五一勞動節(jié)優(yōu)秀活動方案選集三篇

五一勞動節(jié)優(yōu)秀活動方案選集三篇五一勞動節(jié)優(yōu)秀活動方案1活動目的：1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、讓學生了解節(jié)日的習俗?；顒又黝}我勞動，我光榮；我自理，我能干活動內(nèi)容（一）繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；（三）學唱勞動歌曲1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。四、活動要求1、各校要組織好繪畫比賽活動H好的作品上交中小進行展覽。2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的'活動記錄。XX幼兒園20xx年X月X日教學反思這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。五一勞動節(jié)優(yōu)秀活動方案2活動目標：.培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識.激發(fā)幼兒為家人服務的情感.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒??；顒訙蕚洌何业摹拔逡弧蔽易鲋鞯募偃瞻才疟砘顒舆^程：（一）引導幼兒了解五一勞動節(jié)的含義.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？.五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎？.為什么要勞動？.勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。（二）激發(fā)幼兒為家人服務的情感.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動，你們想不想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？.你想做什么，為什么？（三）交流調(diào)查表.老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。.看看我們都要安排哪些事情呢?3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。五一勞動節(jié)優(yōu)秀活動方案3一、活動目的：1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。二、活動主題我勞動，我光榮；我自理，我能干三、活動內(nèi)容（一）繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；（三）學唱勞動歌曲1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。四、活動要求1、各校要組