怎么寫讀后感教案模板初中_第1頁
怎么寫讀后感教案模板初中_第2頁
怎么寫讀后感教案模板初中_第3頁
怎么寫讀后感教案模板初中_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

怎么寫讀后感教案模板初中怎么寫讀后感教案模板初中的分析

作為一名語言老師,編寫讀后感教案模板是必不可少的一項工作。讀后感是指讀者在讀完一本書、一篇文章或者觀看一場戲劇、一部電影后,產(chǎn)生的個人心得、情感體驗和思考,是一種具有主觀性的體驗性寫作。在初中階段,寫讀后感能夠幫助學(xué)生在觀察、思考、表達等方面進行全面的訓(xùn)練,提高自己的語文素養(yǎng)和修養(yǎng)。下面,我們就來詳細分析一下怎么寫讀后感教案模板初中的要點。

一、教學(xué)目標

1.能夠理解讀后感的概念和基本結(jié)構(gòu)。

2.能夠獨立思考、表達個人觀點和感悟。

3.能夠根據(jù)要求寫出具體形式的讀后感,如讀后感修辭、讀后感總結(jié)、讀后感體會等。

二、教學(xué)過程

1.閱讀素材的選擇

閱讀素材應(yīng)當具有足夠的可讀性和感染力,能夠引導(dǎo)學(xué)生思考并產(chǎn)生深刻的印象。教師可以選擇文學(xué)、歷史、新聞、科普、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的作品或者題材,讓學(xué)生了解不同領(lǐng)域的知識和文化。

2.讀后感的基本結(jié)構(gòu)

讀后感包括三個基本要素:主題、分析和示例。主題是文章或作品表達的核心思想,分析是對主題的深入解讀,并提出自己的觀點和感悟,示例是用具體文字、詞句等來證明觀點和感悟。

3.讀后感的寫作技巧

①主題的確定

主題是整篇文章的核心思想,是讀者理解作者的關(guān)鍵。學(xué)生可以通過閱讀全文、摘錄關(guān)鍵詞等方式來找到主題。

②分析的深入

分析是對主題的進一步解讀,可通過設(shè)問、解釋、反思等方式來深度分析主題內(nèi)容并提出自己的看法。

③示例的有效性

示例是對觀點和感悟的具體實現(xiàn),學(xué)生可以通過引文、文字細節(jié)等方式來證明觀點或感悟的正確性。

三、范文解析

江蘇省2019年中考作文題為:《假如時間能倒流》,請以“錯過的時間”為話題寫一篇讀后感,并提出自己的看法。

篇題為:“人生若只如初見”

最近在看一部醫(yī)療劇《你的陪伴》,主題是關(guān)于生命的可貴和奇跡的存在。里面超級大醫(yī)院的醫(yī)生們,每一天面對著重癥患者生死存亡的抉擇,身心俱疲卻義無返顧。雖然病人之間不止一次地從死亡線上被拉了回來,但這樣的結(jié)局在現(xiàn)實生活中不會每次都出現(xiàn)。我們驚嘆于醫(yī)生的職業(yè)道德和技術(shù),但并沒有想過醫(yī)療系統(tǒng)的弊端,甚至對于重癥治療的深層次孰善孰惡的投票式抽簽,我們也顯得淡漠無情。

回顧生命中的種種經(jīng)歷,很多時候我們并不知道自己在時空中的定位,會不會在某個關(guān)鍵節(jié)點錯過了一個時間點,遺落了鮮花。故事大概是如此:一個迷路的小姑娘用滿樹盛開的桃花作為標志趕到約定好的相遇點,可惜望眼欲穿卻見不到零零散散的人。十多分鐘后,她垂頭喪氣地離開。后來被告知,事實上自己和相遇人士擦肩而過!

這樣的故事督促自己要學(xué)會珍惜自己生命中的每個重要時間點,不后悔當下的選擇和態(tài)度。類似遺憾和悔恨情況下,無法實現(xiàn)任何改變,反而有必須接受現(xiàn)有局面,珍視眼前一切的心境。我也會在自己的權(quán)衡中多考慮一些,并做出及時肯定的決策,不輕易放過機會。最后,把自己的觀點和感悟融入到生命旅程之中,每一次經(jīng)歷都有所收獲,從而更好地成為一個自由、獨立、積極的人。

本文作者通過一部醫(yī)療劇中感悟到生命的可貴和奇跡的存在,然后舉了一個小故事的例子,闡述了在生活中我們時空定位的重要性,并從自己的角度提出了珍惜眼前、肯定機會的觀點。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論