部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字 春夏秋冬 教育課件

識(shí)字1

春夏秋冬

交流：你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？春風(fēng)chūnfēnɡ夏雨xiàyǔ秋霜qiūshuānɡ冬雪dōngxuě說一說：分別是什么季節(jié)？各有什么特征？雨霜

=雨

+相相霜接近地面的水汽遇冷在地面或物體上結(jié)成的白色細(xì)微顆粒。表意表音雨字頭

帶雨字頭的字一般和水或天氣有關(guān)。雪xuě雹báo霧wù雷léi認(rèn)識(shí)新偏旁秋霜降冬雪飄qiūshuānɡjiànɡ春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落////有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。chūn

fēnɡxiàyǔqiūshuānɡdōnɡxuěchūn

fēnɡchuīxiàyǔluòdōnɡxuěpiāo春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄你發(fā)現(xiàn)了什么？

動(dòng)詞“吹、落、降、飄”交代了春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪來到人們身邊的方式。四季氣候吹落飄降交流：春、夏、秋、冬還有哪些迷人的景致？仿照四個(gè)短語(yǔ)說一說。草發(fā)芽花吐蕊樹成蔭知了叫楓葉紅落葉飄水果香北風(fēng)吹寒霜降水結(jié)冰重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍先外后內(nèi)?！啊钡撞繉懫椒€(wěn)，橫斜鉤的橫段略斜，頓筆后折向下寫豎，慢慢往外斜，至末端頓筆向上鉤；里面是撇和長(zhǎng)點(diǎn)。fēnɡ風(fēng)風(fēng)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上寬下窄。上部橫鉤的橫段要寫得長(zhǎng)一些，豎稍長(zhǎng)；下面的部分位于雨字頭中間。xuě雪書寫指導(dǎo)：圖中有哪些景物？在圖中的相應(yīng)位置標(biāo)示出“青草、紅花、游魚、飛鳥”。魚出水鳥入林yúchūshuǐ青草紅花游魚飛鳥池草青山花紅////有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。qīnɡcǎohónɡ

huāyóuyúfēiniǎochí

cǎoqīnɡshānhuā

hónɡniǎo

rù

lín飛鳥qīnɡ

cǎohónɡ

huāyóu

yúfēi

niǎo青草池草青chí

cǎo

qīng紅花山花紅shān

huāhónɡ游魚魚出水yúchū

shuǐ鳥入林niǎo

rùlín動(dòng)作演示：游熟字比較：入——人池——他地游貼一貼：圖文結(jié)合入池說一說用“青草、紅花、游魚、飛鳥”說句子。池草青山花紅魚出水鳥入林紅花青草游魚飛鳥草花魚鳥景青紅顏色游飛活動(dòng)方式大自然中，你還見過哪些顏色的事物？藍(lán)天、白云、黃土、紫葡萄……生活狀況池草青山花紅魚出水鳥入林點(diǎn)明地點(diǎn)反義詞，交代方式大自然生機(jī)勃勃說一說太陽(yáng)升樹木綠山丘高田野美……重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下草字頭寫扁一些，兩個(gè)豎向筆畫寫得短，略向里斜；右下豎彎鉤的豎段寫在豎中線上。huā花艸結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體飛橫斜鉤要圓潤(rùn)傾斜；撇、點(diǎn)要相接，但不能連筆寫。fēi飛書寫指導(dǎo)：再讀全文，說一說：本文的詞組分為幾類？分別講了什么內(nèi)容？第一類描寫春夏秋冬四季大自然的氣候特點(diǎn)第二類描寫自然界中花草魚鳥的生活狀態(tài)春夏秋冬一年四季美麗自然春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄青草池草青紅花山花紅游魚魚出水飛鳥鳥入林生機(jī)勃勃多姿多彩

本課是看圖學(xué)詞識(shí)字。文中的詞語(yǔ)和插圖展現(xiàn)了（）最有代表性的季節(jié)特點(diǎn)和（）中生機(jī)盎然、多姿多彩的美好畫面，引領(lǐng)我們體會(huì)自然的（）。四季大自然和諧之美一、讀一讀，將生字填入正確的短語(yǔ)中。吹落降飄夏雨______春風(fēng)______秋霜______冬雪______二、按課文內(nèi)容填空。______青______紅魚____水

鳥____林山花出入池草三、你問我答。什么吹？什么落？什么降？什么飄？?春風(fēng)吹。?夏雨落。?秋霜降。?冬雪飄。朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：以讀準(zhǔn)字音為基礎(chǔ)，在詞語(yǔ)和詞語(yǔ)、短語(yǔ)和短語(yǔ)之間適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行停頓，讀出節(jié)奏感。還可以借用對(duì)韻歌的形式，通過一問一答的方式來合作朗讀。如：“什么吹？春風(fēng)吹?！?.朗讀課文，默寫本課的生字新詞。2.開展“尋找春天”活動(dòng)，走出校園，觀察春天里事物的變化，感受春天的美麗，然后拍攝相關(guān)照片，將全班同學(xué)的照片匯編成照片集。謝謝觀看！春夏秋冬人教部編版·一年級(jí)（下冊(cè)）

我會(huì)認(rèn)chūn春天

春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了柳條。上下結(jié)構(gòu)dōng上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫冬天

xuě雪花雪人我會(huì)寫

上下結(jié)構(gòu)huā花朵上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫rù入口獨(dú)體結(jié)構(gòu)我會(huì)寫fēi小鳥在天空中自由地飛翔。獨(dú)體結(jié)構(gòu)我會(huì)寫shuāng霜chuī吹luò落rù入我會(huì)認(rèn)chí池jiàng降春風(fēng)吹秋霜降冬雪飄鳥入林夏雨落池草青游魚chuīluòshuāngpiāorùyóuchíjiàng山花紅huā連一連冬雪秋霜

夏雨春風(fēng)鳥入林山花紅魚出水池草青