目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略第一頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一晨祈文旭日東升霞光盈空偉大慈悲智慧某某今天又是新的開(kāi)始一日之際在于晨祈在如此美好的清晨愿您接受我的祈愿回憶往事寧神靜氣我雖曾失敗,但從來(lái)沒(méi)有失望我雖曾傷心,但總能安然釋?xiě)盐译m曾流淚,但深信明天會(huì)更美好第二頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一今天在您某某,慈光呵護(hù)下祈求您賜給我勇氣面對(duì)今天所有挑戰(zhàn)祈求您賜給我忍耐接受今天所有因緣祈求您賜給我力量讓我能為別人付出祈求您賜給我能力讓我倒空過(guò)往執(zhí)著第三頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一偉大愛(ài)心智慧某某祈求您賜給我智慧讓我學(xué)會(huì)開(kāi)放、接受讓這次學(xué)習(xí)滿載而歸請(qǐng)您幫我開(kāi)啟智慧請(qǐng)您幫我點(diǎn)亮心燈讓我欣賞天地美妙讓我感恩人間溫暖讓我明白生命珍貴第四頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一偉大愛(ài)心智慧某某幫我成為心靈富翁每天歡喜付出每天樂(lè)于結(jié)緣每天寬厚待人偉大愛(ài)心智慧某某幫我成為生命勇士能夠念念清凈能夠時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)第五頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一能夠諸惡莫作能夠眾善奉行我發(fā)愿從現(xiàn)在起每天利樂(lè)友情自覺(jué)利他偉大慈悲智慧某某請(qǐng)接受我真心祈愿（禮畢)第六頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：（體驗(yàn)式互動(dòng)學(xué)習(xí)）結(jié)束一、我們今天來(lái)這里的目的？二、我們將會(huì)帶什么成果回去？三、下一步！我有什么承諾計(jì)劃？課程方向綱要第七頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一第八頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一中企品牌形象：中國(guó)引領(lǐng)行業(yè)的管理培訓(xùn)咨詢投資集團(tuán)實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效

高效、認(rèn)真、堅(jiān)守承諾第九頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：（體驗(yàn)式互動(dòng)學(xué)習(xí)）結(jié)束一、我們今天來(lái)這里的目的？1、變課程方向綱要第十頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：二、我們將會(huì)帶什么成果回去？主題：目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

——人力資源的基礎(chǔ)職能績(jī)效及薪酬體系設(shè)計(jì)課程方向綱要第十一頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：二、我們將會(huì)帶什么成果回去？主題：目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

——人力資源的基礎(chǔ)職能績(jī)效及薪酬體系設(shè)計(jì)課程方向綱要第十二頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：我們的企業(yè)是一個(gè)什么樣的企業(yè)？我們的戰(zhàn)略是？（我們的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)—企業(yè)魂）你企業(yè)的商業(yè)模式是？你企業(yè)的管理模式是？你企業(yè)的資本模式是？（資訊、資金、資源）企業(yè)鐵三角第十三頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：二、我們將會(huì)帶什么成果回去？主題：目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

——人力資源的基礎(chǔ)職能績(jī)效及薪酬體系設(shè)計(jì)課程方向綱要第十四頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一1、建立一個(gè)動(dòng)機(jī)明確的團(tuán)隊(duì)。2、員工為他們自己工作。3、明白了是什么在驅(qū)動(dòng)著員工。4、讓員工覺(jué)得自己是股東。5、讓員工通曉公司的運(yùn)作。6、正確面臨競(jìng)爭(zhēng)。7、鼓勵(lì)明智的冒險(xiǎn)。8、激發(fā)創(chuàng)新思維。9、強(qiáng)化動(dòng)機(jī)與績(jī)效間的關(guān)聯(lián)。第十五頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一10、幫助員工取得更大的業(yè)績(jī)。11、讓員工認(rèn)同你的—也就是他們自己的觀點(diǎn)。12、贊揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)員工。13、永遠(yuǎn)對(duì)員工抱有最高期望。14、激發(fā)最佳表現(xiàn)。15、采取獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)員工。16、下放權(quán)力。17、激發(fā)責(zé)任感。18、樹(shù)立明天會(huì)更好的信心。第十六頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一19、鼓舞士氣。20、讓工作充滿樂(lè)趣，讓生活充滿活力。21、消除削弱動(dòng)力的因素。22、留住你的員工。23、全身心投入到團(tuán)隊(duì)中去。24、激發(fā)員工的潛能。第十七頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：二、我們將會(huì)帶什么成果回去？主題：目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

——人力資源的基礎(chǔ)職能績(jī)效及薪酬體系設(shè)計(jì)課程方向綱要第十八頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一執(zhí)行力工作的績(jī)效量化例：九段秘書(shū)評(píng)定員工執(zhí)行力的簡(jiǎn)易標(biāo)準(zhǔn)第十九頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一做不到別人能做的事，你被淘汰了。

做到別人也能做到的事，你能生存了。

做到別人做不到的事，你有價(jià)值了。第二十頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一告訴你的秘書(shū):做到九段才算成功1段2段3段4段5段6段7段8段9段發(fā)通知用電子郵件發(fā)出通知,并準(zhǔn)備會(huì)議用品,然后等待開(kāi)會(huì)時(shí)間。抓落實(shí)發(fā)通知之后，再打一通電話給參會(huì)的人確認(rèn)，確保每個(gè)人被及時(shí)通知到。重檢查發(fā)通知，落實(shí)到人后，第二天在會(huì)前３０分鐘提醒與會(huì)者參會(huì)，確定有沒(méi)有變動(dòng)，對(duì)臨時(shí)有急事不能參加會(huì)議的人，匯報(bào)給總經(jīng)理，保證總經(jīng)理在會(huì)前知悉缺席情況，也給總經(jīng)理確定缺席的人是否必須參加會(huì)議留下時(shí)間。勤準(zhǔn)備發(fā)通知，落實(shí)到人，會(huì)前通知后，去測(cè)試可能用到的投影、電腦等工具是否工作正常，并在會(huì)議室門(mén)上貼上小條：此會(huì)議室明天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)有會(huì)議。細(xì)準(zhǔn)備發(fā)通知，落實(shí)到人，會(huì)前通知，也測(cè)試了設(shè)備，還先了解這個(gè)會(huì)議的性質(zhì)是什么？總裁的議題是什么？然后給與會(huì)者發(fā)去過(guò)去與這議題相關(guān)的資料，供他們參考（領(lǐng)導(dǎo)通常都是很健忘的呀，否則就不會(huì)對(duì)經(jīng)常對(duì)過(guò)去一些決定了的事，或者記不清的事?tīng)?zhēng)吵）做記錄發(fā)通知，落實(shí)到人，會(huì)前通知，測(cè)試了設(shè)備，也提供了相關(guān)會(huì)議資料，還在會(huì)議過(guò)程中詳細(xì)做好會(huì)議記錄（在得到允許的情況下，做一個(gè)錄音備份）發(fā)記錄會(huì)后整理好會(huì)議記錄（錄音）給總經(jīng)理，然后請(qǐng)示總經(jīng)理是否發(fā)給參加會(huì)議的人員，或者其他人員。定責(zé)任將會(huì)議上確定的各項(xiàng)任務(wù)，一對(duì)一地落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人，然后經(jīng)當(dāng)事人確認(rèn)后，形成書(shū)面?zhèn)渫?，交給總經(jīng)理與當(dāng)事人一人一份，并定期跟蹤各項(xiàng)任務(wù)的完成情況，并及時(shí)匯報(bào)總經(jīng)理做流程把上述過(guò)程做成標(biāo)準(zhǔn)化的“會(huì)議”流程，讓任何一個(gè)秘書(shū)都可以根據(jù)這個(gè)流程，把會(huì)議服務(wù)的結(jié)果做到九段，形成不依賴于任何能人的會(huì)議服務(wù)體系,通過(guò)建立一個(gè)培養(yǎng)九段秘書(shū)的機(jī)制來(lái)讓復(fù)制和超越自己!第二十一頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：二、我們將會(huì)帶什么成果回去？主題：目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

——人力資源的基礎(chǔ)職能績(jī)效及薪酬體系設(shè)計(jì)課程方向綱要第二十二頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：二、我們將會(huì)帶什么成果回去？主題：目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

——人力資源的基礎(chǔ)職能績(jī)效及薪酬體系設(shè)計(jì)課程方向綱要第二十三頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一CCU中企·4D績(jī)效考核操作方案第二十四頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一第一,D1(DefineJobDescription)明確崗位責(zé)任

◆兩點(diǎn)之間直線最短：公司業(yè)績(jī)與員工報(bào)酬這兩點(diǎn)之間，責(zé)任是唯一的直線．◆公司業(yè)績(jī)是企業(yè)的生命線，企業(yè)的業(yè)績(jī)是每一個(gè)員工創(chuàng)造的，是員工．但，員工更多的對(duì)報(bào)酬負(fù)責(zé)，而不是組織負(fù)責(zé)，因此，對(duì)關(guān)鍵崗位員工的考核不僅僅是一個(gè)單純的“按勞分配”問(wèn)題，而是要將“勞”與公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)建立起緊密的關(guān)系．第二十五頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一第二，D2(Design:KPI)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)◆如果你覺(jué)得什么東西重要，就把它量化，如果你不量化，就說(shuō)明它不重要◆人們真正努力工作的動(dòng)力，是知道自己努力之后，有什么結(jié)果．關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)，就是明確告訴每個(gè)人努力之后，會(huì)有什么結(jié)果第二十六頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一第三，D3（Driven）業(yè)績(jī)檢查督導(dǎo)◆人們只會(huì)做你檢查的，而不會(huì)做你希望的◆每個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理，首先應(yīng)當(dāng)是人力資源經(jīng)理◆管理就是讓別人實(shí)施你的想法第二十七頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一第四，（Dominationofresult）業(yè)績(jī)考核◆一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，真正的動(dòng)力是當(dāng)冠軍．所以，我們必須每天都將成績(jī)告訴運(yùn)動(dòng)員，這樣做的意義是：第一：運(yùn)動(dòng)員知道他自己離冠軍有多遠(yuǎn)第二：把那些沒(méi)有希望當(dāng)冠軍的人淘汰，不再花力氣做無(wú)用功第二十八頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一民營(yíng)企業(yè):

績(jī)效管理如何從混亂得到建立公司已經(jīng)實(shí)行過(guò)很多次的績(jī)效考核方案,都以失敗告終,不管是管理層還是員工,都對(duì)績(jī)效考核失去信心,到了月底,部門(mén)主管憑印象打個(gè)系數(shù),用于發(fā)獎(jiǎng)金.導(dǎo)致干好干壞一個(gè)樣,有能力的沒(méi)積極性,沒(méi)能力的更是在混日子,績(jī)效考核也成了公司管理的一個(gè)瓶頸.第二十九頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一一、情境我入職時(shí),發(fā)現(xiàn)A公司的管理水平與市場(chǎng)品牌、規(guī)模有很大的落差,公司領(lǐng)導(dǎo)也意識(shí)到績(jī)效考核的重要性,而我在其他公司有成功實(shí)施過(guò)績(jī)效管理體系經(jīng)驗(yàn),所以我就專職負(fù)責(zé)公司績(jī)效考核體系的建設(shè).我調(diào)閱以前歷次績(jī)效考核的幾套方案,有”德能勤績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”、”量化考核”、”基于KPI的績(jī)效考核”等,可以說(shuō)是民營(yíng)企業(yè)績(jī)效考核的發(fā)展史.第三十頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一但企業(yè)卻有近一年沒(méi)有進(jìn)行有效績(jī)效的考核,原因有三:1、早年的”德能勤績(jī)的評(píng)價(jià)”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,所以早已廢除.2、量化考核因有些標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定太高,無(wú)法計(jì)算,所以幾年前就沒(méi)有實(shí)行.3、KPI績(jī)效考核.這套績(jī)效考核方案是請(qǐng)咨詢公司制定,整個(gè)方案大而全,有些部門(mén)一下設(shè)定30個(gè)績(jī)效考核指標(biāo),毫無(wú)重點(diǎn),而且沒(méi)有設(shè)定相應(yīng)部門(mén)的關(guān)聯(lián)表格,考核周期一到,缺乏績(jī)效考核經(jīng)驗(yàn)的人力資源部門(mén)不知如何著手.結(jié)果放在文件柜里面,從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)施過(guò).第三十一頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一績(jī)效考核方案的實(shí)施有兩個(gè)基本決定因素1、方案的設(shè)計(jì)是否符合現(xiàn)在企業(yè)的實(shí)現(xiàn)環(huán)境,能否落地實(shí)施.換句話說(shuō),也就是企業(yè)是否具備相應(yīng)的管理基礎(chǔ).2、企業(yè)是否具有推動(dòng)方案執(zhí)行所需的條件.從公司的戰(zhàn)略分解、到工作分析、到數(shù)據(jù)整合及真實(shí)性,有沒(méi)有相關(guān)的流程和制度來(lái)保障.第三十二頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一關(guān)鍵字：績(jī)效績(jī)效是一個(gè)組織或個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)的投入產(chǎn)出情況，投入指的是人力、物力、時(shí)間等物質(zhì)資源，產(chǎn)出指的是工作任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及效率方面的完成情況。

第三十三頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一關(guān)鍵字：教練教練(Coaching)起源于七十年代初的美國(guó),是從日常生活和對(duì)話、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)及教育學(xué)等發(fā)展出來(lái)的一種新興的、有效的管理技術(shù),能使被教練者洞察自我,發(fā)揮個(gè)人的潛能,有效的激發(fā)團(tuán)隊(duì)并發(fā)揮整體的力量,從而提升企業(yè)的生產(chǎn)力.

教練是一門(mén)通過(guò)完善心智模式來(lái)發(fā)揮潛能、提升效率的管理技術(shù).”教練是提出問(wèn)題的總結(jié)者,提供行為反饋的人,鼓舞人心的人,模范的改革家,解決問(wèn)題的合作者.教練通過(guò)一個(gè)持續(xù)的流程,”挖掘期望、設(shè)定目標(biāo)、明確行動(dòng)步驟”,實(shí)現(xiàn)卓越的成果.教練也是知識(shí)的載體,是”專注于發(fā)展人的潛能”的一種技術(shù)和形式.教練是教練者與當(dāng)事人彼此共同發(fā)展的互助過(guò)程.激發(fā)教練者與當(dāng)事人朝向預(yù)期的目標(biāo),并不斷挑戰(zhàn)自己,提高業(yè)績(jī),力爭(zhēng)創(chuàng)造非凡的表現(xiàn).第三十四頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一關(guān)鍵字：戰(zhàn)略泛指統(tǒng)領(lǐng)性的、全局性的、左右勝敗的謀略、方案和對(duì)策。1、作戰(zhàn)的謀略2、指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的計(jì)劃和策略。對(duì)戰(zhàn)術(shù)而言。3、比喻在一定歷史時(shí)期指導(dǎo)全局的方略?？傊簯?zhàn)略是指規(guī)劃、指揮大型軍事行動(dòng)的科學(xué)，在和敵軍正式交鋒前調(diào)動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)入最具優(yōu)勢(shì)的位置。現(xiàn)階段的商業(yè)戰(zhàn)略就是指達(dá)成與保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的規(guī)劃第三十五頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一序言：2010年人生TA8綱要主題：《5.1實(shí)施計(jì)劃》格局決定布局布局決定結(jié)局第三十六頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：二、我們將會(huì)帶什么成果回去？主題：目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略

——人力資源的基礎(chǔ)職能績(jī)效及薪酬體系設(shè)計(jì)課程方向綱要第三十七頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一主辦:智元教育集團(tuán)北京智元時(shí)代企業(yè)管理有限公司目標(biāo)管理與績(jī)效提升策略2049第三十八頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一團(tuán)隊(duì)特征：共同目標(biāo)、共同愿景、共同價(jià)值觀、共同組織人文文化。總之，“同頻率”！案例：馬來(lái)西亞案例：大閱兵第三十九頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一思考：三、下一步！我有什么承諾計(jì)劃？作業(yè)1、員工手冊(cè)規(guī)章制度撰寫(xiě)、解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理技巧。作業(yè)2、沙盤(pán)模擬-KPI績(jī)效考核、薪酬系統(tǒng)設(shè)計(jì)。作業(yè)3、閱讀《績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)》一書(shū)課程方向綱要第四十頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一

如何合理評(píng)估公司崗位的價(jià)值，體現(xiàn)薪酬內(nèi)部的公平性？與市場(chǎng)相比，如何建立具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系？企業(yè)為何人工成本的增長(zhǎng)率超過(guò)收入的增長(zhǎng)率？如何合理控制薪酬總額？提到薪酬，就一定要談到績(jī)效考核。為什么績(jī)效考核總是流于形式？企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成與否透過(guò)什么來(lái)體現(xiàn)？如何實(shí)現(xiàn)量化考核，使考核結(jié)果更加有說(shuō)服力？績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)該怎樣使用才能產(chǎn)生正激勵(lì)？

第四十一頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一從我國(guó)企業(yè)發(fā)展的歷程來(lái)看，在企業(yè)的初創(chuàng)期，企業(yè)管理層的精力大多放在了業(yè)務(wù)拓展上，自然對(duì)內(nèi)部管理就會(huì)有所忽略，這樣就造成企業(yè)人力資源管理的某些弊病；當(dāng)企業(yè)到了發(fā)展期，企業(yè)的績(jī)效考核、薪酬便成了瓶頸，阻礙了企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。著名的人力資源管理專家說(shuō)：中國(guó)的企業(yè)不缺乏管理哲學(xué)，缺乏的是管理的科學(xué)。所以企業(yè)的二次或三次創(chuàng)業(yè)都是從績(jī)效考核、薪酬優(yōu)化開(kāi)始的。第四十二頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一為了幫助中國(guó)企業(yè)整體解決績(jī)效考核、薪酬在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，同時(shí)規(guī)避成年人學(xué)習(xí)一聽(tīng)就懂、一做就不會(huì)的弊病，我們針對(duì)中國(guó)企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了此次課程。本課程為多家企業(yè)提供績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)咨詢輔導(dǎo)所使用的咨詢工具為核心，以案例和沙盤(pán)模擬為載體，運(yùn)用手把手輔導(dǎo)的方式教會(huì)學(xué)員幫助企業(yè)成功設(shè)計(jì)企業(yè)的績(jī)效考核、薪酬體系。第四十三頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一從我國(guó)企業(yè)發(fā)展的歷程來(lái)看，在企業(yè)的初創(chuàng)期，企業(yè)管理層的精力大多放在了業(yè)務(wù)拓展上，自然對(duì)內(nèi)部管理就會(huì)有所忽略，這樣就造成企業(yè)人力資源管理的某些弊?。划?dāng)企業(yè)到了發(fā)展期，企業(yè)的績(jī)效考核、薪酬便成了瓶頸，阻礙了企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。著名的人力資源管理專家說(shuō)：中國(guó)的企業(yè)不缺乏管理哲學(xué)，缺乏的是管理的科學(xué)。所以企業(yè)的二次或三次創(chuàng)業(yè)都是從績(jī)效考核、薪酬優(yōu)化開(kāi)始的。第四十四頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一為了幫助中國(guó)企業(yè)整體解決績(jī)效考核、薪酬在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題，同時(shí)規(guī)避成年人學(xué)習(xí)一聽(tīng)就懂、一做就不會(huì)的弊病，我們特針對(duì)中國(guó)企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了《績(jī)效考核》的課程。本課程為企業(yè)家提供績(jī)效考核、薪酬、激勵(lì)咨詢輔導(dǎo)所使用的咨詢工具為核心，以案例和沙盤(pán)模擬為載體，運(yùn)用手把手輔導(dǎo)的方式教會(huì)大家?guī)椭髽I(yè)成功設(shè)計(jì)績(jī)效考核、薪酬體系。第四十五頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一

我們要去哪里？第四十六頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一

1、掌握績(jī)效考核理念科學(xué)宣導(dǎo)的方法和技巧；2、掌握績(jī)效考核模式科學(xué)選擇的方法和技巧；3、掌握正激勵(lì)性績(jī)效考核制度設(shè)計(jì)的方法和技巧；4、掌握三級(jí)KPI體系科學(xué)構(gòu)建的方法和工具；5、正確理解平衡計(jì)分卡；6、掌握公司、部門(mén)BSC構(gòu)建的方法和技巧；7、掌握崗位KPI構(gòu)建的方法和技巧；8、掌握科學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)效考核表的方法和技巧；9、掌握基于BSC的激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的方法和技巧；第四十七頁(yè)，共五十八頁(yè)，編輯于2023年，星期一

10、提升確保BSC體系得以實(shí)現(xiàn)的能力。11、掌握科學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)效考核表與簽訂業(yè)績(jī)合同的方法和工具；12、掌握績(jī)效考核結(jié)果科學(xué)運(yùn)用的方法和工具；13、掌握內(nèi)部公平性的薪酬職等設(shè)計(jì)的方法和工具；14、掌握外部有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資市場(chǎng)分析的方法和工具；