科學青島版三年級下冊（2019年新編）10 天然材料和人造材料 課件_第1頁
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文檔簡介

第3單元生活中的材料10天然材料和人造材料科學知識目標（1）能區(qū)分生活中常見的天然材料和人造材料。

（2）了解材料與我們生活的關(guān)系。科學探究目標（1）在教師引導(dǎo)下，能根據(jù)材料的來源，將材料進行分類。（2）在教師引導(dǎo)下，能搜集有關(guān)新材料的資料。科學態(tài)度目標能分工合作，進行多人合作的探究學習，樂于為完成探究活動，分享彼此的想法，貢獻自己的力量。科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標（1）了解科學技術(shù)對人類生活方式和思維方式的影響。（2）了解并意識到人類對產(chǎn)品不斷改進以適用自己不斷增加的需求。

（3）了解人類需求是影響科學技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。教學目標新課引入生活中的物品這些物品各是用什么材料做的？探究材料來源它們來自哪里？人造材料：玻璃、水泥、人造革天然材料：棉花、羊毛、木材、沙子探究材料來源區(qū)分天然材料和人造材料

貝殼項鏈竹筷塑料紙筒牛皮鞋不銹鋼菜刀

用“√”標出天然材料，用“○”標出人造材料。

材料與我們生活的關(guān)系天然材料和人造材料的優(yōu)點和缺點就地取材，建造方便，環(huán)保就地取材，造價低廉，靈活輕便結(jié)實，節(jié)約土地安全，載重量大材料與我們生活的關(guān)系認識新型材料防風，防水躲避雷達偵測做飯炒菜不粘鍋底制造物品所用的材料拓展活動天然材料人造材料天然材料+人造材料總結(jié)

天然材料：木材、棉花、羊毛、沙子

（直接取自大自然）材料

按來源分

人造材料：玻璃、人造革、水泥

（人工合成）（1）填空。①天然材料如（

）（

）（

）等取自大自然，簡單加工就可以利用；人造材料如（

）（

）（

），它們是人工制造的材料。②石英石是（

）材料，用石英石加工成的玻璃屬于（

）材料。（2）判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。①沖鋒衣最大的用途是防火。（

）②天然材料比人造材料要好。（

）③材料的使用方便了我們的生活，但同時也會帶來諸如環(huán)境保護的問題。（

）（3）選擇正確答案的序號填在括號里。①以下屬于天然材料的是（

）。A.沙子B.琉璃C.水泥②以下屬于人造材料的是（

）。A.棉花B.塑料C.蠶絲③下列材料屬于新型材料的是（

）。A.鋼鐵B.鋼化玻璃C.石墨烯基礎(chǔ)達標綜合探究（1）我們經(jīng)常聽到“

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