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、10個(gè)一是（、89是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。、一捆鉛筆有10枝，5捆在加上9枝是（）枝。6666））和（、最小的三位數(shù)是（）工具來測(cè)量。量較短物體的長度用（）、直接寫得數(shù)。14、小紅的身高約（5、一棟樓房高約（四、公正小法官。五、細(xì)心小專家。）形）厘米六、生活小管家。哈哈，我們我們有多吧！、228只39只、學(xué)校乒乓球隊(duì)有32）個(gè)小正方形。、請(qǐng)把、10、、、40、50分別填在○里，使每條線上的數(shù)加起來都相等。3、在教育理念更新，教學(xué)手段多元化的今天，改變學(xué)習(xí)方式和檢測(cè)方式是重中本套試題面向全體學(xué)生，以注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主，以提升學(xué)生的綜合分析能力和思維能力為輔，注重了題目的開放性、探究性與發(fā)展性，貼近學(xué)生生活，貼近社會(huì)，貼近時(shí)代發(fā)展。做到問題兒童化，試題多樣化，題型趣味化，考查靈活化。讓每一位學(xué)生愛學(xué)，樂學(xué)，把檢測(cè)作為一次游戲，從中鞏固知識(shí)，提高技能，有較好的品德，只有這樣才真正適合新一輪的課改精神。、試題說明：首先，本套試題在每一題都以小能手、小專家等來稱呼學(xué)生，學(xué)生就會(huì)有足夠的成就感，利于后面答題。再如如第六大題“生活小管家”中，第1小題在考查知識(shí)的同時(shí)，滲透尊敬長輩，感恩母親的美德；第2小題用擬人的手法，使小動(dòng)物們說出貼近兒童的話，會(huì)使學(xué)生感到親切，熟悉，為更好的解答這道題作出了鋪墊。二：共18分。、1分。、1分。三：共10分。每題2分。4一：1010）55557）610099）7）二：、69、46、87、79、51、57、34、99、32、582、、、、、、、、>五：、長方形；六：、57-24=33、66只；、23+23+23=69（個(gè)）
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