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保護(hù)環(huán)境七年級(jí)演講稿作文5篇

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我想有個(gè)家,小鳥在樹上召喚著,我想有個(gè)家。鯨魚、海龜、鯉魚也同樣在召喚著,我想有個(gè)家。大樹花草也在召喚著,我想有個(gè)家,大象、老虎以及人類也是一樣,在召喚著,我想有個(gè)家。

21世紀(jì),全部生命面臨的最大敵人就是環(huán)境的污染。環(huán)境是大自然賜給我們最珍貴的財(cái)寶,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,愛惜它,愛護(hù)它。植物是大自然的屏障,一棵樹一天能汲取大量的二氧化碳和許多的有害氣體,還能供應(yīng)人們生活必需品,如紙張,家具等。我們要懂得節(jié)省,節(jié)省用紙,就會(huì)有更多的樹木免遭砍伐,它們每天能為人類汲取許多有害氣體,也能釋放許多的氧氣。但是,有很多人不懂得這個(gè)道理,亂砍濫伐,鋪張鋪張。致使大地暴露,風(fēng)沙肆虐,大水沖垮了農(nóng)田、家園,多少人流離失所,人類為自己的愚昧付出了慘痛的代價(jià)。我們?cè)僖膊荒茏屵@些可怕的事情發(fā)生了。人類,糊涂糊涂吧,愛護(hù)大自然要從現(xiàn)在開頭了!

我從網(wǎng)上得悉,臭氧層,被稱為大地的愛護(hù)傘,由于它可以攔住大局部的紫外線,假如沒有臭氧層,天地將會(huì)全部被烤焦,全部生命將會(huì)化為灰燼。破壞臭氧的元兇就是工廠有害氣體和車輛的尾氣,大量含氟空調(diào)、冰箱的使用等等,所以我們要盡量少用空調(diào),低碳出行節(jié)省用電,尋常能騎電動(dòng)車就最好不開車,能騎自行車就盡量不騎電動(dòng)車,這樣可以削減電力的鋪張和尾氣的排放,還能熬煉我們的身體!

水是生命之源,尤其是淡水。據(jù)報(bào)道,全球70%是鹽水不行飲用,淡水緊缺。所以我們要節(jié)省用水關(guān)緊水龍頭,不污染我們的江河湖泊,不亂丟垃圾和排放有害物質(zhì),給魚兒們一個(gè)潔凈的家,給我們一個(gè)潔凈的生命之源。

我還知道許多小動(dòng)物正在滅亡和被捕殺,他們有的被端上人類的餐桌,有的被制成工藝品供人類欣賞。聽媽媽說2022年的非典,就是由于人們吃了野生動(dòng)物,將野生動(dòng)物身上的病毒帶到了人類世界。還有今年的新冠病毒,據(jù)說是也是捕殺食用野生動(dòng)物造成的。沒有買賣就沒有殺害,我建議:從現(xiàn)在開頭,從我做起,不吃野生動(dòng)物,并阻擋捕獵者捕殺動(dòng)物,給動(dòng)物們一個(gè)安心的家。

愛護(hù)環(huán)境不能再掛在嘴邊,大家要用我們的行動(dòng)愛護(hù)我們這個(gè)漂亮而又脆弱的地球,愛護(hù)我們共同的家!

#愛護(hù)環(huán)境七年級(jí)演講稿作文大全(2)#

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、進(jìn)展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)展道路上,無論是履行自然還是進(jìn)展經(jīng)濟(jì),都制造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),由于不合理的開發(fā)和利用自然資源,不留意環(huán)境愛護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2022萬公頃森林在消逝,平均一小時(shí)有一種物種在滅亡。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷上升,南極冰冠開頭溶化,海洋平面將不斷上升,世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水淹沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威逼著人類的生存,所以愛惜環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)懷的問題。

同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境非常重要。假如在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過程中不留意環(huán)境愛護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建立為中心建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,黨和政府非常重視環(huán)保工作,把愛護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)根本國(guó)策。

同學(xué)們,我們是地球的小仆人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。愛護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛惜花草樹木,愛惜鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。

#愛護(hù)環(huán)境七年級(jí)演講稿作文大全(3)#

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我要演講的題目是愛護(hù)環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何進(jìn)展,人類都得成認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個(gè)貪欲的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,長(zhǎng)此以往,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!假如不愛護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比方大地震,泥石流災(zāi)難等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲處嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,莫非他們不痛,不難過嗎?亂砍濫伐,無克制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起;愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終愛護(hù)了人類自己!由于地球只有一個(gè),人類不能克隆!

我的演講到此完畢感謝大家!

#愛護(hù)環(huán)境七年級(jí)演講稿作文大全(4)#

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

愛護(hù)環(huán)境這件事,是一件既簡(jiǎn)潔又簡(jiǎn)單的事。但有許多人都做不到,由于他們環(huán)境意識(shí)很薄弱,即使是有環(huán)境意識(shí)的人,也會(huì)隨地吐痰。

有一次,我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著,聊著天兒,手中拿著一包零食,津津有味地吃著……沒過一會(huì)兒,零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面,可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾順手扔在了地上!接著,那個(gè)人“瀟灑”地走了……

隨即一位清潔工路過他們走過的地方??粗渑赃呉坏氐睦?,嘆了一口氣,說:“哎,現(xiàn)在的人都是這樣!旁邊明明有垃圾箱,但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是,清潔工悄悄地清理完了垃圾,便走了。

順手亂扔垃圾的人許多。設(shè)想一下,若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾,日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾;若是每個(gè)人都亂扔垃圾,一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù),幾天下去,一座城市甚至都將會(huì)被沉沒……大家可以想想,所造成的后果是多么可怕啊!

若是始終根據(jù)上面所述的惡劣趨勢(shì)進(jìn)展下去,就算是有清潔工清理,也是清理不過來的。莫非大家情愿生活在一座堆滿垃圾,布滿了病毒的城市里嗎?我知道你大家確定是不會(huì)情愿的。所以,我們就應(yīng)當(dāng)一起行動(dòng)起來不扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境!

就像一名環(huán)??茖W(xué)家說的一樣,沒了環(huán)境,我們就無法生存了!沒錯(cuò),我們就肯定得要齊心協(xié)力,全力以赴地愛護(hù)環(huán)境!這樣,我們的將來就會(huì)布滿光明!

#愛護(hù)環(huán)境七年級(jí)演講稿作文大全(5)#

各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我家四周有一條小河,那條小河曾經(jīng)是那樣的長(zhǎng),長(zhǎng)得看不到終點(diǎn)在哪里;小河的水是那樣的綠,綠得像一塊無瑕的翡翠;小河的水是那樣的清,清得能觀察河底的水草和魚蝦。我和小伙伴們常常來到河邊戲水釣魚,欣賞河邊兩岸的漂亮風(fēng)光,讓人賞心悅目、心曠神怡。

但是,近期我們發(fā)覺了以前清亮見底的小河完全變樣了,河水變色了,魚蝦看不到了,河里雜草叢生。經(jīng)過這里,都有一股臭氣熏天的味道。河面上還漂移著許多一次性飯盒、塑料袋之類的垃圾。

怎么會(huì)變成這樣呢?于是,我們帶著這個(gè)疑問向小河的前端一探畢竟。剛走不遠(yuǎn),我們就發(fā)覺一條排污管,管里流出了深紅色的水,直接流到了河里。我們連續(xù)往前走,只見河岸兩邊有很多商販在擺攤。有的商販把果皮直接削到河里,做快餐的老板把一性次飯盒筷子直接扔到河里。

經(jīng)過了解,我們發(fā)覺小河污染都是人為制造出來的。為了能讓小河恢復(fù)原來的樣貌,我和爸爸來到社區(qū),反映了狀況。社區(qū)的工作人員很重視我們反映的狀況,立即聯(lián)系了區(qū)里面的相關(guān)部門。相關(guān)部門工作人員約談

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