2025年牛津上海版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版二年級語文上冊階段測試試卷171考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、寫近義詞。

欲——____舟——____行——____8、按要求填空。

“孫”字按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語____。9、按要求填空。

“柱”字用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)____。按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語____。10、按課文《孔繁森》內(nèi)容填空。

一天____，孔繁森悄悄地來到____，____獻____。醫(yī)生見他____，____又不好，沒有____。經(jīng)孔繁森____懇求，醫(yī)生才勉強____。11、一字組多詞。

鄰________居________

難________領(lǐng)________12、比一比；再組詞。

著____看____

透____繡____

荷____何____13、寫出下列詞語的近義詞。

違抗——____命令——____14、選擇正確的讀音。

kōngkòng

①天空____是藍藍的。

②山坡上有一塊空____地評卷人得分三、連線題(共1題，共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共6分)16、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分五、判斷題(共1題，共3分)17、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、默寫(共3題，共6分)18、你還記得我們曾學(xué)過的李白的《靜夜思》嗎？

靜夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

舉頭____，低頭思故鄉(xiāng)。19、照樣子寫詩句。

例：原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又長出來了。____20、填寫詩句。

籬落疏疏一徑深，____。兒童急走追黃蝶，____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共8題，共16分)7、要船走【分析】【分析】考查學(xué)生對詞語意思的理解；從而寫出近義詞。欲，將要，近義詞就是要。舟，船，近義詞就是船。行，行走的意思，行就是走。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該積累這類字詞；近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、子3孫子【分析】【分析】此題不僅考查學(xué)生查字典的能力；同時對漢語拼音；漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考查。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。

【點評】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“孫”的筆順。9、Zzhù木5柱子【分析】分析：音序：指音節(jié)的第一個字母的大寫；音節(jié)包括拼音的聲母加上韻母，柱字的部首是木字旁，再查5畫，能組成詞語柱子；鐵柱等。

點評：本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“柱”的筆順。10、夜里醫(yī)院請求血年紀(jì)大了身體同意再三答應(yīng)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“一天夜里；孔繁森悄悄地來到醫(yī)院，請求獻血。醫(yī)生見他年紀(jì)大了，身體又不好，沒有同意。經(jīng)孔繁森再三懇求，醫(yī)生才勉強答應(yīng)?！笨梢蕴顚?。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須熟悉。11、鄰居鄰近鄰居居住難忘難度領(lǐng)帶紅領(lǐng)巾【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。鄰居；住在隔壁的人。鄰近，附近。居住，居即是住。難忘，難以忘記。難度即測試題目的難易程度。領(lǐng)帶是上裝領(lǐng)部的服飾件。紅領(lǐng)巾代表少先隊旗的一角。

【點評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。12、著急看見透明刺繡荷花如何【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。著急；心里感到焦急?？匆?，眼睛捕捉到的。透明，形容透亮和明白。刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。荷花，龍眼目蓮科，是蓮屬二種植物的通稱。如何，疑問詞。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，這類題型常考查。13、反抗指令【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。違抗，不遵從，近義詞是反抗；命令，要求做某事，態(tài)度強硬，近義詞是指令；

【點評】考查學(xué)生對詞義的熟練掌握程度，從而找出近義詞，學(xué)生應(yīng)該掌握。14、kōngkòng【分析】【分析】空：[kōng]不包含什么，沒有內(nèi)容：～洞?！??！挕]有結(jié)果的，白白地：～跑了一趟?！跓o憑。[kòng]使空，騰出來：～一個格?！鲆婚g房來。閑著，沒被利用的：～白?！亍Ｌ澢罚禾潯?。

【點評】考查學(xué)生對多音字的辨析。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。三、連線題(共1題，共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、詩歌鑒賞(共1題，共6分)16、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。五、判斷題(共1題，共3分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。六、默寫(共3題，共6分)18、明月光望明月【分析】【分析】靜夜思是學(xué)生學(xué)過的一首古詩；根據(jù)內(nèi)容“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”可以填寫出空缺的詞語。

【點評】這類題目是考查學(xué)生對詩文朗讀、默寫、翻譯的熟悉程度。19、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮：野草每年秋冬都枯萎一次；春天又長出來了。

【點評】理解詩意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。獨體字：未。左右結(jié)構(gòu)：枯、燒。上下結(jié)構(gòu)：菜。上中下結(jié)構(gòu)：榮。半包圍結(jié)構(gòu)：追、店。20