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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦鑿壁偷光的主角及故事簡介鑿壁偷光的主角及故事簡介

匡衡(生卒年不詳),字稚圭,東??こ锌h(山東省棗莊市嶧城區(qū)匡談村)人。是西漢經(jīng)學(xué)家、大臣,以說《詩》著稱。漢元帝時位至丞相。下面是我細(xì)心整理的鑿壁偷光的主角及故事簡介,盼望對你有關(guān)心!

匡衡

鑿壁偷光描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終成為高校問家?,F(xiàn)在人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。

文學(xué)典故:

匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。仆人怪問衡,衡曰:“愿得仆人書遍讀之?!逼腿烁袊@,資給以書,遂成高校。

譯文

西漢時期,有個農(nóng)夫的孩子,叫匡衡。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的`書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

匡衡就這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個高校問家。

啟示

這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的一件事。它贊揚了匡衡勇于戰(zhàn)勝困難的決心和勤奮讀書的精神;為我們樹立即苦讀書的好榜樣。

出處

該成語故事出自由漢代人劉歆的東晉葛洪輯抄古代歷史筆記小說集《西京雜記》卷二。

原文

匡衡,字稚圭。勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光。以書映光而讀之。邑人大姓文不識。家富多書衡乃與其傭作而不求償。仆人怪問衡。衡曰愿得仆人書遍讀之仆人感嘆。資給以書。遂成高校。衡能說詩。時人為之語曰無說詩。匡鼎來??镎f詩。解人頤。鼎。衡小名也。時人畏服之。如是聞?wù)呓越忸U歡樂。衡邑人有言詩者。衡從之與語。質(zhì)疑。邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留聽。更理前論。邑人曰窮矣。遂去不返。

譯文

匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有許多書??锖饩偷剿胰プ龉凸?,又不要酬勞。仆人感到很驚奇,問他為什么這樣,他說:“我盼望能得到你家的書,通讀一遍?!逼腿寺犃耍顬楦袊@,就把書借給他讀。于是匡衡成了有學(xué)問的人。

解釋

(1)匡衡:西漢經(jīng)學(xué)家。

(2)逮:到,及。不逮,指燭光照不到。

(3)穿壁:在墻上打洞。穿:鑿。

(4)邑人:謂同縣的人。古時“縣”通稱為“邑”。

(5)大姓:富戶;大戶人家。

(6)文不識:人名,姓文名不識。

(7)與:關(guān)心。

(8)傭作:被雇傭勞作。

(9)償:值,指酬勞(回報)。

(10)怪:驚奇的。

(11)遍:盡。

(12)遂:最終。

(13)高校:有學(xué)識的人。

(14)愿:盼望。

(15)資給:資助,供應(yīng)。

(16)得:得到。

(17)屣:鞋子。

(18)以:讀。

(19)解人頤:使人開懷大笑。頤,臉頰。

(20)挫服:折服。

(21)《詩》

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