2023年老師工作計(jì)劃模板（5篇）

2023老師工作計(jì)劃模板（5篇）一、狀況分析：

上學(xué)期我們圍繞《美工區(qū)環(huán)境實(shí)踐策略和討論》專題進(jìn)展了美工區(qū)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料的投放，教師們對主題下的美工區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依據(jù)主題中的素材點(diǎn)進(jìn)展設(shè)計(jì)，并且逐步向作品觀賞、材料操作、作品呈現(xiàn)為一體的方向進(jìn)展靠攏，總結(jié)了我們上學(xué)期美工區(qū)中優(yōu)勢和缺乏之處：

1、從整個的美工區(qū)環(huán)境來看，環(huán)境美觀、干凈，三維空間比擬的突出，給人的整體感覺是比擬飽滿，教師創(chuàng)設(shè)的環(huán)境和供應(yīng)的材料賜予幼兒觀賞、感受和支撐;

2、整個美工區(qū)內(nèi)的表達(dá)表現(xiàn)方式還是比擬具有多樣性，但是同種素材的多種表達(dá)表現(xiàn)方式不夠突出，主題下素材點(diǎn)的表達(dá)內(nèi)容不能很好與主題核心內(nèi)容結(jié)合，幼兒在操作過程中對于主題核心價(jià)值不清楚，此外，美工區(qū)內(nèi)局部材料中投入工具和材料還是不夠豐富的。

二、指導(dǎo)思想：

連續(xù)緊緊圍繞《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，積極開展教育科研，營造學(xué)習(xí)和討論氣氛，在師師互動、師幼互動中促進(jìn)教師的專業(yè)成長。依據(jù)園本專題《進(jìn)展教師觀看解讀力量，提升個別化學(xué)習(xí)質(zhì)量》，進(jìn)一步開展形式多樣的小班個別化區(qū)域活動，能夠激發(fā)小班幼兒參加區(qū)域活動的興趣，在活動中進(jìn)展教師觀看解讀力量，更好地達(dá)成主題的核心閱歷目標(biāo)。

三、工作要點(diǎn)：

1、圍繞“主題下區(qū)域個別化解讀和設(shè)計(jì)”，結(jié)合主題核心閱歷，嘗試在生活中選取孩子們所熟識的多種自然材料，以環(huán)境的美觀干凈、內(nèi)容材料的豐富等角度動身，通過感受、體驗(yàn)、嬉戲等多途徑，多通道參加激發(fā)幼兒參加區(qū)域活動的熱忱。

2、依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，圍繞“有效設(shè)計(jì)集體教學(xué)活動目標(biāo)與環(huán)節(jié)策略”幫忙教師有效開展美術(shù)、科探領(lǐng)域集體教學(xué)活動的設(shè)計(jì)反思力量。

3、加強(qiáng)小班主題活動下集體教學(xué)內(nèi)容的豐富性，將學(xué)習(xí)活動中的同類主題活動進(jìn)展整合，進(jìn)一步豐富小班主題活動方案，調(diào)整和豐富小班主題下集體教學(xué)活動內(nèi)容推舉。

4、加強(qiáng)《上海市學(xué)前教育進(jìn)展綱要》《小班年齡階段特點(diǎn)》學(xué)習(xí)，幫忙教師有效開展角色嬉戲、日常班級治理等方面的專業(yè)力量進(jìn)展。

四、詳細(xì)工作與措施：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓舞教師自覺主動地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書籍。

連續(xù)仔細(xì)解讀《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》、《小班年齡階段目標(biāo)》的內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)小班年齡階段目標(biāo)、特征，圍繞教研大組的內(nèi)容，選擇適宜的相關(guān)領(lǐng)域(美術(shù)、科探)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

通過美術(shù)、科探集體活動的解讀、優(yōu)秀教案的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)素材內(nèi)容分析、目標(biāo)價(jià)值、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)幫忙教師確定合理的活動目標(biāo)，提高教師備課的力量。

仔細(xì)上好教研課，進(jìn)展?jié)L雪球的實(shí)踐討論，第一位教師自己先單獨(dú)完成備課、課前思索，在大組教研活動中先實(shí)踐教研課，其次位教師在小組教研活動時再進(jìn)展施教，重點(diǎn)集體解讀活動目標(biāo)，依據(jù)目標(biāo)來確定活動重難點(diǎn)，幫忙教師提高課堂教學(xué)力量。

(三)加強(qiáng)班級個別化環(huán)境和材料的設(shè)計(jì)。

1、教師的閱歷儲藏

通過多種途徑了解和收集有關(guān)小班個別化設(shè)計(jì)和思路，通過多種閱歷的積存和相互補(bǔ)充，使教研組教師對于個別化環(huán)境創(chuàng)作有肯定的學(xué)問儲藏。

2、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，鼓舞教師從幼兒興趣入手。

為幼兒營造寬松的氣氛和趣味化、角色化、生活化的環(huán)境，教師在環(huán)境的設(shè)計(jì)上可以為孩子創(chuàng)設(shè)更多好玩、好玩的材料，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對于區(qū)域活動的興趣。

3、有效的創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以一個素材點(diǎn)為一個中心。

教師從活動的空間，班級中可以分不同的區(qū)域，每個區(qū)域創(chuàng)設(shè)一個素材點(diǎn)的內(nèi)容，并融合語言、科學(xué)、生活、藝術(shù)等內(nèi)容，每個內(nèi)容之間可以有聯(lián)系，也可以有不同的劃分層次。我們也要合理的利用空間和材料，從不同的角度動身，設(shè)計(jì)適合小班孩子的個別化環(huán)境內(nèi)容，提高孩子對不同材料興趣。能夠依據(jù)主題的推動，更換、調(diào)整個別化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，營造更好的嬉戲和活動環(huán)境。

(四)整合小班學(xué)習(xí)活動主題，加強(qiáng)主題下集體教學(xué)內(nèi)容的豐富性。

我們將上兩個學(xué)期的主題活動進(jìn)展了內(nèi)容的選擇和調(diào)整，主題活動上選擇共性的內(nèi)容進(jìn)展了整合，比方:上學(xué)期的“我上幼兒園”“好朋友”主題進(jìn)展合并，“小寶寶娃娃家”內(nèi)容結(jié)合“小醫(yī)生、理發(fā)師”等。此外，我們也將關(guān)于季節(jié)性的主題活動我們也有所調(diào)整，比方：“不怕冷+過年啦”。

(五)通過素材點(diǎn)的解讀，加強(qiáng)角色嬉戲以及個別化內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放。

1、解讀《學(xué)習(xí)活動》中相關(guān)主題《我自己》、《好寶寶娃娃家》、《橘子和蘋果》、《冬天不怕冷》的素材點(diǎn)，確立與主題相關(guān)的個別化和角色學(xué)習(xí)內(nèi)容，并探討材料呈現(xiàn)方式。

2、跟蹤幼兒與角色嬉戲、個別化材料互動的案例，教師們共同溝通與分析，探究如何讓材料更貼近小班幼兒年齡特點(diǎn)。

(六)重視檢查反應(yīng)，準(zhǔn)時提高保教質(zhì)量。

年級組長半日隨堂檢查、聽課記錄。對班級內(nèi)幼兒常規(guī)行為、班級區(qū)域活動、戶外運(yùn)動、班級環(huán)境進(jìn)展檢查，提出建議與指導(dǎo)。對組內(nèi)教師進(jìn)展隨堂聽課，活動完畢后準(zhǔn)時反應(yīng)意見或建議。

2023教師工作規(guī)劃模板2

作為一名體育教師，在學(xué)校里肯定要讓學(xué)生的體質(zhì)提高上去，在學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時，把身體熬煉好，讓他們安康的成長。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)學(xué)校三年級、四年級、五年級這三個班級的體育教學(xué)工作，另外還負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)、安全、記賬員，雖然工作比擬繁忙，但是我堅(jiān)信，我不會耽擱學(xué)生的體育課，而是加倍努力向同行師兄弟、教研員去學(xué)習(xí)體育課最有效的課堂教學(xué)方法，積極參與各級的體育教研活動，通過活動去提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時仔細(xì)備課，做到詳備、細(xì)備，讓體育教案成為我最貼心的朋友。詳細(xì)工作安排如下：

九月份：

1、嚴(yán)抓學(xué)生播送體操質(zhì)量。

2、備檢小學(xué)體育質(zhì)量檢測。

3、畫出籃球場和各班級活動區(qū)域。

4、帶著女子足球隊(duì)訓(xùn)練。

十月份：

1、組織全校學(xué)生與教職工跳繩競賽。

2、組織學(xué)校師生開展踢毽子競賽。

3、帶著女子足球隊(duì)訓(xùn)練。

十一月份：

1、組織全校學(xué)生、教職工拔河競賽。

2、帶著女子足球隊(duì)訓(xùn)練。

十二月份：

1、組織學(xué)生雪地足球賽。

2、保證學(xué)生冬季長跑活動正常進(jìn)展。

3、做好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上傳工作。

4、帶著女子足球隊(duì)訓(xùn)練。

一月份：仔細(xì)對本學(xué)期體育工作進(jìn)展總結(jié)。

2023教師工作規(guī)劃模板3

一、教育教學(xué)方面

將仔細(xì)做好本職工作，努力探究，大膽嘗試，調(diào)動學(xué)生上課參加的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我實(shí)行了如下的一些措施和方法

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲。

2、注意課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思索。

3、探究討論新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

二、班主任工作方面

低年級的學(xué)生自理力量、自我約束力、自覺性都較差。許多的都需要教師代勞。我在堅(jiān)持教好書的同時，將在育好人這方面連續(xù)下工夫。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個字。

1、帶著一顆“愛心”去工作。

帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)懷他，縮短師生之間的距離。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的急躁。在平常的工作中細(xì)心觀看，發(fā)覺了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他溝通，學(xué)生是能夠承受的。

2、嚴(yán)格要求，措施得力。

“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)懷愛惜的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。正由于有了這些商定。我們班從一年級開頭到現(xiàn)在每個星期都被評為文明班級。我們班將連續(xù)發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)點(diǎn)。

三、自身素養(yǎng)方面

在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素養(yǎng)。不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

1、多學(xué)習(xí)。

我要抓緊點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊教師的珍貴閱歷，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一局部。

2、多反思。

自我反思是提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的根本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)展反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“閱歷型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。

3、多琢磨。

連續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，教師與學(xué)生之間相處得開心，才能更好地進(jìn)展班級治理。同時還要多琢磨班級治理的方法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己治理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。

4、多總結(jié)。

對于自己教學(xué)及班主任工作中的勝利或失敗，要準(zhǔn)時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積存閱歷。

捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開頭，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的，也將這么做。

2023教師工作規(guī)劃模板4

一、根本狀況分析

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)__班的地理教學(xué)任務(wù)，每周x個課時。所使用的教材是在國家《__》精神和《__》的根本理念指導(dǎo)下編寫的x教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氣氛為教育教學(xué)供應(yīng)了抱負(fù)的育人環(huán)境。我校堅(jiān)決不移的全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有深厚的興趣，計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)供應(yīng)了最根本的保障。

二、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)幫助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)力量有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問，傳達(dá)地理思想，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。

三、教學(xué)要求

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)悟新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預(yù)備充分的素材。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1）各大洲的地形特征和氣候特征；

（2）幾個大國的人文特征.

五、完本錢期教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施

1、仔細(xì)參加集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

2、申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。

3、積極參與教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)力量再上新臺階。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心進(jìn)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科學(xué)問競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、積極參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

6、參與聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

7、擬好復(fù)習(xí)規(guī)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。

2023教師工作規(guī)劃模板5

伴隨著喜慶的鑼鼓；悅耳的鞭炮聲，我們在迎接新年的同時，也迎來了新的學(xué)期，新的開頭。本學(xué)期我們將依據(jù)上學(xué)期的缺乏之處稍作調(diào)整，不斷改良我們的教育教學(xué)，到達(dá)更好的教學(xué)目的。往后工作規(guī)劃如下：

一、班級狀況分析

這學(xué)期我班共有幼兒20人，開學(xué)初有兩位幼兒升上小班。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數(shù)不變，男生9名，女生11名。通過上學(xué)期的集體生活，班上大局部幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，每天能快樂地來園，開心地和教師、小朋友相處。生活自理力量也有很大的提高，大局部幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨(dú)立進(jìn)餐，還學(xué)會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學(xué)習(xí)、嬉戲方面，多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，他們喜愛參加集體活動，能與教師、小朋友友好相處。此外，還通過日常的嬉戲及戶外體育活動，增加了孩子們的體質(zhì)，孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小，還有個別幼兒不能很好地掌握自己的行為（如：動手搶玩具等），挑食現(xiàn)象有所存在，安全意識也較薄弱。因此，我們對孩子這一方面的培育還需加強(qiáng)。

二、班級工作重點(diǎn)

依據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際狀況，結(jié)合托班幼兒的，我們將本學(xué)期的工作重點(diǎn)放在對幼兒的生活力量的培育與提高上。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展常規(guī)培育及安全教育，并以嬉戲?yàn)橹?，培育幼兒大膽地語言表達(dá)及對音樂的興趣，使幼兒安康、歡樂地成長。

三、班級日常工作

（一）新生入園工作：

1、向家長告知新生入園須知，及留意事項(xiàng)。

2、請幼兒帶上一盞花燈，參與鬧花燈活動。

（二）安全教育工作：

1、嚴(yán)把入園關(guān)，堅(jiān)持每天早晨檢查幼兒是否將擔(dān)心全的東西帶入園。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)教育，關(guān)注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。

3、常常檢查班級及四周環(huán)境玩具、用品的安全性，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決或向有關(guān)部門匯報(bào)，消退安全隱患。

4、加強(qiáng)班級教師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間，提高警覺，照看好孩子，杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。

5、做好家長協(xié)作工作。嚴(yán)格遵守接送卡制度，把好入園、離園關(guān)，外出活動時，對孩子進(jìn)展安全強(qiáng)化教育，并請家長一同參加活動。

6、協(xié)作幼兒園開展安全教育系列活動，加強(qiáng)自我防范意識。

（三）保育、衛(wèi)生工作：

1、保育、教育一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。

2、嚴(yán)格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定，做好各方面的衛(wèi)生、消毒、安全檢查等工作。

3、幫忙、鼓舞幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理力量。（如學(xué)習(xí)穿、脫衣褲，洗手、入廁等）

4、培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不偏食、挑食，能將自己的一份飯菜吃完，并保持桌面清潔。

5、培育良好的午睡習(xí)慣。寧靜地入睡，不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習(xí)慣。

6、學(xué)習(xí)簡潔的安全學(xué)問，培育自我愛護(hù)力量，防范意識。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù)；上學(xué)期的工作總結(jié)。準(zhǔn)時向家長反應(yīng)幼兒在園狀況，孩子的進(jìn)步和存在