只沉浸在自己的世界里，畫地為牢;改變的人不僅看得到別人身上的優(yōu)點和長處，而且善于通過別人的眼睛看到自身的不足。抱怨使人浮躁，改變使人安靜。年輕時的林清玄因為失戀而痛苦不堪，他變得十分浮躁，每天不停地問自己：“為什么會這樣?”一位禪師告訴他：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。心應(yīng)是一池清水，心水清澈了，你的世界也因此柳暗花明，這樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，法法是善法?！绷智逍溉婚_悟，開始改變自己，一直秉持著這