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文檔簡(jiǎn)介

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日知多少？學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文，了解文章的內(nèi)容以及作者的感情。2、感受文章行文從容、語言優(yōu)美的風(fēng)格，品味富有特色的語句。3、保護(hù)中華民俗文化的傳承。讀一讀汪曾祺系百索子莧菜用酒和咂摸車胤城隍絡(luò)子籍貫腌臘qíjìjíyānhuòhuánglàoyìnxiànzā·mo避邪xié1、你覺得課文寫了哪幾方面內(nèi)容？

3、家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里?有什么特點(diǎn)?

朗讀課文整體感知2、作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?這與寫高郵鴨蛋有何聯(lián)系?品讀課文體會(huì)情感1、作者帶著怎樣的情感向我們介紹的？2、這是

的鴨蛋，因?yàn)椋ㄕ页鑫闹邢嚓P(guān)語句）

例如：這是名聲遠(yuǎn)播的鴨蛋，因?yàn)椤拔以谔K南——上海的——”

1.平淡而有味，

2.用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的

地方特色，

3.有淡淡的幽默。汪曾祺是一位非常講究語言藝術(shù)的作家，他曾經(jīng)談到自己在語言上的追求：鴨蛋絡(luò)子吃出了情趣，吃出了幸福

每年農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)的端午佳節(jié)。然而據(jù)“可靠消息”（《人民日?qǐng)?bào)》）說，這個(gè)我們的傳統(tǒng)節(jié)日，亞洲某國(guó)家（指韓國(guó)）已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄，并向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。你對(duì)此有何看法？反思拓展我們必須珍視自己的民族文化傳統(tǒng),就像珍視自己生命的價(jià)值一樣！對(duì)于本民族文化的珍視是一個(gè)國(guó)家屹立千年的基石！我收獲我快樂從本文學(xué)習(xí)中，我學(xué)到

。

課堂小結(jié)

作者在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味，這是汪曾祺先生的魅力所在。文章讀來從容閑淡，大有月下聽長(zhǎng)者談古論今之感，悠然恬然之間，流

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