個人實習情況總結(jié)大全

個人實習情況總結(jié)大全個人實習狀況總結(jié)大全1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間半年的頂崗實習生活就要結(jié)束了，細數(shù)這半年的點點滴滴，有快樂，有哀痛，有鼓舞，有失落，正是這些冗雜的心情，構(gòu)成了我美妙的回憶。實習結(jié)束就在眼前，突然好舍不得，舍不得這里的老師，舍不得的這里的學生，舍不得這里的生活，舍不得我第一次講課的教室。這半年我學到了許多，收獲了許多，也成長了許多。我的成長離不開那些幫助我的人，我要在這真摯的向這半年給予我?guī)椭奈璧娜苏f聲感謝！

首先要感謝的是各位老師，向半年來始終幫助關(guān)懷我的指導老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學實踐中對我的微小指導，毫無保存的將您的學問，閱歷，方法傳授給我，在生活詳情上對我的關(guān)懷幫助。是您的支持，讓我這半年來實習工作得以順利進行，讓我在這短短的半年的時間里鍛煉了許多，收獲了許多。別時簡單見時難，這時我難免有幾許依戀。然而，我想到我即將離開，去繼續(xù)新的學習和生活的時候，又有幾分釋然，幾分興奮。我將帶著您給予我的學問和技能，去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學組的每一位老師，王老師和氣可親，開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑，深深的印在我的腦海中，當我遇到什么問題的時候，王老師都會耐煩的給我分析，幫我解決問題，我記得我要進行第二次錄課了，王老師很關(guān)懷我錄課的狀況，問我什么時候錄，有什么可以幫忙盡管給她說，還給我指導怎么錄這一節(jié)課，給我意見。王老師對教學仔細負責的看法深深感染著我，是我學習的典范。何老師，我的偶像，干練、仔細負責，對待教學盡心盡力，我去聽過何老師的課，特別好，整堂課把握的很好，在課堂管理上，何老師做的很好，我也從老師那學到了一些東西。美麗的雪婷姐姐，不管我在生活還是在教學上有什么困難，我都喜愛和雪婷姐姐說，因為年紀差不多，雪婷姐姐可以給我一些她的意見，雪婷姐姐雖然是年輕教師，但是教學上卻十分的嫻熟，有閱歷的老師都十分確定她的教學，很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師特別的有氣質(zhì)，通過漸漸的接觸發(fā)覺李老師做事都特別干脆利索，李老師還常常給我鍛煉的機會，在教學上給予我指導。真的很佩服這些老師，佩服他們雖然作為閱歷豐富的優(yōu)秀教師但是依舊仔細備課、講課勤于工作的那種敬業(yè)精神，也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責任感。感謝老師們，感謝這些日子以來對我的關(guān)照、對我的信任把他們的學問、教學閱歷無私地教給我。

然后我要感謝我那讓我高興讓我憂的可愛的學生們。還記得第一次學生叫我：老師好。還記得我第一次進教室學生給我的鼓舞，課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒適，學生很關(guān)懷的給我拿上來她的水杯，讓我喝口水，他們很純真可愛，時不時的給我一些小感動，感謝這些孩子們，要走了，還真有點舍不得他們，還記得我錄課的時候?qū)W生的表現(xiàn)，特別讓我感動，欣慰。說真的，初為人師，難免有不少做得不好的地方。不管是講課，還是課堂管理上，多多少少都有做得不恰當?shù)牡胤健８兄x學生們對我的包涵，有一次學生考得不好，我說我要自我檢討，學生都說老師不賴你，你教的很好，是我們沒學好，孩子們，真的感謝你們給我的鼓舞，在我剛開始的時候給我前進的動力。感謝學生們這學期跟我協(xié)調(diào)的協(xié)作，雖然你們有時淘氣不聽話，不按時完成作業(yè)，上課不仔細聽講，但我知道你們都很和善可愛，期望你們可以靜下心來好好學習，不要浪費美妙的時光。孩子們加油吧！

我還要感謝我們最親的崗友們，我們來自不同的專業(yè)，卻都相聚在xx中學，共度半年的頂崗生活，還記得我們剛到學校時對住宿環(huán)境的失望，和遇到的一些問題，我們一起克服困難，一起解決問題，相互勸慰，相互鼓舞，共同參與一些活動，互幫互助，團結(jié)一致，我們結(jié)下了深厚的友情，為我們的頂崗生活增添了很多的快樂。

最終我還要感謝學校可以給我們提供這次頂崗鍛煉的機會，通過這次的頂崗我學到了許多東西，也得到了鍛煉，給我的人生留下美妙的回憶。

即將離開，回首曾經(jīng)，我們告辭了上課前惴惴擔心的心理，告辭了講臺上青澀稚嫩的模樣，告辭了大學里散漫自由的生活，告辭了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了，我們成長了。在xx中學實習的這段日子，是我難以忘卻的美妙時光。我會永久記住這里，記住這里的每一個人，每一件事。

個人實習狀況總結(jié)大全2

會計作為管理專業(yè)一個必不行少的技能，在這次實習過程中我學到了許多財務(wù)登記的學問。起初我在之前的理論學習中并沒有對這門學科產(chǎn)生這么多興趣，但是通過這次上級的機會，我對會計產(chǎn)生了很大的興趣。

通過這段時間的上機，我已經(jīng)嫻熟把握了登記的各種操作和術(shù)語。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我也都基本把握。

以前，我總以為自己的會計理論學問還算扎實，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名杰出的會計人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是在實際中學會做賬。

在實踐中我也發(fā)覺，會計具有很強的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具規(guī)律性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，表達了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜〞，會計原來就是煩瑣的工作。但是漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！

總之，在這次會計實習中，我努力將自己所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，可謂受益匪淺。

同時，在實習過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、學問量少。2、學問結(jié)合實際工作慢。3、之前學習不仔細，導致用的時候還要不斷去翻書學習。4、財務(wù)管理、財務(wù)處理學問膚淺。5、專業(yè)詞語把握太不清晰。6、帳務(wù)處理還要細化學習。

個人實習狀況總結(jié)大全3

這xx個月的頂崗實習，是我人生的一個重要組成部分，我不會遺忘，因為在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里。

現(xiàn)將xx個月的實習狀況做一個小結(jié)：

一、實習主要工作：

本次實習，我主要頂替xx班的班主任兼語文老師的工作。

作為班主任，在xx個月的實習中，我深深體會到了一名班主任的辛苦。從xx月底接班開始到實習結(jié)束，我?guī)缀趺恳惶於荚趧诼抵卸冗^，xx年級的孩子還小，每天有各種各樣的事情需要處理，這也占據(jù)了我大部分的時間。

在預(yù)備階段，我主要了解了班級的大致狀況，比方成果的分布，平常的表現(xiàn)，家庭的狀況等。并跟隨班主任參與了班級的活動，對學生們有了初步的了解。

正式帶班期間，主要做了以下事情：

1、處理日常生活中的問題：包括教室，寢室的紀律，清潔狀況以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃狀況。

2、利用晨會時間和學生溝通，了解相關(guān)狀況，課外活動在教室監(jiān)督學生自習。

3、xx月中旬，協(xié)作學校開展運動會，組織班上學生主動參與運動會并取得肯定成果。

4、協(xié)作學校進行了幾次大型考試。

5、xx月底，組織學生參與校內(nèi)集體舞和廣播操競賽。

另外，針對學校支配的各項工作，主動協(xié)作開展，力爭促進班級的整體進展。

在語文教學上，我虛心向老師請教，了解班上學生的語文基礎(chǔ)，在xx月xx日上了第一次匯報課，通過了學校的檢查，并正式走上講臺開始教學。在這xx個月的時間里，我?guī)е鴮W生學完了本冊的課本內(nèi)容，同時注重課外學問的連接和補充，參與了幾次大型考試，并參加了xx初中“高效課堂〞模式課的探究，同時仔細組織復(fù)習，力爭使學生在期末取得好成果。

二、實習感想和收獲

作為一名實習生，我努力用一名老師的標準要求自己，對待工作從不敢馬虎。本著對每一名學生負責的看法，我很快的完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。我虛心向指導老師們請教，敬重學校的各位老師，虛心聽取他們給予我的珍貴的意見。我努力鉆研課本教材，力爭每一節(jié)課使學生學有所獲。

在這xx個月的時間里，我收獲了許多東西，自己也在這三個月的時間里漸漸成長?？傮w說來，有以下幾點：

1、要敬重老師：xx個月的親身經(jīng)受讓我真實感受到了老師的辛苦。除了上班時間好好工作之外，許多老師都犧牲了自己的休息時間為同學們服務(wù)。

2、學會感恩：這xx個月，我多次收到學生寫給我的小紙條，大意是感謝我對他們的關(guān)懷，許多學生也在自己的作文中提到我，對我親切的說老師辛苦了，也有許多同學，在圣誕節(jié)或是元旦，給我發(fā)去溫馨的祝愿。

3、為人師表：由于學生對自己的新奇感，許多學生都喜愛學著老師的樣子，或是說話的語氣或是一個不經(jīng)意的動作，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生影響。因此，為人師表顯得十分重要。

總之，實習讓我更加深刻的.理解了教師的角色和意義，也讓我看到了自身的缺乏和問題。在以后的求學生涯中，我會更加努力的去完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！

個人實習狀況總結(jié)大全4

作為一名已經(jīng)步入教學實習的一員，我們已積累些許教學閱歷?；蛟S，當我們預(yù)備好進入課堂，沉醉在自己細心設(shè)計的教學活動中時，學生的“節(jié)外生枝〞卻完全打亂了我們的教學構(gòu)思，讓我們措手不及。因此，如何機靈的應(yīng)對課堂中的突發(fā)狀況就顯得尤為重要。

我們所面臨的是高一的學生，他們的心智還尚未完全成熟，或許，他們會在上課期間肆意的交談打鬧，打亂課堂秩序，這個時候，我們千萬不要生氣，沖動是魔鬼，我們應(yīng)當準時的調(diào)整自己的心情，轉(zhuǎn)移留意力，告知自己，假如和孩子置氣那自己也成了孩子，先把眼前的狀況放一放，稍后處理，不要站在與學生對立的一面，應(yīng)遵循“自保第一〞的原則。

其次，我們在處理孩子犯錯的時候，要秉持“愛與寬容〞的看法。這在教學過程中是尤為重要的，師生關(guān)系不能對立，應(yīng)當是和諧共融的關(guān)系。孩子犯錯是很正常的事情，屢教不改也缺乏為過，別老是以老師的權(quán)威站在制高點去評價別人，批判別人，人無完人，對孩子的要求不要太高，期望也不宜過高，當然也不要向?qū)W生流露出我們的心理底線。

再次，是要敬重和信任孩子。當學生出現(xiàn)厭學反應(yīng)時，我們應(yīng)當進行責任移交，準時讓他意識到學習是他自己的事，要為自己做出的選擇付出代價。當學生面臨困惑時，不要焦急幫他做選擇，應(yīng)詢問他的想法，他更傾向于哪方面，幫助他看清現(xiàn)實狀況，權(quán)衡利弊。

教育實習是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課，也是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓練。教育實習激發(fā)了我對教育事業(yè)的理解和喜愛。我會在以后學習專業(yè)學問的同時更多的了解有關(guān)教育的學問，以便更好的運用于教學中。

個人實習狀況總結(jié)大全5

回顧實習生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，

本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏。到了公司后，新北區(qū)的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我?guī)У杰囬g，指派了一名機修師，讓他以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在師父的熱心指導下，同時在實習中，我采納了看、問，做等方式對公司的部門結(jié)構(gòu)，修理流程和工具儀器等進行了了解，并主動參加相關(guān)工作，留意把書本上學到的汽車理論學問以及相關(guān)學問對比實際工作，用理論學問加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學的確有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐學問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作本領(lǐng)和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。經(jīng)過實習，使我對明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店的營銷，修理，管理等工作以及進展前景有了深層次的感性與理性的認識。

由于缺乏閱歷，我在期間做汽車保養(yǎng)走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩，可是師傅們沒批判我，而是讓我繼續(xù)仔細的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作本領(lǐng)的提高。商務(wù)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的本領(lǐng)以及對專業(yè)學問的理解和運用，明白如何學以至用，給我們一次將自我在大學期間所學習的各種書面以及實際的學問來進行實際操作、演練的機會、自走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店開始，我就本著主動肯干，虛心好學、工作仔細負責的看法，主動主動的參加公司的售后服務(wù)中，對公司的各種產(chǎn)品都去主動地了解，對售后各部門的熟識，以及和修理人員的溝通溝通，讓自我以最快的速度融入公司，發(fā)揮自我特長，同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告。

實習收獲，主要有四個方面：

1、經(jīng)過直接參加公司的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作本領(lǐng)，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。

3、在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的預(yù)備。

4、經(jīng)過實習，我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的進展有了大致的了解，并且對汽車內(nèi)部的各種機械部件也有了進一步深入的了解。同時我還預(yù)備在實習結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關(guān)的理論學問，提高自我的專業(yè)水平，為正式工作準好預(yù)備思想上的轉(zhuǎn)變。

同時經(jīng)過實習我發(fā)覺明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風本田4S店也存在問題：

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速進展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速進展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責權(quán)利還有待于進一步提高。

2、公司組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在工作過程中根據(jù)工作要求進行工作組織管理的意識不強，管理現(xiàn)狀與管理科學化、規(guī)范化存在必需的差距。

3、本錢意識不強，本錢掌握水平不高，公司內(nèi)耗較高，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有堅固樹立起來，以至于我們的本錢掌握與先進的企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強。

對此，我提出了我的有關(guān)提議和對策：

一、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。

企業(yè)的進展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，僅有廣開源頭，多攬業(yè)務(wù)，企業(yè)進展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，保障好此刻穩(wěn)定的客戶資源，是開拓新市場的必定要求和前提條件。所以，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低本錢〞向精細化管理要效益的觀念。

效益是企業(yè)生存和進展的根本，僅有實施“零缺陷低本錢〞戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的進展。所以，企業(yè)上下必需以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低本錢〞向精細化管理要效益的觀念，努力降低本錢，提高效益。

三、進一步推動和規(guī)范項目管理

經(jīng)過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強項目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標一體〞管理體系運行，完善項目管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，到達閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對修理質(zhì)量、安全、禮貌車間的檢查力度，抓好整改落實，促進工作管理水平的提高。

短暫的實習轉(zhuǎn)瞬而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，具體的修理保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認識，動手的機會很少，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時經(jīng)過實習，加深了我對公司管理基本學問的理解，同時對汽車修理保養(yǎng)的實踐學問也有很大的豐富，使我對日常管理工作和修理保養(yǎng)學問有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常公司管理工作，做好個人工作計劃，既要注重管理理論學問的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

個人實習狀況總結(jié)大全6

為期一個半月的實習結(jié)束了，我在這一個半月的實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。

此次實習，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實習科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參與了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，仔細學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟進展中的作用將越來越大。隨著學問經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的改變，會計工作的重點應(yīng)從信息加工演化為對學問、信息的分析、推斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在學問經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息〔計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)〕，而是將信息掌握、將來預(yù)報作為工作的重點。

2、不斷更新會計學問體系。在學問經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在學問經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行。

21世紀的會計教育是素養(yǎng)教育。在學問經(jīng)濟時代，會計教育培育的是高素養(yǎng)的“通才〞，教師不僅僅是傳授專業(yè)學問，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氣氛，本著能構(gòu)建完善的學問結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬學問背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問〞。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過實習使學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟識和把握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特殊是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應(yīng)用所學學問，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力。

以上就是我的實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了許多事情，也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡單，工作的辛苦，與社會的冗雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

個人實習狀況總結(jié)大全7

選擇師范專業(yè)，是因為喜愛教師這個職業(yè)，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。很早以前，我就喜愛這樣來描述教師。這段時間的實習生活，讓我感覺，用這一對聯(lián)來形容太陽下最光芒的職業(yè)，正好不過。

以下僅對我實習期間做個簡潔的實習總結(jié)。

由于在大學期間有充分的預(yù)備，對于教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。在學校，老師對我們要求很嚴格，我們每一次上課時都要進行試講。所以我們的工作就是聽隊友的課—寫教案—試講—修改—上課，這樣反復(fù)練習，完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。

俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。別看老師上課在講臺上講得如此沉著，但上課前是做了長時間預(yù)備的，這在我們后期上臺講課深有體會。另外，每個指導教師都有自己教學方面的優(yōu)點，虛心學習才能有所提高。

作為一個老師肯定要對自己的學生負責任，課堂上的45分鐘是特別珍貴的，所以課前要細心預(yù)備，還要考慮到學生在課堂上的反應(yīng)，并想好相應(yīng)的對策。

首先，樹立教師威信。只有在學生心目中樹立威信，學生才知道什么場合該玩笑，在什么場合必需嚴厲?對待。這樣才能將班級管理工作及教學工作做好。

其次，用穎的方式導入。在許多學生心目中，數(shù)學是一門枯燥的學科，所以作為教師肯定要留意讓學生學會觀賞數(shù)學美，從學生樂于接受的角度導入，才能夠激發(fā)學生上課的激情。

再次，講究語言藝術(shù)。講課前期，自己更注重語言的流暢性，后來通過學生建議，留意到了語言不夠生動，語言感染力不高、語音語調(diào)方面欠缺。這在后期的教學中給予了重視。

最終，留意學生學習反應(yīng)。察顏覺色，從學生臉上的表情可以讀懂學生是否可以把握所講的內(nèi)容。對于重難點問題要準時問學生是否聽明白。對于學生不懂回答的問題，要給以適當?shù)囊龑?，使學生朝著正確的方向去思索。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時仔細的完成。例如上自修課、監(jiān)督學生的早讀、早操、學習、衛(wèi)生等。

我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準〞，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應(yīng)使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法〞肯定要公允，要一碗水端平。

實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一榮耀的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的很好。如今，實習結(jié)束了。通過這次實習，我認識到了自身的缺乏。我們不能只從書本上看“教學〞，而也要在實際中“教書〞，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時刻為成為一個好老師而努力。

個人實習狀況總結(jié)大全8

最終到了頂崗實習，走上教師工作崗位的時候。

一、實習學校簡述

我們一行人來到的xx中學是一個有著幾十年辦學歷史的老牌學校，而且在過去的幾年中，xx中學在中考中始終表現(xiàn)優(yōu)異，升學率位居全縣第二名。自從頂崗實習支教創(chuàng)立之日起，xx中學基本上每一期和我們都有合作。

在xx個月的實習生活里，我始終以教師身份嚴格要求自己，到處留意言行和儀表，本著對學生負責的看法盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，始終謹記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的閱歷。

二、教學工作方面

1、聽課

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的主要任務(wù)是聽課。在這期間我聽了我的專業(yè)指導老師xx老師的3節(jié)歷史課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習題課，則事前仔細做完題目，把做題的思路簡潔記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。

2、上課

由于實習學校急需老師，所以在在聽課的同時，我已經(jīng)開始正式登上講臺講課了。我教四個班，每個班每周三節(jié)歷史，加上一屆輔導課，一周我要上十三節(jié)課??！當時和在別的地方頂崗的同學聯(lián)系發(fā)覺他們的苦惱是沒課上，而我的苦惱是課太多了。其實如今想一想，自己跟他們相比是幸運的，因為我積攢的閱歷遠遠比他們豐富。通過和班主任共同之后，我針對每個班特色制定了相應(yīng)的教學計劃。

課堂上若學生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我的回報。因此，在課堂上必需留意學生的反應(yīng)。我認為，要隨時把握學生的學習狀況，分析緣由，從而改良自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

教師既要講授學問，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別溝通。剛開始時因為心情特殊緊急，閱歷缺乏和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生協(xié)作不夠默契〞等問題。

經(jīng)過實戰(zhàn)的磨練，如今的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有許多做的不好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，主動負責，仔細到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，養(yǎng)分餐發(fā)放，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的獨特特點進行思想道德教育，以培育他們正確的學習目標，主動向上的樂觀人生看法和正確的人生價值觀。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。

良好班集體的建設(shè)必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，親密師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的主動性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，全部活動我都親身參加當中，開動員大會，一起與學生訓練。

四、心得

這次實習，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，能夠認識一群活潑可愛的孩子，我感覺到十分欣慰，觀察他們學習進步才是我這次實習中最歡樂的事情。教師永久是這個世界上最年輕的人群，因為從他們投身這個事業(yè)的那天起，每天接觸的都是年輕人的青春活力，他們永久不會老。

如今，實習即將結(jié)束。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑〞，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜學生，幫助他們成長。在教授他們學問的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在。

個人實習狀況總結(jié)大全9

時光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，將近三個月的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落，但當我要離開他們的時候，內(nèi)心又是那么的不舍，在青塘中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

清晰地記著，那是一個收獲的季節(jié)10、25日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項榮耀的任務(wù)xxxx頂崗實習。我去的是那最遙遠的寧都縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的囑咐依舊縈繞耳旁。

仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心小學。在這里，我感覺經(jīng)受了許多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進步，不斷成長，一步步地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化?；仡櫼宦纷邅淼臅r光，總結(jié)下自己的收獲與感受：

一、生活篇

時針在不停地轉(zhuǎn)動，留下的就是美妙的回憶，細細品讀，很充實也很歡樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。

一起來實習的三位伙伴，我們來自不同學院的不同系，分別是學前教育的李高強，初學教育的汪連香還有我們美術(shù)學院的綜合繪畫系的徐凱，來這里之前，我們相互根本不認識，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街我們各自的了解漸漸加深，我們生活上相互照看，教學上相互商量相互鼓舞，這里記錄了我們的歡樂?，我們的勞碌，我們的進步與成熟，我們四個人是一個溫馨團結(jié)的集體！

組長汪蓮香，長的小巧可愛，努力主動地備課上課，仔細負責的做簡報，辛苦了；李高強，唯一的小伙子，我們的“苦力〞，人老實肯干，會因為教學而發(fā)愁的同志；徐凱，我很觀賞她的才華，獨特的想法與見解讓我信服。嗯！我們四個人建立起深厚的友情，這一切將永久都會塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個多月，一起度過的時光，點點滴滴牢記于心。實習結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實的考驗，期望每一位朋友都能坦然面對，找到一份滿意的工作或者考研勝利！

我在實習地方所教的是全校的美術(shù)課，指導老師是何東海主任，他是學校負責教學的主任，兼三年級一班的數(shù)學老師，何主任在生活上對我們噓寒問暖，工作上仔細指導，是一位很有文采的人才；我們班主任是饒榮老師，她的語文教的一流的棒，對我們仔細負責，教我們一些工作方法，很好的處理學生的問題，我們在班上開展活動，始終都很支持協(xié)作我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助，全校老師都挺歡迎照看我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧！以后進入社會或許還有更大的波浪?？傊兄x老師們，如意，順心！

剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里，遠離電視，遠離喧鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學習，白天教課，晚上看書到兩點，早上六點四xx的鬧鐘，每天學校，食堂，寢室三點一線的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。

期間，甚至有過兩次想要放棄考研，一個人激烈的思想斗爭之后，決定頑強的走下去，即使今年考不上又怎樣？只要我盡力做到了最好，我就會懊悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)受，不是么？

只是，感覺考研話就力不從心了，假如不考研，我都準備做好多好多的事情呢。開展一些講座，一些活動，一些競賽。因為我覺得農(nóng)村小學生的業(yè)余活動實在的不好玩，好單調(diào)，與城市的進展及其的相當?shù)牟黄胶?！如今不是素養(yǎng)教育么？但在這里一點都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧！

每天過著簡潔而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關(guān)懷我的，陪我看醫(yī)生打點滴，買飯、、、、、、干感動，患難見真情！適應(yīng)了這里的生活，感覺還是蠻好的！

二、教學篇

關(guān)于教學方面，學校安排好的計劃，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語文，數(shù)學，英語，音樂，體育、、、全部課程都上過了，大家說我是人才，是么？

1、上課之前，我只仔細寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學計劃，就是對于低年級的美術(shù)教學，主要的不是他們畫什么，而是要使他們通過繪畫去了解生活，深入生活，去發(fā)覺美，提煉美，創(chuàng)造美，學生能夠用繪畫這樣特別的語言來表達自己的真實情感，從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。

2、備課，開學初，主動參與教研活動，根據(jù)學校要求進行備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后提前備好課，寫好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫范畫，以學生觀看生活的角度思索每一個問題，做到以學生為主體，我主動地引導思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。

3、上課，上好課的前提是做好課前的預(yù)備，不打無預(yù)備之戰(zhàn)。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)造性思維，培育學生的學習興趣，還要肯定的駕馭課堂的能力，這課堂上的成與敗，關(guān)鍵在這里，到達你預(yù)期想的成效沒。

4、聽課。我個人的體會很深刻，學到了許多