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文檔簡介

六一總結(jié)主題班會精選范文匯總5篇

六一總結(jié)主題班會精選范文(精選篇1)

上星期五,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動,為廣闊的同學(xué)獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,也為奧運(yùn)的到來獻(xiàn)上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的豐富情感。在活動中全體同學(xué)既受到社會主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動中,同學(xué)們感受到了生命的珍貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),意志頑強(qiáng),讓他們立志長大后做個(gè)合格的社會主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可,現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展,加強(qiáng)組織、營造氛圍我校根據(jù)中心學(xué)校母紹春校長的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際,因地制宜地制定了活動方案,并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參加的局面。詳細(xì)由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震,迎奧運(yùn),養(yǎng)成教育,三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容,并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。

二、營造氛圍獲得支持

在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響,樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動的宣揚(yáng)力度,營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委,中心學(xué)校,尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)懷和支持。

三、內(nèi)容豐富形式多樣

今年,我們在總結(jié)歷年慶六、一系列活動閱歷的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并留意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,有以迎奧運(yùn),促和諧為主題的活動,有以養(yǎng)成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災(zāi)難無情,人間有情的演講,有文藝演出,有書畫大賽,有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、學(xué)問競賽、才藝展現(xiàn)等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。

四、增加意識愛護(hù)兒童

通過手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會課等讓小伴侶們對兒童節(jié)有初步的熟悉,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在六、一兒童節(jié)來臨之際,以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚(yáng)力度,提倡兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識,為廣闊少年兒童的健康成長供應(yīng)頑強(qiáng)的社會保障;一方面面對家庭,利用家長學(xué)校宣揚(yáng)科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,關(guān)心家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的,為少年兒童的健康成長供應(yīng)了一個(gè)良好的社會環(huán)境。

五、獻(xiàn)上愛心做好三關(guān)

三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作,在六一期間,我校支配了以三關(guān)為主題的節(jié)目,特殊把節(jié)目支配在了災(zāi)難無情,人間有情的演講之后,這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神,學(xué)校還向留守兒童每人買了一套衣服,六一兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號召廣闊干部老師與貧困兒童手拉手,以各種形式關(guān)心家庭貧困的兒童,特殊是重點(diǎn)留守兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了他們。廣闊同學(xué)也樂觀響應(yīng)號召,紛紛捐款關(guān)心貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī),設(shè)立助學(xué)基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達(dá)到長期資助貧困同學(xué)的目的。

六、擅長反思不斷成熟

在整個(gè)慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足,其一,活動的預(yù)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會消失支配不緊湊,多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,老師之間的連接協(xié)作做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的分散力。當(dāng)然,總體是不錯(cuò)的,可以說,今年的六、一,孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。

這次活動總的體現(xiàn)了在活動中成長,以活動促教學(xué),體驗(yàn)勝利的歡樂的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯。人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完善的!

六一總結(jié)主題班會精選范文(精選篇2)

知榮明恥,攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在六一兒童節(jié)到來之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位同學(xué)都要養(yǎng)成“喜愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠懇守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹立正確的榮辱觀。過一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

今年的五月二十一日是“全國助殘日”,慧明、民生、啟智三所手拉手學(xué)校在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風(fēng)、攜手互助獻(xiàn)真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總輔導(dǎo)員張穎、小教科陳君科長,德安科劉艷萍科長到會,并對這次活動賜予了較高的評價(jià)。康寧校長代表三校發(fā)表了熱忱洋溢的講話。

匯演在一片歡聲笑語中進(jìn)行,師生們自編自演的18個(gè)小節(jié)目深深吸引了全體同學(xué)的目光,不斷響起同學(xué)們熱鬧的掌聲。特殊是啟智學(xué)校表演的讓一些老師都流下了感動的淚花?;勖鲗W(xué)校的舞蹈更是贏得了全場最熱鬧的掌聲。愛心互助過程中慧明學(xué)校的“愛心小天使”們還為啟智的同學(xué)們贈送了小禮物,并與他們合影留念。

通過開展這次細(xì)心預(yù)備的文藝盛會,增進(jìn)了三校師生之間的友情,加強(qiáng)了溝通和了解。相互關(guān)心,取長補(bǔ)短,手拉手獻(xiàn)愛心,共同營造出了人人都來關(guān)系愛惜殘疾人的大好局面??粗瑢W(xué)們的如花笑面,每個(gè)人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報(bào)的記者還到會進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,產(chǎn)生了良好的社會影響。活動在意猶未盡中結(jié)束。三校師生們依依不舍的分手,盼望下次還有這樣的活動,我想會有的,愿每一個(gè)人都行動起來,每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同參加到關(guān)懷愛惜殘疾人的事業(yè)當(dāng)中!我們的社會將變得更加美妙、和諧!

六一總結(jié)主題班會精選范文(精選篇3)

迎著6月明媚的陽光,聽著響亮的歌聲,我園全體師幼懷著開心的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)開心而又意義的節(jié)日,我們本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“我的表演我做主,我的節(jié)日我最high”為主題的一系列活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一:為勝利有效的舉辦六一大型活動,我們早做預(yù)備,理清思路。

于五月初六一主題基本上定下來,便利老師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就肯定會得到相應(yīng)的回報(bào),最終老師們也都取得相對的成果。

二:節(jié)目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子,這個(gè)轉(zhuǎn)變,源于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的熬煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,情景劇、舞蹈、音樂、串燒等等表演。將各領(lǐng)域的學(xué)問融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面進(jìn)展,在活動中呈現(xiàn)自己多方面的力量。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn),也是我們向家長介紹自己,宣揚(yáng)自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開頭籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,呈現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20__年小天使幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個(gè)活動都取得較滿足的效果,盼望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個(gè)過程會有更好的突出。讓我們帶著盼望,向往20__年的六一,會隨著我們小天使幼兒園的進(jìn)展,更上一個(gè)臺階。

六一總結(jié)主題班會精選范文(精選篇4)

兒童節(jié),以過一個(gè)好玩、有品嘗、有文化的兒童節(jié)為目標(biāo),以“我唱歌、我玩耍、我歡樂”為主題,開展豐富多彩的文化消遣活動,讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,激發(fā)同學(xué)對生活、校內(nèi)和伴侶的喜愛,充分展現(xiàn)他們的才華。活動形式多樣,內(nèi)容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,還起到了教育的作用,得到了家長的支持。現(xiàn)在,我們將總結(jié)和報(bào)告我們班的活動如下:

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別重視6周年系列活動的開展,要求每個(gè)班級都要仔細(xì)制定活動方案。圍繞活動主題,每個(gè)班都因地制宜地制定了活動方案。并對班里每個(gè)人進(jìn)行預(yù)備工作,形成大家參加的局面。在活動中,我們將努力營造良好的氛圍,讓每個(gè)孩子的共性都能蓬勃進(jìn)展,潛能得到充分發(fā)揮,在樂觀參加中體驗(yàn)勝利、合作、溝通的歡樂,從而度過一個(gè)歡樂難忘的兒童節(jié)。

其次,人人參加,人人關(guān)注

6月1日進(jìn)行的活動都是在自己的班級里進(jìn)行的,每個(gè)參加的孩子都在活動中得到熬煉,體會到了童年的歡樂。加強(qiáng)班級分散力,假期開心。這就是本次活動的目的。兩個(gè)小時(shí)的活動在開心的氣氛中結(jié)束,但孩子們留下的笑聲依舊在校內(nèi)里蕩漾,整個(gè)校內(nèi)好像變得更加光明和布滿活力。

今日的校內(nèi)布滿了歡快,每個(gè)參加的孩子都在活動中得到熬煉,體會到了童年的歡樂。兩個(gè)小時(shí)的文藝活動在開心的氣氛中結(jié)束了,但孩子們留下的笑聲仍舊在校內(nèi)里蕩漾,整個(gè)校內(nèi)好像變得更加光明和布滿活力??梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然付出了大量的勞動,但能讓孩子們度過一個(gè)歡樂的假期,看到同學(xué)們臉上絢爛歡樂的笑容。我們的努力是值得的。

六一總結(jié)主題班會精選范文(精選篇5)

我們幼兒園本著敬重和關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)日還給孩子,以美妙的童年為起點(diǎn),組織全部孩子進(jìn)行一系列的六一慶?;顒?。活動形式多樣,內(nèi)容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,還起到了教育作用,得到了家長的全都好評。我園系列活動總結(jié)報(bào)告如下:

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織

園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動的開展,多次召開會議討論制定活動方案,圍繞活動主題樂觀探究,因地制宜制定了整體活動方案。并把預(yù)備工作付諸實(shí)踐,讓大家都能參加進(jìn)來?;顒悠陂g,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣揚(yáng)勢頭和影響力,樂觀爭取家長的支持和參加,使活動取得了良好的效果,受到了全部孩子和家長的熱鬧歡迎。

其次,內(nèi)容豐富,形式多樣

今年,我們在總結(jié)多年來“六一”系列活動閱歷的基礎(chǔ)上,保留了效果好、受孩子們歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,注意豐富新內(nèi)容、拓展新形式。無論是內(nèi)容還是形式都突破了往年。在這次“六一慶典”班級文藝活動中,有以

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