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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)小眼睛,大課堂特色教研活動(dòng)方案工作與生活中常常需要使用到教研活動(dòng),課堂,眼睛,特色相關(guān)的資訊,這也正越來(lái)越成為工作中的必需,為此收集整理了以下學(xué)校小眼睛,大課堂特色教研活動(dòng)方案,歡迎借鑒參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

陽(yáng)朝學(xué)校"小眼睛,大課堂'特色教研活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

和諧進(jìn)展是教育的抱負(fù)境界,是新課程改革極力提倡和追求的價(jià)值取向。敬重生命,體現(xiàn)人性,構(gòu)建布滿生命活力的課堂,正是新一輪課程改革大力提倡的教學(xué)理念。這就召喚教學(xué)活動(dòng)須為同學(xué)營(yíng)造和諧的課堂,讓課堂布滿文化的魅力和生命的活力。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線。教學(xué)質(zhì)量是通過教學(xué)過程來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它的提高離不開教學(xué)過程的監(jiān)控,通過實(shí)施教學(xué)過程的監(jiān)控,可以使教學(xué)中的老師及教學(xué)管理部門準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)狀況,針對(duì)問題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施改進(jìn)工作,從而有效地保障并提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校各教研組的老師通過仔細(xì)研討,發(fā)覺我校同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)思維不夠開闊,課外學(xué)問不夠豐富,所學(xué)學(xué)問和生活還不能融合,不能敏捷地學(xué)以致用,部分老師的課堂上還存在著一些不太和諧的因素,以至于造成部分同學(xué)上課時(shí)留意力不夠集中,學(xué)習(xí)成果和力量不夠抱負(fù)。為了更好地解決上述問題,依據(jù)教育局陳綱要局長(zhǎng)關(guān)于《突出教學(xué)中心地位,全面提升教學(xué)質(zhì)量》的講話和教科中心提出的"課堂有效性'的工作思路,我校教育處和教科室聯(lián)合開展了"構(gòu)建和諧高效課堂,提升教育教學(xué)質(zhì)量'的中心活動(dòng),并以"小眼睛,大課堂'為本學(xué)期特色教研活動(dòng)的著眼點(diǎn),制定教研活動(dòng)方案。

二、目標(biāo)與要求

1、討論并在實(shí)踐中解決新課程中消失的問題,進(jìn)一步提高老師們的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步提高老師們的教研力量。

2、充分了解"和諧高效課堂'的內(nèi)涵,并逐步把握達(dá)到此目的的教學(xué)方法和手段。

3、通過活動(dòng),提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)成果,提升老師們的教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到"和諧高效課堂'的目的。

4、通過活動(dòng),加強(qiáng)老師之間的分散力,有力地推動(dòng)我校和諧團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展,形成人人幫我,我?guī)腿巳说臒o(wú)私的、樂觀向上的教研氛圍。

三、預(yù)備內(nèi)容和項(xiàng)目

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)大教研組制定本組切實(shí)可行的"小眼睛、大課堂'的特色教研活動(dòng)方案。

2、在平常的課堂教學(xué)中,教學(xué)研討中,老師們要依據(jù)本組的中心內(nèi)容和研討方向,調(diào)整自己的教學(xué)方法和教學(xué)思路,全身心參加活動(dòng)中,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),樂于工作,擅長(zhǎng)反思,敏于發(fā)覺的好習(xí)慣。力爭(zhēng)在學(xué)期結(jié)束時(shí)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),讓同學(xué)的各方面的成果和自己的教育教學(xué)水平都能得到提高。

3、進(jìn)行第三屆"陽(yáng)朝杯'精彩教學(xué)團(tuán)體大比武。

競(jìng)賽規(guī)章:

A、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)大教研組就本組本期要研討的工作經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)施后,于期中(11周前)開展組內(nèi)的教學(xué)比武初賽,每組選送2位老師參與學(xué)校的決賽。

B、參賽老師上課的內(nèi)容不能是已經(jīng)參與過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)的賽課。

C、三年內(nèi)參與競(jìng)賽的人員不得重復(fù),保證人人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,督促每位老師都能樂觀參與教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)探討。

D、競(jìng)賽挨次根據(jù)抽簽的方式打算。

四、參與對(duì)象

陽(yáng)朝學(xué)校全體老師。

五、研訓(xùn)活動(dòng)方式

1、集體備課。2、聽課評(píng)課。

3、學(xué)習(xí)理論學(xué)問。4、寫論文,教學(xué)反思,案例分析,教學(xué)故事等。

5、精彩教學(xué)團(tuán)體大比武。6、資料整理提交。

六、嘉獎(jiǎng)措施

初賽:每組發(fā)放100元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

決賽:依據(jù)參賽者的平均得分,評(píng)出團(tuán)體一、二、三名,獎(jiǎng)金為人均100、70、50。

七、組織保障

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

組員:z

篇2:中學(xué)教研活動(dòng)制度

徒司中學(xué)教研活動(dòng)制度

一、學(xué)期初,教務(wù)處、教研組須依據(jù)學(xué)校工作看法和教學(xué)方案訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)討論方案和活動(dòng)支配。

二、每月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)。

三、有目的、有方案地組織觀摩課(討論課),探素教學(xué)規(guī)律,推動(dòng)教學(xué)改革,建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。關(guān)心新老師熟識(shí)業(yè)務(wù),幫助老老師總結(jié)教學(xué)閱歷。

四、有方案地了解同學(xué)把握學(xué)習(xí)狀況。定期抽查同學(xué)作業(yè),了解作業(yè)量、難易程度和同學(xué)完成作業(yè)的狀況,以及老師批改作業(yè)的狀況;進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)狀況;召開同學(xué)座談會(huì),聽取同學(xué)對(duì)教學(xué)的看法和要求。

五、每年制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方案,老師要制訂教學(xué)科研方案,不斷提高老師的教學(xué)水平和科研力量。

六、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓舞老師向報(bào)刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)閱歷總結(jié)溝通會(huì),每?jī)赡昱e辦一次論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),推廣先進(jìn)閱歷,嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀論文。

七、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的狀況,準(zhǔn)時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作,反映老師的看法和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

八、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí),做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)比的一個(gè)依據(jù)。對(duì)教學(xué)教研有突出成果的個(gè)人或教研組,賜予精神和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

篇3:附中教研活動(dòng)制度

州揚(yáng)附中教研活動(dòng)制度

1、學(xué)期初,教務(wù)處、教研組須依據(jù)學(xué)校工作方案訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)討論方案和活動(dòng)支配。

2、每月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)。

3、有目的、有方案地組織觀摩課(討論課),探究教學(xué)規(guī)律,推動(dòng)教學(xué)改革。

4、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。關(guān)心新老師熟識(shí)業(yè)務(wù),幫助老老師總結(jié)教學(xué)閱歷。

5、有方案地了解把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。定期抽查同學(xué)作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和同學(xué)完成作業(yè),老師批改作業(yè)的狀況;進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)狀況;召開同學(xué)座談會(huì),聽取同學(xué)對(duì)教學(xué)的看法和要求。

6、學(xué)校要關(guān)懷和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng)。青年老師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方案,中高級(jí)老師要制訂教學(xué)科研方案,不斷提高老師的教學(xué)水平和科研力量。

7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)或教研論文,鼓舞老師向報(bào)刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)閱歷總結(jié)溝通會(huì),每年舉辦一次論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),推廣先進(jìn)閱歷,嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀論文。

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