小班社會活動：我喜歡吃_第1頁
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文檔簡介

小班社會活動：我喜歡吃活動目標：L感知食物的豐富，初步了解各種食物的主要特征，嘗試簡單的分類。2.樂意和同伴分享食物，體驗分享的快樂?；顒訙蕚洌?每位幼兒帶一樣自己喜歡吃的食物來園。.場地布置：桌子2~3張，分類標志圖（根據(jù)幼兒所帶的食物，可以嘗試將食物分為水果、餅干、蔬菜等類別，并以簡筆畫的形式制作分類標志圖）。.事先將水果類食品切片，并準備好幼兒人手一份的盤子與食品夾。.幼兒用書第4冊封二、第1頁。.《美工》第15頁?；顒舆^程：一、我愛吃的食物。（一）幼兒圍坐成圓圈，分別介紹自己愛吃的食物。L師：大家都帶了自己喜歡吃的食物，請你向小朋友介紹自己喜歡的食物。.師：你帶的食物叫什么？它是什么樣的？是什么味道的？（二）幼兒向同伴自由介紹自己帶來的食物。二、食物寶寶找朋友。（一）根據(jù)分類標志，將自己所帶的食物進行分類。L師：食物寶寶來找朋友了，你們帶的食物中有哪些跟它們是好朋友呢？請你來介紹一下，好嗎？2.師：誰愿意幫助自己的食物寶寶找到好朋友？（鼓勵幼兒大膽將食物與標志進行匹配。）（二）與同伴分享自己的配對經(jīng)驗。.師：食物寶寶都找到朋友了嗎？說一說，你找到了哪些食物好朋友，為什么它們是好朋友，它們都有什么。（三）師幼共同小結(jié)：原來我們可以根據(jù)食物寶寶相同的地方，找到它們的好朋友。三、食品分享會。（一）幼兒自由結(jié)伴，自主選擇喜歡的食品進行品嘗。.師：“食品分享會”馬上就要開始了。請你們選擇自己喜歡吃的食物，也可以向好朋友推薦自己帶來的食物，大家一起品嘗這些好吃的食物。（二）自主分工，結(jié)束時整理“食品分享會”的物品。.師：分享會結(jié)束了，你吃到自己喜歡的食物了嗎？是什么？.師：還有一些食物沒吃完，我們來整理一下吧！可以用什么辦法來整理？（鼓勵幼兒按類別整理。）教學(xué)反思：我喜歡吃是讓小朋友們帶自己喜歡吃的東西來分享，喜歡吃的東西對小班孩子來說沒有太大的困難。但是在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)他們有的想到什么就說什么，還有的前面的小朋友怎么說就這么說。因此在了解他們帶的食物的樣子和味道后，孩子們對

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