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以奉獻(xiàn)為主題演講稿

以奉獻(xiàn)為主題演講稿

奉獻(xiàn)要用華麗的語(yǔ)言來修飾,來描繪,一個(gè)人要想奉獻(xiàn),須要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn),不須要做什么驚天地泣鬼神的大事,奉獻(xiàn)在平凡的小事中最能體現(xiàn),奉獻(xiàn),須要堅(jiān)持,須要不辭辛苦。下面是我共享給大家的以奉獻(xiàn)為主題演講稿,希望對(duì)大家有幫助。

以奉獻(xiàn)為主題演講稿

尊敬的各位老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《愛的奉獻(xiàn)》。

“這是心的呼喊,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),華蜜之花到處開遍”這是一首普一般通的歌,可是每每想起那些靜默奉獻(xiàn)的人,你是否會(huì)對(duì)這首歌有不同的深感?是否會(huì)有一種稀里糊涂的震撼?

世間的“愛”是永恒的,是不變的,一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么他將擁有內(nèi)心的充溢,高尚的人格,愛心的照射。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最華蜜的人,因?yàn)槿A蜜總是偏愛那些酷愛生活而樂于奉獻(xiàn)的和善的人。

當(dāng)一個(gè)人須要關(guān)懷,須要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒有人理睬他,那么,他有多苦痛啊!就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些須要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,那又有何用?就算你擁有世間財(cái)寶,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是艷羨、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂,這個(gè)詞,我們每個(gè)人都很熟識(shí),每當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,別人快樂的笑了,而你的心里,也會(huì)有一束陽(yáng)光照耀進(jìn)來。

作為當(dāng)代小學(xué)生,或許我們難成轟轟烈烈、震天動(dòng)地的大事,但我們應(yīng)當(dāng)而且可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份責(zé)任。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤寂。讓你我伸出暖和之手,讓世界充溢愛,讓生活中到處開滿真、善、美的鮮花。

感謝大家!我的演講完畢。

以奉獻(xiàn)為主題演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們:

大家上午好!今日,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而炙熱的夏;有人說青春是歡樂時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的花,是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱忱和才智唱響的贊歌每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的朝氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱情,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充溢詩(shī)意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

說到這里,我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話:”生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。“生命的意義在于奉獻(xiàn)!”奉獻(xiàn)精神“是一種愛,是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)建、不追求,這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處充滿著嘆息。我想,這肯定不是我們存在的意義。

中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對(duì)于剛踏出校內(nèi)的我們來說,曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不行及的夢(mèng)。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對(duì)未知的明天感到驚慌擔(dān)心時(shí),是中建母親張開她那暖和的懷抱熱忱的接納我們,讓我們信任,只要我們情愿,我們的青春就會(huì)大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給全部漂亮的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱忱,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不行避開的遇到種.種挫折、面臨種.種逆境、承受種.種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們誕生于不同的年頭,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家中國(guó)建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯麗青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄靠v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春幻想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃耀時(shí)我們同樣絢麗,這樣的平凡又何嘗不是一種宏大?因?yàn)槠椒驳膷徫豁氁覀兏冻?,火熱的生活須要我們付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更須要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充溢、久遠(yuǎn)。

敬愛的摯友們,奉獻(xiàn)是漂亮的,讓我們懷著一顆感恩的心,時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循:過程精品,質(zhì)量重于泰山,中國(guó)建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中建的美妙明天燃燒我們的青春吧!

感謝!

以奉獻(xiàn)為主題演講稿

各位同學(xué):

大家好!我演講的題目是“愛的奉獻(xiàn)”。愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?!睋Q句話說,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)指責(zé)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹,須要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

課堂上,老師時(shí)常教化我們,要去關(guān)切別人,關(guān)切別人就等于關(guān)切自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛到處撒播,生活才會(huì)變的更加美妙。

當(dāng)一個(gè)人須要關(guān)懷,須要?jiǎng)e人向他伸出救濟(jì)之手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多苦痛。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些須要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)寶,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是艷羨、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是歡樂的,不圖回報(bào),我們世界須要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤寂,共同的追求,共同的期盼,世界充溢愛是我們心中的志向世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)覺它,有沒有把它找出來賜予別人。人人都須要愛,讓世界都充溢愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.全部的驚人舉動(dòng),都有愛的力氣,都是愛創(chuàng)建出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充溢,高尚的人格,愛心的照射。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最華蜜的人,因?yàn)槿A蜜總是偏愛那些酷愛生活而樂于奉獻(xiàn)的和善的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤寂。讓你我伸出暖和之手,讓世界充溢愛,讓生活中到處開滿真、善、美的鮮花,讓世界因?yàn)橛袗鄱兊酶泳?

最終我想用一首短詩(shī),來結(jié)束我今日的演講:假如你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;假如你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;假如你是一株小草,就為大地增加一份綠意;假如你是一個(gè)心中有愛的人,就賜予他人無私的關(guān)懷。感謝大家!

以奉獻(xiàn)為主題演講稿

當(dāng)我往臺(tái)上一站,這一身粉筆灰,三寸不爛之舌,四只眼睛的模樣,便向大家宣告了我的職業(yè)一一-老師。是的,我是一名老師,一名只有三年教齡的小學(xué)老師。今日要在這里用真實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)我的心聲我愛我的小教工作,我愛我的學(xué)生!

記得剛畢業(yè)時(shí),我?guī)е烂畹南蛲呱狭巳咧v臺(tái),然而,現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)幻。我,一個(gè)涉世未深的孩子面對(duì)的是一群不懂事的孩子,工作困難可想而知。為此,我苦惱過,也迷惘過,甚至懷疑自己選擇的路是否正確。然而,有一件事卻深深地觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我。那是一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)咆哮,我和班里的幾個(gè)學(xué)生正在擦大廳玻璃。孩子們一個(gè)個(gè)掂起小腳,用勁擦著,小手和臉蛋凍得通紅通紅的,沽上的水擦到玻璃上就凍成了一道道的冰。當(dāng)時(shí)有一種莫名的感動(dòng),充溢了我的心間。我大聲說:“快進(jìn)去,都到門廳里邊去!”接著我把手伸進(jìn)刺骨的冰水中洗凈了抹布,自己仔細(xì)地擦起來。五六雙眼睛一眨不眨地看著我,目光中充溢著關(guān)切。任刺骨的寒風(fēng)吹裂我的手指,吹痛我的臉,我的心中卻有一股暖流在激蕩。突然腳下的凳子一歪,我險(xiǎn)些摔下來’’老師,當(dāng)心!’孩子們喊著從門廳里跑出來,圍著凳子蹲了一圈,手都緊緊地扶著凳子,充溢關(guān)懷的目光齊刷刷地投向我。此刻,我深深地感到:孩子們是那么懂事,是那么可愛!

在經(jīng)驗(yàn)過這件事之后,我起先以新的眼光來評(píng)價(jià)我的學(xué)生,向?qū)W生獻(xiàn)出我的愛心。

去年剛放寒假時(shí),我打算去濰坊探望我的小姨。在候車室里我突然聽見有人喊方剛的名字,回頭一看原來是我班學(xué)生方剛的爸爸,他急迫地說:“小剛不見了!”我的心陡然間懸了起來,方剛是一個(gè)內(nèi)向的孩子,他的父親再婚后,他始終與后母不和。而今,手握車票、身背行囊的我,一下子打消了探親的念頭。頭兩天里,我和家長(zhǎng)遍尋東城,毫無結(jié)果。第三天,天氣隧然變冷,下起了雪,我心急如焚。我發(fā)動(dòng)本班學(xué)生幾乎找遍了東城的野外荒郊,問遍了建筑隊(duì)上的工人師傅,卻一無所獲。下午我坐車去西城找尋,晚上8點(diǎn)我坐上最終一班車空手而歸。當(dāng)晚望著窗外飄落的雪花,我輾轉(zhuǎn)難眠,已出走四天的方剛啊,你在哪里?你知道老師想你嗎?四天來你拿什么來充饑?用什么來御寒呢?其次每天一亮,我匆忙吃點(diǎn)飯,只身去了八分場(chǎng),打聽四面,尋找八方。整整一個(gè)上午,仍舊沒有結(jié)果,我望眼欲穿,真希望方剛能突然出現(xiàn)在我眼前???2點(diǎn)了,我特別悲觀地走向停車點(diǎn),然而無意間,我看到方剛站在我的不遠(yuǎn)處,真的是他!我簡(jiǎn)直要大叫起來,我狂奔過去一把抱住他,緊緊地,生怕他會(huì)再消逝掉,嘴里不住地說:“吃飯了嗎?冷嗎?餓嗎?”眼淚止不住地流下來。我給他買了吃的,并把他送回家。望著家長(zhǎng)那萬分感謝的神情,幾天來緊繃的心一下子松弛下來,我感到一種從未有過的輕松和喜悅。我深深地體會(huì)到作為老師,愛的奉獻(xiàn)是無盡的。

假如說我送給學(xué)生的愛是一場(chǎng)春雨,那么學(xué)生給我的愛卻是整個(gè)春天。我身體瘦弱患有嚴(yán)峻的低血糖。有次講課時(shí)突然一陣暈眩襲來,忽然跌倒在講臺(tái)上,是孩子們抓緊喊來了其他老師,并一起把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里孩子們趕也趕不走,哭著拉著醫(yī)生說:“救救我們的老師!救救我們的老師!”當(dāng)我擺脫病

魔睜開雙眼時(shí),映入眼簾的是一張張欣喜的小臉,他們含著淚大聲喊著:“老師,老師尸出院后,我回家病休,當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候,電話里同時(shí)傳來我的學(xué)生那稚嫩的聲音:“老師,您聽到新年的鐘聲了嗎?那是我對(duì)您誠(chéng)心的祝愿?!贝藭r(shí)此刻,這來自百里之外的祝福,使我熱淚盈眶。

作為一名老師,我是清貧的,清貧得兩袖清風(fēng);可作為一名老師,我又是富有的,因?yàn)槲覔碛心敲炊嗾鎿吹膼?。愛是人類最漂亮的語(yǔ)言,讓我們專心再來傾聽一下世人對(duì)愛的呼喊;愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉,只要我們每位老師都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我信任我們的校內(nèi)將是桃李芳香,春光一片。

以奉獻(xiàn)為主題演講稿

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

生命的價(jià)值是什么?人活在世上究竟是為了什么?假如你是一滴水,你是否會(huì)滋潤(rùn)一寸土地?假如你是一縷陽(yáng)光,你是否會(huì)照亮一分黑暗?

沒錯(cuò),生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。俗話說:“送人玫瑰,手有余香?!睅椭鷦e人的人能夠得到別人的幫助,我為人人,人人為我。

有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的,骨子里只想不斷地索取,要“人人為我”,認(rèn)為只有“多撈多得”才是生命的價(jià)值。這種說法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢畫上等號(hào)。這樣的人生價(jià)值觀是卑微的、平凡的、可恥的、落后的!

現(xiàn)代詩(shī)人艾青曾經(jīng)說過:“即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)當(dāng)蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃爍;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒?!比嗣竦暮冒駱永卒h說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!迸岫喾埔苍f:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”人的生命有限,何不在有生之年為國(guó)家為人民多做奉獻(xiàn)?況且為祖國(guó)、為事業(yè)、為他人奉獻(xiàn)是中華民族的美德。只有奉獻(xiàn)的人生才是宏大、華蜜、歡樂的人生。

人們贊美春蠶,是因?yàn)樗缘氖巧H~,吐出的是蠶絲,閃爍“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美蠟燭,是因?yàn)樗紵约?,為人們?/p>

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