淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量_第1頁
淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量_第2頁
淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量_第3頁
淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量_第4頁
淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

。教育經(jīng)驗漫談去年學(xué)期末部分教師參加龍街鎮(zhèn)中心校外出培訓(xùn)教師經(jīng)驗匯報感謝閱讀會,都感覺到受益匪淺。特別是現(xiàn)今,隨著素質(zhì)教育的不斷實(shí)施和深感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載養(yǎng)放在其次。為使兩者兼顧,既要抓好素質(zhì)教育,又不得不重視應(yīng)試精品文檔放心下載教育。因而,教學(xué)的一個關(guān)鍵就是提高教育教學(xué)質(zhì)量,在質(zhì)量的基礎(chǔ)感謝閱讀上進(jìn)行素質(zhì)教育。在教學(xué)中,雖然學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)參差不齊,但我教謝謝閱讀研組的十位教師自始至終都在教學(xué)過程中以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己感謝閱讀任。在組織的討論會上大家各抒己見,充分發(fā)表自己的意見。感謝閱讀精品文檔放心下載們分享:謝謝閱讀幫助他們明確學(xué)目的,加強(qiáng)組織教學(xué)工作,課堂多觀察學(xué)生動態(tài),把感謝閱讀課堂還給學(xué)生,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),樹立良好的謝謝閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)氣。接著是趙國昆老師說:老師應(yīng)多鉆研教材,把握重難點(diǎn),做到有感謝閱讀的放矢。做好家訪工作,增強(qiáng)家校聯(lián)系。不可忽視安全工作。精品文檔放心下載董玉萍老師說:加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高授課和聽課質(zhì)量。老師謝謝閱讀感謝閱讀1。。多家訪,希望得到家長的支持。加強(qiáng)課堂教學(xué),逐步改變“一言堂”精品文檔放心下載的教學(xué)模式,放下架子”走向?qū)W生,做學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者、精品文檔放心下載引導(dǎo)者、組織者和合作者。楊麗澆老師深情地說:精品文檔放心下載主要在一節(jié)課短暫謝謝閱讀分鐘是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其次,不歧視學(xué)困生,耐心謝謝閱讀輔導(dǎo)他們,還要擴(kuò)展優(yōu)生的知識面。謝謝閱讀感謝閱讀在課堂教學(xué)中,堅持時時關(guān)注學(xué)困生,請他們回答問題,及時進(jìn)行表精品文檔放心下載揚(yáng);課外,積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),作業(yè)時做好個別輔導(dǎo)。困難特大謝謝閱讀的,可以利用課后的時間進(jìn)行輔導(dǎo)。感謝閱讀精品文檔放心下載第二天要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。對學(xué)困生,耐心輔導(dǎo)他們,多給他們愛精品文檔放心下載心、關(guān)心,讓他們體會到集體的溫暖。謝謝閱讀先批改,多關(guān)心愛護(hù)。其次,在教學(xué)中,老師們應(yīng)不斷改進(jìn)自己的教精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀成傾聽別人意見的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生之間的互相啟迪、互相幫助,謝謝閱讀以解決各種問題,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2。。謝謝閱讀要做到耐心與愛心,理解與包容共存,時刻以發(fā)展、進(jìn)步的眼光看待謝謝閱讀學(xué)生。尊重學(xué)生,抓反復(fù),反復(fù)抓,要有恒心、決心,還要有耐心。精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀握,爭取后進(jìn)學(xué)生能在復(fù)習(xí)中有一個大的進(jìn)步。精品文檔放心下載源豐富,許多課件容直觀性、豐富性、知識性、趣味性于一體,為學(xué)生感謝閱讀營造一個良好的教學(xué)場景,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣精品文檔放心下載氛。通過激勵的討論,大家總結(jié)、歸納出以下幾點(diǎn):一、學(xué)習(xí)是教師成長的基石謝謝閱讀必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)精神,樹立終身謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀習(xí),學(xué)而不倦的精神。二、課堂教學(xué)精心設(shè)計謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載讀一讀,精心設(shè)計教學(xué)過程。每一堂課,仔細(xì)參閱教參、字詞句篇、感謝閱讀3。。感謝閱讀學(xué)生探究學(xué)習(xí)為主,在教師引導(dǎo)下,以學(xué)生探討、研究為前提,以現(xiàn)精品文檔放心下載行教材為基本內(nèi)容,學(xué)生通過個人、小組、集體等多種活動,進(jìn)行學(xué)感謝閱讀習(xí)。以此推動學(xué)生主動獲得知識、更深刻理解知識、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會感謝閱讀思考,無論從激趣導(dǎo)入、課堂流程、課后輔導(dǎo)、作業(yè)布置都注重知識精品文檔放心下載的鞏固和學(xué)生樂于完成,以學(xué)生能學(xué)到知識技能為主。三、充分利用課堂分鐘知識的傳授,技能的掌握學(xué)生是否完成,主要在一節(jié)課短暫40精品文檔放心下載分鐘是提高教育教精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載別人意見的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生之間的互相啟迪、互相幫助,以解決精品文檔放心下載各種問題,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。逐步改變一言堂”的教學(xué)模式,放感謝閱讀下“架子走向?qū)W生,做學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者、組織者感謝閱讀和合作者。在教學(xué)中,自覺為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由、民主、和諧、安全的學(xué)精品文檔放心下載習(xí)氛圍,使學(xué)生要學(xué)、想學(xué)、樂學(xué),積極有效地參與到學(xué)習(xí)中來,把精品文檔放心下載學(xué)習(xí)看作是一種有趣地活動,通過聽故事、聽錄音、演課本劇、看資感謝閱讀源視頻、做游戲等形式,激發(fā)學(xué)生輕松地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。鼓勵學(xué)生大精品文檔放心下載膽發(fā)言,訴說自己心中所想。在輕松、和諧、樂學(xué)、中利用好每一分精品文檔放心下載每一秒。四、注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)4。。精品文檔放心下載謝謝閱讀積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),作業(yè)時做好個別輔導(dǎo)。困難特大的,可以利謝謝閱讀用課后的時間進(jìn)行輔導(dǎo)。時時關(guān)注他們,檢查作業(yè)完成情況,背書情精品文檔放心下載況,時時提醒,每天派專人對他們進(jìn)行作業(yè)檢查,對他們進(jìn)行幫扶、感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀法去處理,而應(yīng)用愛去關(guān)愛他們。后進(jìn)的同學(xué),特別希望別人肯定謝謝閱讀的心情是非常強(qiáng)烈的,其實(shí)在他們身上優(yōu)點(diǎn)是多么值得教師去欣賞,精品文檔放心下載又多么需要人去欣賞。面對這樣的孩子,要解決他們身上問題,充分感謝閱讀地尊重他們的情感需要,對癥下藥,就會取得事半功倍的效果。讓他感謝閱讀謝謝閱讀;感謝閱讀精品文檔放心下載能教育他們、改造他們。也就可以提高自己班上的教育教學(xué)成績。精品文檔放心下載五、努力做到愛每一個孩子在教學(xué)實(shí)施過程中,老師們還提出要做到耐心與愛心,理解與感謝閱讀包容共存,時刻以發(fā)展、進(jìn)步的眼光看待學(xué)生。用耐心與愛心澆灌每精品文檔放心下載一朵燦爛之花,用理解與包容的眼光看待問題、看待學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在精品文檔放心下載感謝閱讀育下茁壯成長:(精品文檔放心下載5。。能充分或自由地發(fā)展。沒有愛就沒有教育,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師的感謝閱讀感謝閱讀平時積極獻(xiàn)給學(xué)生一片愛心。(2精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀發(fā)展,保證群體的知識的發(fā)展。(精品文檔放心下載于各自家庭、各自際遇的不同,在生活中、集體中,每個學(xué)生的需求精品文檔放心下載是不一樣的。必須針對學(xué)生不同個性,注意教育方式方法,不厭其煩精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載六、重視遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源的利用隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)也越來越接近現(xiàn)代信精品文檔放心下載息技術(shù),利用衛(wèi)星寬帶網(wǎng)資源為教學(xué)服務(wù)已成為現(xiàn)實(shí),計算機(jī)輔助教感謝閱讀學(xué)已越來越多地走進(jìn)課堂。衛(wèi)星寬帶網(wǎng)資源豐富,許多課件創(chuàng)設(shè)了新謝謝閱讀穎有趣的動畫情境,融直觀性、豐富性、知識性、趣味性于一體,為學(xué)謝謝閱讀生營造一個圖文并茂、動靜相融的教學(xué)場景,促使學(xué)生多種感觀同時謝謝閱讀接受刺激,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,從而達(dá)到“課謝謝閱讀伊始,,我們十位老師堅持積極利用優(yōu)質(zhì)教育資感謝閱讀不斷更新教育理念,在教育教學(xué)實(shí)踐中摸索感謝閱讀經(jīng)驗,這樣在老師增長知識的同時,更重要的是學(xué)生也增長了見識,感謝閱讀6。。通過文字、圖片、視頻等激發(fā)了興趣。有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。感謝閱讀七、認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)工作在后半期的教學(xué)中,認(rèn)真、切實(shí)地做好復(fù)習(xí)工作,加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)謝謝閱讀生基礎(chǔ)知識的掌握,包括生字、課文、語文園地等必須會讀、會背、精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載關(guān)。精品文檔放心下載學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作。對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論