小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版《語(yǔ)文》第三冊(cè)··學(xué)習(xí)目的：··1、運(yùn)用偏旁歸類的方法穩(wěn)固識(shí)字，并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。··2、能留心觀察周圍事物，用數(shù)量詞填上相應(yīng)的事物名稱?！ぁ?、朗讀詞語(yǔ)、通過(guò)讀記積累詞語(yǔ)?！ぁ?、正確、流利、有感情背兒歌。··5、圍繞“合作”這個(gè)主題，進(jìn)展口頭表達(dá)。··教學(xué)用具：··電腦、課件、實(shí)物投影、圖片。?··第一課時(shí)··一、導(dǎo)入··〔播放音樂(lè)〕聽(tīng)到選這熟悉的聲音，又到了“我的發(fā)現(xiàn)”時(shí)間了，這一次我們會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)呢？··二、我的發(fā)現(xiàn)?··1、出示課件〔帶有“钅、衤、疒”旁的三組字〕··钅鋼銅鐵釘··衤被裙褲襖··疒病疼痛瘋··2、學(xué)生自由讀一讀，在小組里說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。··3、交流發(fā)現(xiàn)：每一行的字都有一個(gè)一樣的.偏旁?！苍谧值那懊鎋___偏旁〕··可是，你們知道嗎?這12個(gè)字里藏著機(jī)密呢?聰明的小朋友一看就知道。(引導(dǎo)學(xué)生觀察課件的12個(gè)字與“钅、衤、疒”字的關(guān)系。)?··〔第一行都有“钅”字旁，金字旁與金屬有關(guān)；第二行字都有“衤”字旁，衣字旁與服裝、被子等有關(guān)；第三行字都有“疒”字旁與疾病

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