小班體育教案模板匯編5篇

小班體育教案模板匯編5篇活動目標：1、讓幼兒練習雙膝著地往前爬的力量及協(xié)調(diào)力量。

2、培育幼兒愛勞動的習慣。

活動預備：實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。

活動過程：1、讓幼兒聽葫蘆娃的歌，引出課題。

2、教師講解嬉戲玩法：

嬉戲開頭，教師說：“孩子們，農(nóng)夫伯伯種的葫蘆成熟了，我們?nèi)椭伞？墒侨サ穆飞弦^一個小山坡，小朋友肯定要爬過去，記住了嗎”？教師說完，小朋友分成兩隊跑到“小山坡”前停下來，然后爬過去把葫蘆運回來放在小筐里，拍其次個小朋友的手，嬉戲連續(xù)。

3、教師講解嬉戲規(guī)章：過山坡時肯定要雙膝著地爬過去，小朋友一次只能運一個葫蘆。

4、讓個別幼兒示范嬉戲玩法。

5、幼兒聽音樂做嬉戲，強調(diào)嬉戲規(guī)章。

6、教師。

小班體育教案篇2

活動目標：

1、對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。

2、練習鉆、跳、平衡等根本技能。

活動預備：

1、幼兒用的小圈若干、平衡木兩組、椅子、小鼓一個

2、歡快的背景音樂

活動過程：

一、師幼共同做熱身活動：呼啦圈操

師：小朋友們，今日我們要玩一個很好玩的嬉戲哦！先來熱熱身吧！

引導幼兒隨音樂一起做操，活動身體各關節(jié)。

二、指導幼兒玩圈。

師：小朋友們看，教師這里有什么？（呼啦圈）

（1）請幼兒自由玩圈，探究圈的多種玩法。

師：請小朋友們自己來玩一玩，這個呼啦圈可以怎么玩？

請幼兒說一說是怎樣玩圈的？并演示玩法，引導幼兒相互學習。

（2）引導幼兒合作玩圈。

師：請小朋友們再玩一次，這一次可以試著幾個小朋友一起玩。

（3）指導幼兒跳單圈、跳雙圈、鉆圈。小結：剛剛小朋友們玩的都很好，接下來我們要來玩一個嬉戲，名字叫接力闖關。

三、創(chuàng)設情境組織幼兒玩嬉戲。

嬉戲:接力闖關

規(guī)章：

1、將幼兒分為紅隊和藍隊。

2、要求幼兒依次跳過呼啦圈、走過平衡木、鉆過呼啦圈、敲響小鼓快速返回，將接力棒傳給下一位小朋友，另一位小朋友才能動身，以最快一組為勝。

四、放松環(huán)節(jié)

師：恭喜小朋友闖關勝利，我們一起來跳個慶祝舞吧。聽音樂做放松運動，活動完畢。

小班體育教案篇3

活動目標：

1、在初步把握雙腳并攏向前跳的根底上學習向上跳、向下跳等不同的動作，熬煉腿部肌肉力氣。

2、通過肯定的嬉戲情境體驗跳動活動的樂趣。

活動預備：布置小樹樁若干、錄音帶。

活動過程：

（一）以兔媽媽的身份引題，激起幼兒活動興趣。

（二）初步學習雙腳并攏向前跳。

1、師：今日的天氣可真好，媽媽帶你們到草地上去玩吧。（放音樂，師幼共同跳進場）

2、預備活動。

師：來，跟著媽媽熬煉熬煉身體。（四肢運動→扭扭屁股→轉圈→下蹲→跳動）

3、幼兒自由嘗試兔跳動作。

4、講解示范雙腳并攏向前跳。

師：剛剛媽媽觀察有一只小兔跳得特殊棒，我們來看看他是怎么跳的。（幼兒示范，教師講解動作要領：雙腿彎曲，用力蹬地，輕輕落地。）

5、幼兒集體練習雙腳并攏跳，師指導。

（三）創(chuàng)設情境嬉戲穩(wěn)固練習雙腳并攏跳。

1、去果園。師：我們的果園里有一棵很大的蘋果樹，上面長滿了很多的蘋果，媽媽帶你們?nèi)タ纯?。師幼共同動身?/p>

2、跳過小水溝。師：一條小水溝擋住了我們的去路，寶寶們，要當心踩著溝里的小石頭跳，千萬不要踩到水里去了。

3、摘果子。

（1）練習向上跳。

師：這兒有棵好大的蘋果樹，上面長滿了很多蘋果，咱們試試把它摘下來。

（2）練習向下跳。

師：蘋果樹太高了，摘不到，想個方法吧。（幼兒自由敘述）你們的方法真多，媽媽發(fā)覺這兒有好多的小樹墩，我們站上去試試。

（3）增加高度向下跳練習。

師：媽媽發(fā)覺那邊有棵更大的蘋果樹，上面的蘋果好大啊，樹下的小樹墩也有高有低，你們可以站在高的小樹墩上去摘，也可以站在低的小樹墩上去摘。摘的時候要當心，一個一個來，不推也不擠。

（四）完畢：整理活動。

小班體育教案篇4

活動目標：

1、通過組織孩子投擲沙包，讓孩子學習在1米處投擲目標物。

2、引導孩子嘗試使用蹲投、背后投的方法，以保持幼兒學習投擲動作的興趣。

3、培育幼兒有秩序進展活動，遵守嬉戲規(guī)章的良好習慣。

活動預備：

1、老鼠圖片若干。場地布置：有規(guī)章適合幼兒站隊的圓點，小貓頭飾與幼兒人數(shù)相等。沙包每人一個。歡歡樂曲一首。

活動過程：

一、預備活動。

1、教師頭戴“黑貓警長”頭飾，帶著頭戴“小貓”頭飾幼兒有秩序地進入場地。

2、進展簡潔地隊伍練習：踏步走、分散隊形。

3、帶著幼兒跟著音樂進展熱身運動。

二、根本活動。

1、引出活動。

教師：剛剛兒歌里念到誰了??？對，說的就是我們小貓。小貓有本事嗎？是什么呀？

教師小結;對了!我們會捉老鼠。幫忙人們做好事！但是今日，我們不捉老鼠，我們?nèi)ゴ蚶鲜?，武器就是我們的”沙包！怎么打呢？看到老鼠的時候，我們用沙包投過去，打中老鼠！看！那邊的墻上有好多的老鼠呢！老鼠會咬我們的，所以我們在打的時候在站在圓點，就安全了！想去打嗎？那孩子們輕輕走過去，每個小貓站一個圓點。

2、幼兒嘗試投沙包。

教師：孩子們，你們是怎么樣投沙包打中老鼠的呢？

（請幼兒示范做動作）

教師：這只小貓頭沙包的動作不正確，這樣就很簡單老鼠逃走，我們來跟著媽媽一起學投沙包吧！

教師正確示范投擲動作：用三個手指捏住沙包的中部，右手屈肘與肩上，用力揮動手臂把沙包從前前投去。

教師帶著幼兒一起.練習正確投擲沙包。

3、嘗試用不一樣的方式進展投擲。

教師：我們除了這樣子投擲沙包，那我們還可以怎么樣投沙包呢?。▌倓偽覀冋局嫱渡嘲俏覀冞€可以怎么樣呢？）

教師帶著幼兒練習蹲下投擲沙包。

4、孩子們再次練習投擲沙包打老鼠。

教師;現(xiàn)在孩子們都會正確投沙包了，那你們再站在圓點上投沙包打老鼠吧！

5、情景引出嬉戲“打老鼠”

教師：孩子們，噓！媽媽要接一個電話！寧靜一會吧?。ń處熂傺b接電話）剛剛，兔媽媽打電話給我說，她家里消失了好多的老鼠，要我們?nèi)椭鷼缋鲜?，你們情愿幫忙他嗎？孩子們這么愛幫忙別人，媽媽真是快樂。那我們就用沙包來打老鼠吧！看，兔媽媽家的老鼠在那！我們?nèi)ゴ蚶鲜蟮臅r候，五個小朋友一組，站到圓點上，第一個小貓投了沙包之后，就往后走，走到最終面，后面的小朋友就要往前挪一個圓點，然后再投沙包打老鼠。明白了嗎？請小朋友找到好朋友一個跟著一個站到圓點上，投沙包打老鼠吧?。ń處熢谥v解規(guī)章時，也要示范動作）

6、幼兒打老鼠，教師也童顏參加到嬉戲中。

三、完畢活動。

1、引出放松活動。

教師：孩子們，你們聽到了“吱吱吱吱”的聲音嗎？我聽到了。那是孩子們太厲害了，投沙包打中了老鼠，老鼠喊救命的聲音。小朋友們真是厲害了！我們也累了，我們休息一下吧！跟著音樂，我們來做做放松的活動吧！

2、教師帶著幼兒做一些放松手臂的活動。

3、帶著幼兒有秩序地離開場所。

小班體育教案篇5

嚴寒的冬天到了，孩子們戶外活動的時間少了。課間活動時，他們總愛端著自己的凳子或騎或跳或扛----玩各種各樣的嬉戲。

活動目標：

1、練習走、跑、跳、爬等根本動作。

2、增進身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增進四肢肌肉的力氣。

3、教育幼兒愛惜椅子。

活動預備：

1、木凳子若干（幼兒人手一個），貓警士的頭飾，錄音，磁帶。

2、場地布置；二十個凳子并排正放，二十個凳子并排倒放（椅背觸底），十個凳子圍城圓形（凳子上用雙面膠貼滿老鼠的圖片）作為老鼠的家。

活動過程：

1.開頭局部

教師：“請你跟我這樣做。”

幼兒：“我就跟你這樣做?！保ㄓ泄?jié)奏地拍手兩下，然后活動頭、肩、腰、膝蓋、腳。）

聽音樂帶著幼兒做高人走、兔子跳、鴨子走。

2.根本局部

(1)讓幼兒自由玩凳子

今日我給小朋友帶來了很多的小凳子，每個人一個，你們可以幾個人一起玩，也可以一個人玩，我看誰會動腦筋，會想出很多種玩法。

(2)幼兒自由玩凳子，教師照相，收集幼兒不同的玩法。

騎木馬、跳高、開火車、走木橋、爬山坡——

(3)放課件，讓幼兒觀看自己的表演，教師表揚肯動腦筋想出不同玩法的幼兒，并示范講解兩種合作性的玩法。（幾個幼兒把凳子排成一排，依次從上爬過去。幾個幼兒把凳子倒放在地上，依次從椅背上走過。）

(4)請幼兒再次玩以上兩種玩法。（教師指導，鼓舞膽小的幼兒）

(5)嬉戲“貓警士捉老鼠”

a.放“黑貓警長”的音樂，出示黑貓警長的頭飾，“它是誰？干什么的？”“我做黑貓警長，你們做貓警士，去把那邊的壞老鼠抓來關在木箱里。好嗎？

b.“怎么抓呢？”黑貓警長示范講解，走過木橋（二十個凳子并排倒放），爬過山坡（而是個凳子并排正