中班主題活動椅子游戲教案【含教學(xué)反思】

中班主題活動椅子游戲教案【含教學(xué)反思】背景中班主題活動椅子游戲是為了促進(jìn)幼兒社交能力和協(xié)作能力的發(fā)展而設(shè)計的。在這個游戲中，幼兒需要合作，溝通和協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。此外，中班階段的幼兒已經(jīng)具備了一定的身體協(xié)調(diào)能力，這個游戲能夠?qū)τ變旱纳眢w協(xié)調(diào)和平衡能力的提升也有一定的幫助。游戲規(guī)則游戲時間：10分鐘參與人數(shù)：5-10人游戲道具：一組椅子（數(shù)量應(yīng)該比參與的人數(shù)要少一個）游戲規(guī)則：所有幼兒站在一排，面對一堆椅子。安排一個成年人作為裁判。在裁判口令“開始”之后，幼兒們需要跑向椅子，坐在上面，但是必須是每個人選擇一個椅子坐在上面。在某個時間點(diǎn)，裁判會突然停止并宣布減少一張椅子，所有沒有坐在椅子上的幼兒要退出游戲。在下一輪游戲中，減少一張椅子并繼續(xù)進(jìn)行，直到只有一個幼兒剩下為止。素材準(zhǔn)備與布置游戲素材：一組椅子裝飾：將教室打掃衛(wèi)生干凈整潔，搭上簡單的節(jié)日氛圍的裝飾和掛飾，如氣球，橫幅等。課前活動：為了提高幼兒們的興趣和參與度，在活動開始之前，可以讓他們選舉一個主持人并進(jìn)行簡短的問答環(huán)節(jié)或表演等熱身活動。教學(xué)過程第一步：介紹游戲規(guī)則在開始游戲之前，老師應(yīng)該先介紹游戲的規(guī)則和目的。規(guī)則：所有幼兒站在一排，面對一堆椅子。安排一個成年人作為裁判，在裁判口令“開始”之后，幼兒們需要跑向椅子，坐在上面，但是必須是每個人選擇一個椅子坐在上面。在某個時間點(diǎn)，裁判會突然停止并宣布減少一張椅子，所有沒有坐在椅子上的幼兒要退出游戲。在下一輪游戲中，減少一張椅子并繼續(xù)進(jìn)行，直到只有一個幼兒剩下為止。目的：這個游戲能夠提高幼兒的身體協(xié)調(diào)和平衡能力的同時，讓幼兒學(xué)會合作，溝通和協(xié)調(diào)。第二步：演示游戲過程老師可以先演示一次游戲過程，并向幼兒們解釋游戲的規(guī)則和注意事項(xiàng)。在演示中，教師通過實(shí)地展示如何選擇一個椅子，坐在上面，以及椅子數(shù)量減少時如何迅速退出游戲等，鼓勵幼兒們積極參與并在演示后跟隨教師一起進(jìn)行游戲。第三步：讓幼兒們進(jìn)行游戲讓所有幼兒開始游戲，并叫他們根據(jù)裁判的口令搶到一個椅子。幼兒們應(yīng)該注意自己的身體安全，并且避免互相碰撞和推擠。同時，教師應(yīng)該不斷關(guān)心幼兒們的在游戲中是否遵守規(guī)則，是否有不適等，及時調(diào)整并提醒幼兒。第四步：游戲結(jié)束，總結(jié)游戲經(jīng)歷當(dāng)只有一個幼兒坐在椅子上時，這個游戲就結(jié)束了。在游戲結(jié)束時，教師可以與幼兒們一起討論游戲的體驗(yàn)，并引導(dǎo)幼兒們歸納、總結(jié)其中一些社交交互的問題與解決方式，并對幼兒們的表現(xiàn)著重進(jìn)行肯定和鼓勵。教學(xué)反思中班主題活動椅子游戲教學(xué)效果良好。通過這個游戲，幼兒們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)能力的提高。同時，通過一次次的坐下，站起，跑步等身體實(shí)踐活動，幼兒們的身體技能得到了鍛煉和提升。通過觀察幼兒們在游戲中的表現(xiàn)，我也意識到了一些需要改進(jìn)的方面，比如在游戲開始前的規(guī)則說明可以更加詳細(xì)，同時在游戲進(jìn)行中，教師需要時刻