幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課我們的身體教案反思

幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課我們的身體教案反思1、幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課我們的身體教案反思

主題來源：

孩子們對自己的身體既熟識又生疏，隨著年齡的長大他們對自己的身體產(chǎn)生了一系列的問題：臉上的五官能給自己帶來什么樂趣;自己的小手、小腳都還有些什么自己不知道的本事;小時候的自己和現(xiàn)在的自己有些什么區(qū)分;鞋子、服飾等都穿不下了，是不是由于它們變小了;長大以后身體的各個部位和自己身體的關(guān)系……

“我們的身體”這個主題能幫忙孩子解開自己的這些懷疑。活動中幼兒可以通過我又多高、能干的小手、會變化的表情、得意的小腳丫等，進一步了解身體每一局部的用處和每一局部的聯(lián)系，體驗自己在長大，并為自己長大而快樂。在了解身體神秘的過程中，孩子們還會發(fā)覺父母哺育自己要付出許多心血，也更能引發(fā)幼兒關(guān)愛自己的家人，使之從小就具有一顆感恩的心。

主題目標(biāo)：

1、了解的身體主要局部的外部特征，體驗它們的作用。

2、運用策略及比擬的方法，體驗自己在長大，并為自己長大而快樂。

3、能仔細傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進展操作活動。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

優(yōu)秀教案：

活動名稱：我想長大

活動目標(biāo)：

1、觀看、比擬小老鼠、青蛙身高、體重的變化，了解飲食、運動與身體長大的關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒大膽地想象讓自己長大的方法。

活動預(yù)備：PPT《我想長大》、幼兒對測量身高體重有肯定的閱歷。

活動過程：

一、看看說說，比擬小老鼠、青蛙身高體重的變化

看PPT《我想長大》

1、你們覺得它們長大了嗎?從哪里看出來它們長大了?

2、小老鼠小青蛙原來多高?原來多重?現(xiàn)在多高?現(xiàn)在多重?

觀看：身高樹2-3天平秤蘋果2只—3只

小結(jié)：師生共同小結(jié)(小老鼠長高了嗎?原來是2現(xiàn)在是3，原來兩只蘋果現(xiàn)在三只蘋果。)

二、觀看爭論，發(fā)覺飲食、運動與身體長大的關(guān)系。

(一)提問：1、小老鼠怎么會長大的?

2、小青蛙的身高和體重怎么會發(fā)生變化的?

(二)再次觀看PPT

小結(jié)：小老鼠吃了很多食物長高了、長胖了，小青蛙每天熬煉也長高了、長胖了。

三、大膽想象，英勇地說說讓自己長大的方法

1、除了長高了，長胖了，還有那些事情讓我們知道自己長大了呢?

2、我們一每天都在長高長大，你還想長大嗎?你有什么方法讓自己長高長大?(幼兒自由發(fā)揮想象并大膽敘述)

3、提升：身體的變化、本事大了都說明我們長大了。慶賀你們長大了!真為你們感到快樂!

活動反思：

本次主題活動——“我們的身體”，對于中班的幼兒來說，對自己的的身體，對自己與別人產(chǎn)生很多的奇怪和興趣。在這個主題背景中，讓幼兒進一步的了解人體每一局部的用處和每一局部之間的聯(lián)系，也讓幼兒知道自己與別人不同。熟悉自己，是中班幼兒在集體中能夠獨立學(xué)習(xí)生活的心理根底。活動從熟悉自己的身體著手，到熟悉自己的力量，為幼兒確立了“我已經(jīng)長大了”的概念，樹立了“我能行”的信念，產(chǎn)生了我還會長大的期盼。在為期四周的活動中，幼兒在操作中發(fā)覺“身體長大”了，在與情景的溝通中發(fā)覺“本事變大”了，使幼兒在感性活動中獲得直觀的熟悉。對于身體上的常用部位，孩子們大都知道它們的名稱，但是，對于不常說到、用到的那些部位幼兒由于年齡等關(guān)系對其不是太了解，于是在《滑稽腳先生》活動中，讓孩子在與同伴結(jié)伴查找的過程中利用他們的互動使其產(chǎn)生肯定的影響，在互動的過程中，幼兒的樂觀性不但進一步激發(fā)，而且對交往力量也有肯定的促進。在活動中，孩子們發(fā)覺了新的部位，熟悉了新的名稱，如“腳窩”、“腋窩”、“腳踝”等。結(jié)果說明：孩子對自己的身體產(chǎn)生了較高的興趣，對自己的身體有了新的熟悉。在活動開展期間，幼兒由于閱歷缺乏、動作進展不夠等緣由，磕磕碰碰是常有的事情。因此在活動設(shè)計時，我們還結(jié)合思維課程的內(nèi)容，利用個別幼兒的親身經(jīng)受來開展活動。讓他們在與同伴結(jié)伴爭論、溝通中獲得一些閱歷，通過活動，孩子們也從中了解到了一些自我愛護的閱歷。

2、幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課春天來了教案反思

中班主題教案《春天來了》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過對四周動植物的觀看，產(chǎn)生探究其特性的深厚興趣，了解春天的主要季節(jié)特性，關(guān)注自然環(huán)境的變化，感受春天是一個美的季節(jié)，喜愛親近大自然，以各種形式表達自己的情感和體驗，有初步的愛護環(huán)境的責(zé)任意識，快來看看幼兒園中班主題《春天來了》含反思教案吧。

幼兒園中班主題教案《春天來了》含反思

活動目標(biāo)

1、了解春天的主要季節(jié)特性，關(guān)注自然環(huán)境的變化，感受春天是一個美的季節(jié)，喜愛親近大自然。

2、通過對四周動植物的觀看，產(chǎn)生探究其特性的深厚興趣。

3、以各種形式表達自己的情感和體驗，有初步的愛護環(huán)境的責(zé)任意識。

4、培育幼兒的觀賞力量。

5、使小朋友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源整合：

墻面環(huán)境：

互動主題版面：我發(fā)覺的春天;花兒朵朵開;種植樂;蝴蝶飛(教師布置好整個大布局;(粘貼有幼兒畫、種植照片、搜集的春天的動植物圖片等等)和幼兒一起完善春天的美景。

源利用家長資源：

1.和孩子一起查找收集春天的信息，在休息或是空余時間帶著您的孩子觀看春天花草樹木的變化，體驗發(fā)覺的樂趣并和您的孩子溝通他(她)的發(fā)覺并嘗試將觀看到的春天的變化用繪畫的方式記錄下來。

2.讓你的孩子帶一盆植物來園，讓孩子在觀看中了解植物的成長。

社區(qū)資源：

去外查找春天的景象。

主題活動收集有關(guān)“我歡樂、我英勇“主題的材料。

活動反思：

通過一系列以幼兒為主的活動，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣、語言表達力量，讓幼兒學(xué)會用觀看的方法、敏銳的眼睛去感知和發(fā)覺春天的變化、人們的活動、生物生長的變化等，激發(fā)幼兒喜愛大自然，增加環(huán)保意識。

3、幼兒園中班主題優(yōu)質(zhì)課我們的身體教案反思

主題來源：

孩子們對自己的身體既熟識又生疏，隨著年齡的長大他們對自己的身體產(chǎn)生了一系列的問題：臉上的五官能給自己帶來什么樂趣;自己的小手、小腳都還有些什么自己不知道的本事;小時候的自己和現(xiàn)在的自己有些什么區(qū)分;鞋子、服飾等都穿不下了，是不是由于它們變小了;長大以后身體的各個部位和自己身體的關(guān)系……

“我們的身體”這個主題能幫忙孩子解開自己的這些懷疑?；顒又杏變嚎梢酝ㄟ^我又多高、能干的小手、會變化的表情、得意的小腳丫等，進一步了解身體每一局部的用處和每一局部的聯(lián)系，體驗自己在長大，并為自己長大而快樂。在了解身體神秘的過程中，孩子們還會發(fā)覺父母哺育自己要付出許多心血，也更能引發(fā)幼兒關(guān)愛自己的家人，使之從小就具有一顆感恩的心。

主題目標(biāo)：

1、了解的身體主要局部的外部特征，體驗它們的作用。

2、運用策略及比擬的方法，體驗自己在長大，并為自己長大而快樂。

3、能仔細傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進展操作活動。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

優(yōu)秀教案：

活動名稱：我想長大

活動目標(biāo)：

1、觀看、比擬小老鼠、青蛙身高、體重的變化，了解飲食、運動與身體長大的關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒大膽地想象讓自己長大的方法。

活動預(yù)備：PPT《我想長大》、幼兒對測量身高體重有肯定的閱歷。

活動過程：

一、看看說說，比擬小老鼠、青蛙身高體重的變化

看PPT《我想長大》

1、你們覺得它們長大了嗎?從哪里看出來它們長大了?

2、小老鼠小青蛙原來多高?原來多重?現(xiàn)在多高?現(xiàn)在多重?

觀看：身高樹2-3天平秤蘋果2只—3只

小結(jié)：師生共同小結(jié)(小老鼠長高了嗎?原來是2現(xiàn)在是3，原來兩只蘋果現(xiàn)在三只蘋果。)

二、觀看爭論，發(fā)覺飲食、運動與身體長大的關(guān)系。

(一)提問：1、小老鼠怎么會長大的?

2、小青蛙的身高和體重怎么會發(fā)生變化的?

(二)再次觀看PPT

小結(jié)：小老鼠吃了很多食物長高了、長胖了，小青蛙每天熬煉也長高了、長胖了。

三、大膽想象，英勇地說說讓自己長大的方法

1、除了長高了，長胖了，還有那些事情讓我們知道自己長大了呢?

2、我們一每天都在長高長大，你還想長大嗎?你有什么方法讓自己長高長大?(幼兒自由發(fā)揮想象并大膽敘述)

3、提升：身體的變化、本事大了都說明我們長大了。慶賀你們長大了!真為你們感到快樂!

活動反思：

本次主題活動——“我們的身體”，對于中班的幼兒來說，對自己的的身體，對自己與別人產(chǎn)生很多的奇怪和興趣。在這個主題背景中，讓幼兒進一步的了解人體每一局部的用處和每一局部之間的聯(lián)系，也讓幼兒知道自己與別人不同。熟悉自己，是中班幼兒在集體中能夠獨立學(xué)習(xí)生活的心理根底。活動從熟悉自己的身體著手，到熟悉自己的力量，為幼兒確立了“我已經(jīng)長大了”的概念，樹立了“我能行”的信念，產(chǎn)生了我還會長大的期盼。在為期四周的活動中，幼兒在操作中發(fā)覺“身體長大”了，在與情景的溝通中發(fā)覺“本事變大”了，使幼兒在感性活動中獲得直觀的熟悉。對于身體上的常用部位，孩子們大都知道它們的名稱，但是，對于不常說到、用到的那些部位幼兒由于年齡等關(guān)系對其不是太了解，于是在《滑稽腳先生》活動中，讓孩子在與同伴結(jié)伴查找的過程中利用他們的互動使其產(chǎn)生肯定的影響，在互動的過程中，幼兒的樂觀性不但進一步激發(fā)，而且對交往力量也有肯定的促進。在活動中，孩子們發(fā)覺了新的部位，熟悉了新的名稱，如“腳窩”、“腋窩”、“腳踝”等。結(jié)果說明：孩子對自己的身體產(chǎn)生了較高的興趣，對自己的身體有了新的熟悉。在活動開展期間，幼兒由于閱歷缺乏、動作進展不夠等緣由，磕磕碰碰是常有的事情。因此在活動設(shè)計時，我們還結(jié)合思維課程的內(nèi)容，利用個別幼兒的親身經(jīng)受來開展活動。讓他們在與同伴結(jié)伴爭論、溝通中獲得一些閱歷，通過活動，孩子們也從中了解到了一些自我愛護的閱歷。

4、中班主題優(yōu)質(zhì)課我們的身體教案反思

主題來源：

孩子們對自己的身體既熟識又生疏，隨著年齡的長大他們對自己的身體產(chǎn)生了一系列的問題：臉上的五官能給自己帶來什么樂趣;自己的小手、小腳都還有些什么自己不知道的本事;小時候的自己和現(xiàn)在的自己有些什么區(qū)分;鞋子、服飾等都穿不下了，是不是由于它們變小了;長大以后身體的各個部位和自己身體的關(guān)系……

“我們的身體”這個主題能幫忙孩子解開自己的這些懷疑?；顒又杏變嚎梢酝ㄟ^我又多高、能干的小手、會變化的表情、得意的小腳丫等，進一步了解身體每一局部的用處和每一局部的聯(lián)系，體驗自己在長大，并為自己長大而快樂。在了解身體神秘的過程中，孩子們還會發(fā)覺父母哺育自己要付出許多心血，也更能引發(fā)幼兒關(guān)愛自己的家人，使之從小就具有一顆感恩的心。

主題目標(biāo)：

1、了解的身體主要局部的外部特征，體驗它們的作用。

2、運用策略及比擬的方法，體驗自己在長大，并為自己長大而快樂。

3、能仔細傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進展操作活動。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

優(yōu)秀教案：

活動名稱：我想長大

活動目標(biāo)：

1、觀看、比擬小老鼠、青蛙身高、體重的變化，了解飲食、運動與身體長大的關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒大膽地想象讓自己長大的方法。

活動預(yù)備：PPT《我想長大》、幼兒對測量身高體重有肯定的閱歷。

活動過程：

一、看看說說，比擬小老鼠、青蛙身高體重的變化

看PPT《我想長大》

1、你們覺得它們長大了嗎?從哪里看出來它們長大了?

2、小老鼠小青蛙原來多高?原來多重?現(xiàn)在多高?現(xiàn)在多重?

觀看：身高樹2-3天平秤蘋果2只—3只

小結(jié)：師生共同小結(jié)(小老鼠長高了嗎?原來是2現(xiàn)在是3，原來兩只蘋果現(xiàn)在三只蘋果。)

二、觀看爭論，發(fā)覺飲食、運動與身體長大的關(guān)系。

(一)提問：1、小老鼠怎么會長大的?

2、小青蛙的身高和體重怎么會發(fā)生變化的?

(二)再次觀看PPT

小結(jié)：小老鼠吃了很多食物長高了、長胖了，小青蛙每天熬煉也長高了、長胖了。

三、大膽想象，英勇地說說讓自己長大的方法

1、除了長高了，長胖了，還有那些事情讓我們知道自己長大了呢?

2、我們一每天都在長高長大，你還想長大嗎?你有什么方法讓自己長高長大?(幼兒自由發(fā)揮想象并大膽敘述)

3、提升：身體的變化、本事大了都說明我們長大了。慶賀你們長大了!真為你們感到快樂!