關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知

關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作01通知簡述通知解讀通知全文目錄0302基本信息《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》是教育部辦公廳發(fā)布的通知。通知簡述通知簡述教育部辦公廳日前印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。《通知》表示，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。非全日制研究生教育將納入學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估范圍，非全日制研究生的學(xué)位論文也將納入抽檢范圍。同時，全日制和非全日制研究生學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。從明年（2017年）開始，教育部會同國家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國博士、碩士研究生招生計劃。教育部還表示，此次統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理，將采取“新人新辦法，老人老辦法”執(zhí)行，2016年11月30日前錄取的研究生按原有規(guī)定執(zhí)行；2016年12月1日后錄取的研究生按全日制和非全日制形式區(qū)分。

通知全文通知全文教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知教研廳2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），中央軍委訓(xùn)練管理部職業(yè)教育局，部屬各高等學(xué)校：為推進(jìn)全日制和非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)全日制和非全日制研究生教育規(guī)范管理，依據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國高等教育法》以及《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1號）相關(guān)規(guī)定和精神，現(xiàn)就統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作有關(guān)要求通知如下，請遵照執(zhí)行。一、準(zhǔn)確界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學(xué)考試或者國家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他高等教育機(jī)構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。通知解讀背景意義入學(xué)考試界定招生計劃招考方式通知解讀投入機(jī)制學(xué)位授予質(zhì)量學(xué)歷學(xué)位證書時間節(jié)點(diǎn)管理通知解讀背景意義研究生教育是我國高等教育的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型專門人才的重要途徑。改革開放以來，我國研究生教育從恢復(fù)到不斷發(fā)展壯大，目前在讀各類研究生已超過200萬人，培養(yǎng)形式也從傳統(tǒng)的全日制形式發(fā)展為全日制和非全日制并存，為國家現(xiàn)代化建設(shè)輸送了大量亟需的各類人才。在推進(jìn)高層次創(chuàng)新型專門人才培養(yǎng)，建設(shè)世界研究生強(qiáng)國的新形勢下，加強(qiáng)對我國全日制和非全日制研究生統(tǒng)籌管理具有重要意義。第一，推進(jìn)依法行政和依法辦學(xué)。由于我國研究生教育形式與投入機(jī)制、獎助政策、人事和戶籍管理以及就業(yè)服務(wù)等緊密聯(lián)系，隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和培養(yǎng)形式的多樣化，現(xiàn)有的研究生招生計劃、培養(yǎng)過程、學(xué)歷學(xué)位和就業(yè)服務(wù)等方面的管理制度已不適應(yīng)發(fā)展需要，影響正常的研究生培養(yǎng)工作。此次對我國全日制和非全日制研究生做出明確界定，有利于各級教育行政部門和研究生培養(yǎng)單位完善全日制和非全日制研究生教育的統(tǒng)籌管理和規(guī)范管理，防范行政管理風(fēng)險，促進(jìn)研究生教育健康可持續(xù)發(fā)展。第二，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和知識更新速度的日新月異，傳統(tǒng)的全日制學(xué)習(xí)模式已無法滿足人們對獲取知識的要求。統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理，有利于進(jìn)一步發(fā)揮非全日制研究生教育的功能，不斷滿足社會需求，促進(jìn)我國終身教育的發(fā)展。第三，推動研究生教育科學(xué)管理。明確全日制和非全日制研究生的界定和招生計劃等方面的統(tǒng)籌管理，有利于研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求科學(xué)制定研究生招生計劃和培養(yǎng)方案，有利于考生根據(jù)個人發(fā)展需要準(zhǔn)確選擇報考單位和學(xué)科專業(yè)以及學(xué)習(xí)方式，有利于用人單位準(zhǔn)確聘用碩士或博士學(xué)位獲得者，有利于加強(qiáng)社會對研究生培養(yǎng)過程的監(jiān)督。

入學(xué)考試界定全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學(xué)考試或者國家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學(xué)考試或者國家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)錄取，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限（一般應(yīng)適當(dāng)延長基本修業(yè)年限）內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實(shí)踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

招生計劃從2017年起，教育部會同國家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國博士、碩士研究生招生計劃；在所下達(dá)計劃內(nèi)（國家下達(dá)的專項招生計劃除外），各研究生培養(yǎng)單位可根據(jù)社會需求和培養(yǎng)能力自主安排已有學(xué)位授權(quán)點(diǎn)招生規(guī)模。

招考方式在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位全國聯(lián)考取消后，相關(guān)工作納入全國碩士研究生統(tǒng)一考試招生。因原有全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試即允許在職人員報考，也存在全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式，納入后只須在錄取時明確全日制或非全日制兩種學(xué)習(xí)方式，其他不做任何變化。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。各培養(yǎng)單位的招生簡章應(yīng)公開學(xué)習(xí)方式、修業(yè)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦學(xué)地點(diǎn)等信息?？忌鶕?jù)國家招生政策和培養(yǎng)單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。具體考試招生政策見我部年度研究生招生管理文件。

投入機(jī)制《財政部國家發(fā)展改革委教育部關(guān)于完善研究生投入機(jī)制的意見》（財教〔2013〕19號）已明確對研究生撥款、獎助、收費(fèi)等按全日制和非全日制進(jìn)行管理。統(tǒng)一規(guī)范后，全日制和非全日制研究生從計劃安排即可區(qū)分開，研究生收費(fèi)、撥款、獎助工作更規(guī)范，也便于監(jiān)督管理。

學(xué)位授予質(zhì)量各培養(yǎng)單位須根據(jù)研究生學(xué)習(xí)形式和生源特點(diǎn)，制定全日制和非全日制研究生培養(yǎng)方案，堅持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。非全日制研究生教育將納入學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估范圍，非全日制研究生的學(xué)位論文也將納入抽檢范圍。

學(xué)歷學(xué)位證書全日制和非全日制研究生畢業(yè)時，所在高等學(xué)校或其他高等教育機(jī)構(gòu)根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績等，按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書；其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以申請授予相應(yīng)的學(xué)位證書。全日制和非全日