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24.火燒云部編版三年級(jí)下冊(cè)《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下冊(cè)《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2教學(xué)難點(diǎn):想象火燒云的奇異景象,體會(huì)作者贊美大自然的情感,激發(fā)探索自然奧秘的興趣。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)“檀、喂”等6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“必、胡”等11個(gè)生字,掌握多音字“模”,會(huì)寫(xiě)“胡子、兇猛”等詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn):1.朗讀課文,背誦第3~6自然段。積累文中表示顏色的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)火燒云的特點(diǎn)。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2新課導(dǎo)入:

日出日落,天邊總會(huì)出現(xiàn)大片大片的彩色云霞,那景色神奇壯觀,人們稱之為“火燒云”。你見(jiàn)過(guò)火燒云嗎?現(xiàn)在就讓我們跟隨作家蕭紅,一起去欣賞夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云瞬息萬(wàn)變的景象,感受大自然的神奇與美麗。?部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2作者介紹:

蕭紅:(1911—1942)原名張迺(乃)瑩,筆名悄吟、田娣等,黑龍江省呼蘭縣人。20世紀(jì)30年代我國(guó)文壇知名的女作家,被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”。民國(guó)“四大才女”(呂碧城、蕭紅、石評(píng)梅、張愛(ài)玲)之一。主要作品:有中篇小說(shuō)《生死場(chǎng)》《馬伯樂(lè)》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》等。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2會(huì)認(rèn)的字:檀喂盈彤跪廟模tán

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mú部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2會(huì)寫(xiě)的字:必胡騎燦廟威猛兇秒鎮(zhèn)武跪部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2紫檀喂豬笑盈盈

跪著模糊紅彤彤

廟門一模一樣

威武鎮(zhèn)靜恍惚詞語(yǔ)積累:

部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2課文早知道:

晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了......”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!?/p>

火燒云:日出或日落時(shí)出現(xiàn)的紅霞。笑盈盈:形容滿面笑容的樣子。寫(xiě)出了在火燒云的映照下,地面上的人和物發(fā)生的變化。作者用“……了”的句式,不僅展示了栩栩如生的美景,而且渲染出了人們歡樂(lè)的心情。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2課文早知道:

天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。一個(gè)“燒”字既表現(xiàn)了火燒云如火焰般的紅艷,又描摹出火燒云的動(dòng)態(tài)之感,使人感受到天空中的云像熊熊燃燒的火一樣勢(shì)不可當(dāng)。天空像“著了火”,表現(xiàn)出火燒云艷麗無(wú)比,光亮耀眼,使人立刻明白了這種云被稱為“火燒云”的原因。紅彤彤:形容很紅。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2

這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。課文早知道:這句話先總寫(xiě)火燒云的顏色變化極多,然后列舉了一些顏色?!耙粫?huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”的排比句式,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出火燒云不僅變化多,而且變化快。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2

一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。課文早知道:將火燒云想象成一匹馬,先描摹馬頭向南馬尾向西的形態(tài),再用“跪”“站”“伸”等一連串動(dòng)詞,描寫(xiě)了馬的變化過(guò)程,勾勒出一幅火燒云變化奇異的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2

忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。課文早知道:兇猛:(氣勢(shì)、力量)兇惡強(qiáng)大。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2

接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。課文早知道:先根據(jù)火燒云的形狀把它想象成獅子,再抓住獅子威武、鎮(zhèn)靜的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2

一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云就下去了。課文早知道:“一時(shí)恍恍惚惚”寫(xiě)出了人們觀察火燒云的真實(shí)感受。兩個(gè)“什么”,說(shuō)明火燒云變化極快,還沒(méi)等人們看清它,它就變化了,讓人目不暇接,浮想聯(lián)翩?;谢秀便保耗:磺?,看不真切。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載21.說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了火燒云的哪些特點(diǎn),你是從哪些語(yǔ)句了解的。課文賞析:課文寫(xiě)了火燒云顏色極多、形狀變化多端、變化極快的特點(diǎn)。從“這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃……見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色”中,可以了解到火燒云色彩絢麗、變化多端。從“天空出現(xiàn)一匹馬”“忽然又來(lái)了一條大狗”“還跟著好幾條小狗”“又來(lái)了一頭大獅子”中,可以了解到火燒云形狀變化多端。從“一會(huì)兒、過(guò)了兩三秒鐘、忽然、接著、一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)可以了解到火燒云形狀變化極快。參考答案:部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載22.“黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了?!辟p析這句話。課文賞析:寫(xiě)出了在火燒云的映照下,地面上的人和物發(fā)生的變化。作者用“……了”的句式,不僅展示了栩栩如生的美景,而且渲染出了人們歡樂(lè)的心情。參考答案:部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載23.文章的3-7段主要寫(xiě)的是什么?課文賞析:寫(xiě)火燒云顏色和形狀的變化。參考答案:部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2總結(jié)全文:

這篇課文寫(xiě)了火燒云上來(lái)后地面的變化及火燒云顏色和形狀的變化,描繪出了火燒云的奇妙景色,為我們展示了一幅絢麗多彩的圖畫(huà),表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美之情。部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2板書(shū)設(shè)計(jì):火燒云總述霞光——映紅萬(wàn)物天空——像著了火整體渲染分述顏色——豐富多彩形狀——變幻萬(wàn)千具體描寫(xiě)五光十色真絢麗千姿百態(tài)變化快部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2再見(jiàn)部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載2部編版三年級(jí)下《火燒云》PPT課件下載21.下車,古代可以代指官吏就職。后來(lái)又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。2.收考,指先行將嫌犯拘捕關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,然后再作考察,進(jìn)行犯罪事實(shí)的取證工作。3.車駕,原指帝王所乘的車,有時(shí)因不能直

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