2023年教師崗位轉(zhuǎn)正申請書范文幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文5篇_第1頁
2023年教師崗位轉(zhuǎn)正申請書范文幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文5篇_第2頁
2023年教師崗位轉(zhuǎn)正申請書范文幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文5篇_第3頁
2023年教師崗位轉(zhuǎn)正申請書范文幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文5篇_第4頁
2023年教師崗位轉(zhuǎn)正申請書范文幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023教師崗位轉(zhuǎn)正申請書范文幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文5篇篇一:幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文

敬重的__園長:

本人20xx年通過__事業(yè)單位公開招考進入__中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有許多需要改良的地方。

一年來,本人始終遵守各項法律法規(guī),忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),切實貫徹黨的教育方針政策,敬重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴(yán)格要求自己,以美妙的道德情操為幼兒做好表率。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要力量強。本人畢業(yè)于邵陽學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論根底和教學(xué)技能的培育,但本人仍未自滿。工作以來,本人依舊不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參與新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到長沙參與了三個月的“國培”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還連續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

一有空閑時間,本人便潛心討論教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷反思中積存珍貴的閱歷。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注意技巧的工作,于是本人經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。不僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課,細(xì)心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的狀況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的閱歷完善自己的缺乏。

一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。

經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的力量都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請幫助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

雖然取得了肯定的成績,但本人清晰地熟悉到本人還有許多缺乏,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改良缺乏,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

篇二:幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文

__年轉(zhuǎn)瞬過去了,回憶這一年來的工作,有成績也有缺乏。這一年來我始終堅持貫徹,自覺履行教師職責(zé),能對比新來進展教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)懷幼兒,愛惜幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié):

一思想政治方面:

本人能積極參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,堅持四項根本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,與同時和諧相處,共同搞好班級工作。

二教學(xué)工作

這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)當(dāng)語言,計算,英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,常常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論學(xué)問充分運用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,培育幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中仔細(xì)貫徹精神,結(jié)合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計的教學(xué)活動運用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動探究,發(fā)覺問題。通過操作,嬉戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得學(xué)問,并在活動中體驗歡樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。

在語言教學(xué)活動中,我留意培育幼兒口語表達力量,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的溝通時機,鼓舞他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀力量,我采納了最新的教學(xué)方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此根底上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展現(xiàn)的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

隨著幼教事業(yè)的快速進展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平常常常向英語底子好的教師請教,還利用休息時間跟專職教師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培育幼兒對英語活動的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培育良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡動身,采納了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進展情感體驗,從而到達德育內(nèi)化的目的。

三家長工作:

在搞好教學(xué)活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心溝通。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反應(yīng)孩子的進展?fàn)顩r,幫忙家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。

在這一年中,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有缺乏,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

合同馬上滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,盼望能成為正式教師!

篇三:幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文

敬重的_園長:

20_年9月,我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫忙下,仔細(xì)履行工作職責(zé),立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,根本完成了工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)方面:

當(dāng)踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了抱負(fù)和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開頭,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我快速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

二、工作方面:

一年來,我始終根據(jù)“為了孩子的一切,為了一切孩子?!暗囊螅杂變旱谋=毯徒逃ぷ鳛橹?,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),能夠積極完成,從不推委拖踏。參加多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面:

在生活上我嚴(yán)格要求自己,努力保持良好的心態(tài),仔細(xì)對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和諧相處,講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。

“金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作閱歷較少,在與家長溝通和根本技能方面有所欠缺,但我將努力向有閱歷的教師學(xué)習(xí),下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。

一年的試用期馬上屆滿,現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn),我會仔細(xì)查找自身差距,自我加壓,自查自究,連續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,虛心慎重,連續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的效勞基層工作。

申請人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

篇四:幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

來到這里三個多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的許多東西,我感謝教師,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什么也不懂,那時我就會問怎么做,然后去做,我特殊想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特殊不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我仔細(xì)聽每位教師所說的話,專心去記,體會中間的意思。自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下其次天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我,。日子久了,他們這些小家伙兒越來越得意了,我也變得喜愛他們了,就是我特殊生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會立刻消除的,我是越來越喜愛我的工作了。

我是保育教師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,愛護他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了許多。

例如,怎樣設(shè)計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步,在這方面的功績都是班長賜予的鼓舞與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于遺忘的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要連續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園教師,這是我的盼望。

對我的工作還是不特殊的滿足,有許多缺乏之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提示他們?nèi)バ”悖幸粋€小朋友不到三歲,不管你說什么,就是點頭,褲子不會掖,說叫教師,她總點頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,經(jīng)過一個星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰慧的,只要你仔細(xì)教,會很快學(xué)會的,比方,花兒在陽光充分的條件下會很快的長大,孩子也一樣。

一般話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,盼望能做的更好。

在態(tài)度方面還是可以,對每個孩子都很細(xì)心的照看,尤其是動作慢的孩子更要認(rèn)真;

班里孩子比擬小,吃飯比擬慢,吃快了會吐出來,我要清理潔凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把缺乏之處盡量改良的更多更好,我的優(yōu)點會連續(xù)保持。盼望在以后我會變得更精彩,也盼望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,請求領(lǐng)導(dǎo)給我熬煉自己,實現(xiàn)抱負(fù)的時機,我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作,為_制造價值,同_展望美妙將來!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

臨聘

篇五:幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書范文

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

經(jīng)過了3個月的學(xué)習(xí)和實踐,我對幼兒園的工作有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在外表或嘴上說說;而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫忙很大,可以說手把手帶我成長。我已慢慢懂得和把握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最根本的素養(yǎng)。知道了怎樣關(guān)懷照看孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動,怎樣與家長溝通。我更加喜愛這份工作,我覺得自己已經(jīng)有力量擔(dān)當(dāng)幼兒教師的責(zé)任,因此,我嚴(yán)肅的申請轉(zhuǎn)正。

在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí),努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的幫忙,我將更快的成為一名高素養(yǎng)的幼兒教師。

請園領(lǐng)導(dǎo)考察我,并賜予我這次時機。

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請期:20xx年xx月xx日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論