醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)計劃匯編

九、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍教學(xué)師資隊(duì)伍總數(shù)按專業(yè)辦學(xué)規(guī)模以教育部指定的師生比例確定，專任教師5人，高級職稱2人，占40%，本科3人，占60%。專業(yè)帶頭人1人，專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的數(shù)量和水平能滿足教學(xué)要求，實(shí)踐能力強(qiáng)。教學(xué)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)化。（二）教學(xué)設(shè)施專業(yè)教室配備黑（白）板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。美容美體專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室有：美容實(shí)訓(xùn)室，美體實(shí)訓(xùn)室，化妝實(shí)訓(xùn)室，中醫(yī)美容實(shí)訓(xùn)室等。校外實(shí)訓(xùn)基地有:根據(jù)本專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本要求具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,可供在校學(xué)生在各個美容工作崗位進(jìn)行多項(xiàng)美容美體實(shí)踐技能的輪流實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備到位，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。（三）教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。1.關(guān)于教材選用，按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。2.圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。3.數(shù)字教學(xué)資源配備種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué)。（四）教學(xué)方法運(yùn)用多種教學(xué)方法。如講授法、討論法、演示法、問題驅(qū)動法、師生互動法、實(shí)驗(yàn)法、啟發(fā)法、提問式法等。教師可以結(jié)合學(xué)生和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和途徑。（五）學(xué)習(xí)評價專業(yè)課程“以學(xué)生發(fā)展為中心”，采取過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的考核模式，兩者各占50%。既關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力，又關(guān)注學(xué)生社會能力的發(fā)展，既要加強(qiáng)對學(xué)生知識技能的考核，又要加強(qiáng)對學(xué)生課程學(xué)習(xí)過程的督導(dǎo)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化。（六）質(zhì)量管理學(xué)校完善教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能。健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。并且建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會評價機(jī)制，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的情況。專業(yè)教研組織充分利用評價分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教學(xué)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。十、畢業(yè)要求學(xué)生通過三年學(xué)習(xí)，須修滿170學(xué)分，完成規(guī)定的教學(xué)安排和教學(xué)活動，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練和課外技能訓(xùn)練與創(chuàng)新實(shí)踐,達(dá)到本專業(yè)素質(zhì)、知識和能力等方面的要求。畢業(yè)考核合格，至少取得本專業(yè)職業(yè)資格證書或技能等級證書之一，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。教研室組長簽字：翟露露教學(xué)秘書簽字：郭炳英院（系）主任簽字：張珂時間：2019年8月16日時間：2019年8月16日時間：2019年8月16日教務(wù)處人員簽字：劉威