高三化學(xué)學(xué)習(xí)容易存在的問(wèn)題

高三化學(xué)學(xué)習(xí)容易存在的問(wèn)題

1.眼高手低。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)比擬懶散，不情愿動(dòng)手寫(xiě)、動(dòng)筆做，許多問(wèn)題都處于似是而非、似懂非懂的階段，卻沒(méi)有引起足夠的重視，這樣就造成了學(xué)問(wèn)只處于懂的狀態(tài)，沒(méi)有到達(dá)會(huì)的要求和層次。

2.依靠課本。有些學(xué)問(wèn)需要同學(xué)們?cè)谏羁汤斫獾臓顩r下牢牢記住，如一些化學(xué)物質(zhì)的特別顏色，一些化學(xué)物質(zhì)的俗稱(chēng)，元素符號(hào)、元素周期律等內(nèi)容都需要記精確?？墒怯械耐瑢W(xué)卻過(guò)度依靠課本，遇到了相關(guān)習(xí)題，習(xí)慣于翻開(kāi)課本查找，這樣必定會(huì)影響做題的速度，也會(huì)在考試時(shí)由于記憶不牢造成成績(jī)偏低。

3.缺乏（反思）。有的同學(xué)在做題時(shí)只注意做題的數(shù)量，而不注意做題的質(zhì)量，只注意做題的結(jié)果，而不注意解題的過(guò)程。尤其缺乏解題之后的反思，包括對(duì)題意理解的反思，對(duì)試題涉及學(xué)問(wèn)點(diǎn)的反思，對(duì)如何找到解題思路的反思，對(duì)解題規(guī)律的反思，對(duì)解題結(jié)果表述及解題失誤的反思等。在解題中一旦缺乏這樣關(guān)鍵的思索，就很簡(jiǎn)單陷入題海，或是雖然也做了許多題，卻對(duì)提高化學(xué)成績(jī)沒(méi)有任何幫忙。

高三化學(xué)如何備考

1、你必需把課本上的學(xué)問(wèn)背下來(lái)?；瘜W(xué)是文科性質(zhì)特別濃的理科。（記憶力）在化學(xué)上的作用最明顯。不去記，注定考試不及格!由于化學(xué)與英語(yǔ)類(lèi)似，有的甚至沒(méi)法去問(wèn)為什么。有不少學(xué)問(wèn)能知其然，無(wú)法探究其所以然，只能記住。甚至不少教師都贊同化學(xué)與英語(yǔ)的相像性。說(shuō)“化學(xué)就是其次門(mén)外語(yǔ)”，化學(xué)的分子式相當(dāng)于（英語(yǔ)單詞），化學(xué)方程式就是英語(yǔ)（句子），而每一少化學(xué)計(jì)算題，就是英語(yǔ)的一道閱讀理解。

事實(shí)的確是這樣，化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者，必定是精確記住了學(xué)過(guò)的每一種物質(zhì)的典型的物理、化學(xué)性質(zhì)并能順當(dāng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式，理解并記住了常用的解題（方法）和根本的試驗(yàn)操作。而成績(jī)始終徘徊在六七非常，甚至為及格而發(fā)愁的“差生”，則確定在記的方面出了問(wèn)題。但是，只靠記，也是難以及格!由于化學(xué)究竟是理科，有些學(xué)問(wèn)假如理解了，是沒(méi)有必要刻意地死記硬背的。有些學(xué)問(wèn)假如不理解，簡(jiǎn)直沒(méi)法記住。就算你登記來(lái)了，略微給你變一變，換換數(shù)據(jù)，你還是不會(huì)。

2、找一個(gè)本子，特地記錄自己不會(huì)的，以備平常重點(diǎn)復(fù)習(xí)和考試前強(qiáng)化記憶。只用問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：明天就要考化學(xué)了，今日你還想再?gòu)?fù)習(xí)一下化學(xué)，你復(fù)習(xí)什么?對(duì)了，只用看一下你的不本本即可。正所謂：“考場(chǎng)一分鐘，平常十年功!”“到處留心皆學(xué)問(wèn)?！薄昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！笨记皬?fù)習(xí)，固然是要復(fù)習(xí)-平常自己易錯(cuò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和沒(méi)有弄清晰的地方，而這些都應(yīng)當(dāng)在你的小本本才是!

3、把平常做過(guò)的題，分類(lèi)做記號(hào)。以備考試前選擇地再看一眼要重視前車(chē)之鑒，，防止“一錯(cuò)再錯(cuò)”，與“小本本”的作用一樣。只是不用再抄寫(xiě)一遍，節(jié)省時(shí)間，多做一些（其它）的題。

4、準(zhǔn)時(shí)（總結(jié)）。有的同學(xué)不知道怎么總結(jié)，其實(shí)你明白了就很簡(jiǎn)潔，比方氧氣這一節(jié)，我們可以大致按氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的試驗(yàn)室室制法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的用途等方面進(jìn)展總結(jié)。以后，每個(gè)氣體都按這個(gè)模式。這樣，每天都總結(jié)，記憶的效果就好。學(xué)問(wèn)點(diǎn)就記得堅(jiān)固。

高中化學(xué)根底差學(xué)不好怎么辦

1、對(duì)于化學(xué)根底不好的高中生來(lái)說(shuō)，首先要明確，無(wú)論是什么化學(xué)反響，都要從元素周期表的角度來(lái)考慮?；瘜W(xué)的反響原理、物態(tài)的化合價(jià)都是根本符合元素周期表的分布規(guī)律的。所以高中生可以特地預(yù)備一個(gè)學(xué)化學(xué)的（筆記本），把一些非規(guī)律性的記錄下來(lái)，包括全部的反響的特別顏色、沉淀、變價(jià)等值的留意的元素或是反響。

2、其次，許多化學(xué)根底不好的高中生，對(duì)于特別元素、方程式等學(xué)問(wèn)點(diǎn)都記的不是很清晰。但其實(shí)這些很重要，像是反響能產(chǎn)生特別氣體、沉淀或是顏色的元素都是高中化學(xué)的考點(diǎn)和解題的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、高中化學(xué)學(xué)問(wèn)和考點(diǎn)相對(duì)其他學(xué)科而言，真的不是許多，所以努力一下，短期之內(nèi)提高成績(jī)是可行的。但是切記盡量不要等到臨考前再突擊，這樣即使你再聰慧也沒(méi)用，短期內(nèi)提高成績(jī)的前提是你有根底，有預(yù)備。所以高中生想要學(xué)好化學(xué)就要打好根底，記住，從現(xiàn)在開(kāi)頭并持之以恒，勝利會(huì)屬于你的。

4、高中生學(xué)好化學(xué)的最終一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是上課要仔細(xì)聽(tīng)講。只有集中留意力，樂(lè)觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)，才能對(duì)化學(xué)產(chǎn)