抒情朗誦稿件2022

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朗誦不僅可以提高閱讀力量，增加藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增加理解。下面，我為大家共享抒情朗誦稿件，盼望對大家有所關(guān)心！

男（中速）走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。

女（喜悅地）早晨，好清爽！

男（喜悅地）心里的感覺好清爽！

女不騎車，不邀游伴。

男也不帶什么禮物。

男女（抒情地，輕快地）就帶著滿懷的好心情，哼幾段小曲，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。

男那座古橋，是我要訪問的第一個老朋友。

男合：（崇敬地）德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？

女（關(guān)切地）你累嗎？

女合：（贊美地）你把多少人馬渡過彼岸，你把滾滾流水送向遠方。

女（深情地，稍慢）你躬著腰，俯身吻著水中的人影魚影月影。

男（深情地，稍慢）波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川。

合：（贊美，漸高漸重）惟有你堅持著，你那從不轉(zhuǎn)變的姿勢，讓我看到了一種古老而堅韌的.靈魂。

女走進這片樹林，每一株樹都是我的知己，向我打著青翠的手勢。

女合：（喜悅地，輕快地）有很多鳥喚我的名字。

男合：（喜悅地，輕快地）有很多露珠與我交換眼神。

女（緩慢地）我靠在一棵樹上，悄悄地，以樹的眼睛看四周的樹，我發(fā)覺每一株樹都在看我。

男我閉上眼睛，（興奮地）我真的變成了一株樹，腳長出根須，深深扎進泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣。

合：（感動地）我的頭發(fā)長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌，最終長出樹籽，被鳥兒銜向遠山遠水。

女（輕快地，熱忱地）你好，山泉姐姐！

女合：你捧一面明鏡照我，是要照出我的渾濁嗎？

男（輕快地，熱忱地）你好，溪流妹妹！

男合：你吟著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？

女（親切地）你好，白云大嫂！

女合：（贊美地）月亮的好女兒，天空的好護士，你雪白的身影，讓憔悴的天空返老還童，露出湛藍的笑容。

男（興奮地）你好，瀑布大哥！

男合：（贊美地）雄渾的男高音，純粹的唱歌家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。

男女（熱鬧地，高興地）你好呀，懸崖爺爺！

女合：高高的額頭，刻著玄奧的才智。

男合：深深的峽谷漾著清亮的禪心。

女抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧。

男你也是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆？

女（愛撫地，親熱地）喂，云雀弟弟，嘰嘰喳喳說些什么？

女合：我知道你們是些純凈少年，從來不說是非，你們津津樂道的，都是飛行中看到的好風(fēng)景！

男（緩慢地）捧起一塊石頭，輕小扣擊，我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪，我聽見時間的隆隆回聲。

女（緩慢地）拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，那都是命運神奇的手相，在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

男（感動地）采一朵小花，插上我的頭發(fā)。

男合：（大方地，帶些自嘲）此刻就我一人，花不會笑我，鳥不會羞我，在無人的山谷，我頭戴鮮花，眼含柔情，靜靜地做了一會兒女性。

女（受驚地）突然下起雷陣雨。

男合：（稍重，漸重）像有一千個俠客在天上吼叫。

女合：（緊跟著）又像有一千個喝醉了酒的詩人在云頭朗誦。

合：（漸慢，稍輕）又感動人又有些嚇人。

男趕快跑到一棵老柏樹下，慈愛的老柏樹馬上撐起了大傘。

女滿世界都是雨，惟我站立的地方?jīng)]有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

男俯身凝神，才發(fā)覺很多螞蟻也在樹下避雨，用手捧起幾只螞蟻，好不動情，（低聲細語，似親切交談）螞蟻，我的小弟弟，茫茫天地間，我們有緣分，也做了一回患難兄弟。

女（慢而輕，字字清楚）雨停了。

女合：（慢速）幽谷里傳出幾聲犬吠。

男合：（慢速）云嶺上拂過一群歸鳥。

男（戀戀不舍地）我也該回家了。

男合：（喜悅地，深情地）于是，我輕輕地揮手，告辭了山里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色……