初中數(shù)學(xué)華東師大九年級(jí)上冊(cè)第章圖形的相似-相似三角形的應(yīng)用_第1頁
初中數(shù)學(xué)華東師大九年級(jí)上冊(cè)第章圖形的相似-相似三角形的應(yīng)用_第2頁
初中數(shù)學(xué)華東師大九年級(jí)上冊(cè)第章圖形的相似-相似三角形的應(yīng)用_第3頁
初中數(shù)學(xué)華東師大九年級(jí)上冊(cè)第章圖形的相似-相似三角形的應(yīng)用_第4頁
初中數(shù)學(xué)華東師大九年級(jí)上冊(cè)第章圖形的相似-相似三角形的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

目錄壹貳叁肆三點(diǎn)定形法等量過渡法等比過渡法等積過渡法三點(diǎn)定形法例1:如圖,CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,∠BAC的角平分線分別交BC、CD于點(diǎn)E、F,AC·AE=AF·AB成立嗎?說明理由。三點(diǎn)定形法“三點(diǎn)定形法”即由有關(guān)線段的三個(gè)不同的端點(diǎn)來確定三角形的方法。具體做法是:先看比例式前項(xiàng)和后項(xiàng)所代表的兩條線段的三個(gè)不同的端點(diǎn)能否分別確定一個(gè)三角形,若能,則只要證明這兩個(gè)三角形相似就可以了,這叫做“橫定”;若不能,再看每個(gè)比的前后兩項(xiàng)的兩條線段的三個(gè)不同的端點(diǎn)能否分別確定一個(gè)三角形,則只要證明這兩個(gè)三角形相似就行了,這叫做“豎定”。過渡法或代換法等量過渡法例2:如圖3,△ABC中,AD平分∠BAC,AD的垂直平分線FE交BC的延長線于E.求證:DE2=BE·CE.等量過渡法等量過渡法(等線段代換法)遇到三點(diǎn)定形法無法解決欲證的問題時(shí),即如果線段比例式中的四條線段都在圖形中的同一條直線上,不能組成三角形,或四條線段雖然組成兩個(gè)三角形,但這兩個(gè)三角形并不相似,那就需要根據(jù)已知條件找到與比例式中某條線段相等的一條線段來代替這條線段,如果沒有,可考慮添加簡單的輔助線。然后再應(yīng)用三點(diǎn)定形法確定相似三角形。只要代換得當(dāng),問題往往可以得到解決。當(dāng)然,還要注意最后將代換的線段再代換回來。等比過渡法例3:如圖4,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,E是AC的中點(diǎn),ED交AB的延長線于點(diǎn)F.求證:ABDF

AC

AF等比過渡法等比過渡法(等比代換法)當(dāng)用三點(diǎn)定形法不能確定三角形,同時(shí)也無等線段代換時(shí),可以考慮用等比代換法,即考慮利用第三組線段的比為比例式搭橋,也就是通過對(duì)已知條件或圖形的深入分析,找到與求證的結(jié)論中某個(gè)比相等的比,并進(jìn)行代換,然后再用三點(diǎn)定形法來確定三角形。等積過渡法例4:如圖5,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的高,G是DC延長線上一點(diǎn),過B作BE⊥AG,垂足為E,交CD于點(diǎn)F.求證:CD2=DF·DG.等積過渡法思考問題的基本途徑是:用三點(diǎn)定形法確定兩個(gè)三角形,然后通過三角形相似推出線段成比例;若三點(diǎn)定形法不能確定兩個(gè)相似三角形,則考慮用等量(線段)代換,或用等比代換,然后再用三點(diǎn)定形法確定相似三角形,若以上三種方法行不通時(shí),則考慮用等積代換法。小結(jié)證明等積式思路口訣:“遇等積,化比例:橫找豎找定相似;

不相似,不用急:等線等比來代替?!本毩?xí)1已知:如圖,ΔABC中,CE⊥AB,BF⊥AC.求證:AEACAFBA練習(xí)2如圖,△ABC中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論