關(guān)于六一兒童節(jié)方案免費(fèi)版2023

第第頁關(guān)于六一兒童節(jié)方案免費(fèi)版2023六一兒童節(jié)方案篇1一、活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)孩子的士氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神。在活動(dòng)中，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)覺新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個(gè)兒童節(jié)布滿歡笑和布滿健康。結(jié)合以上特點(diǎn)，我校少先隊(duì)策劃了本次慶六一游藝活動(dòng)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。三、活動(dòng)組織者：少先隊(duì)大隊(duì)部和相關(guān)的老師四、活動(dòng)安排：1、定點(diǎn)投球活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：劉詩珍嬉戲預(yù)備：一個(gè)桶、三個(gè)皮球站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。勝利運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;2、套圈活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：潘澤萍嬉戲預(yù)備：五個(gè)花環(huán)站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。勝利運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;3、走迷宮活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：李毅嬉戲預(yù)備：瓶子五個(gè)。幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。勝利運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;4、夾彈珠活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：黃映紅嬉戲預(yù)備：玻璃球十顆、兩個(gè)盆夾球(玻璃球)運(yùn)到簍子中，勝利運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;5、盲人敲鼓活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：隋萬里嬉戲預(yù)備：鼓一個(gè)，紅領(lǐng)巾一條在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;6、母雞下蛋活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負(fù)責(zé)老師：孟正美嬉戲預(yù)備：一到兩個(gè)皮球，一到兩個(gè)籮筐。雙腳夾球，到肯定距離范圍內(nèi)，將球投入籮筐。勝利者到老師處領(lǐng)獎(jiǎng)品;備注：嬉戲前，發(fā)給老師一些獎(jiǎng)票。獲獎(jiǎng)?wù)吣锚?jiǎng)票到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)處由楊山老師負(fù)責(zé)。六一兒童節(jié)方案篇2為全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力在取得實(shí)效上下功夫，結(jié)合縣教育局及張村學(xué)區(qū)的相關(guān)要求，同時(shí)，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定在六一期間舉行系列活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利實(shí)施，取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探究的創(chuàng)新精神和擅長(zhǎng)解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的牢靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。二、活動(dòng)主題陽光下成長(zhǎng)歡樂中飛行三、活動(dòng)內(nèi)容1、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。2、在黨旗下成長(zhǎng)詩文大賽。3、頌歌獻(xiàn)給黨唱歌大賽。4、中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀大賽。5、名詩名言書法大賽。6、多彩家鄉(xiāng)繪畫大賽。四、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生。五、組織方法1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必需有學(xué)生參與。2、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演每個(gè)班節(jié)目不得少于2個(gè)。3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生參與，嘉獎(jiǎng)以學(xué)生為主，分設(shè)部分老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。六、節(jié)目要求(一)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。1、以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)精、新，時(shí)間不宜過長(zhǎng)。4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。(二)在黨旗下成長(zhǎng)詩文大賽。1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名學(xué)生參與。2、活動(dòng)形式為朗誦詩歌或文章。3、主題為祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的_召開。(三)頌歌獻(xiàn)給黨唱歌大賽。1、此項(xiàng)活動(dòng)以小合唱或獨(dú)唱的形式開展。2、主題為祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的_召開。3、每個(gè)班選送兩個(gè)節(jié)目參與。(四)中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀大賽。1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名學(xué)生參與。2、活動(dòng)形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠3、主題為祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的_召開。(五)名詩名言書法大賽及多彩家鄉(xiāng)繪畫大賽。1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時(shí)代不限。2、繪畫主題為家鄉(xiāng)美，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。3、書法及繪畫每個(gè)班各選送兩名學(xué)生參與。4、組織形式為現(xiàn)場(chǎng)書法或繪畫。七、活動(dòng)要求準(zhǔn)時(shí)間安排。(一)、要求：1、各個(gè)班要高度重視本次活動(dòng)，樂觀宣傳發(fā)動(dòng)，專心作好預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)組織學(xué)生參與各種活動(dòng)。2、留意活動(dòng)過程中的材料收集，特殊?????要留意收集圖片，存檔備查。3、注重活動(dòng)過程中的平安，做好平安緊急預(yù)案。(二)時(shí)間安排。1、在黨旗下成長(zhǎng)詩文大賽及中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀大賽暫定在20__年6月8日上午8：30組織。八、表彰與嘉獎(jiǎng)1、慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演。2、在黨旗下成長(zhǎng)詩文大賽。3、頌歌獻(xiàn)給黨唱歌大賽。4、中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀大賽。5、名詩名言書法大賽。6、多彩家鄉(xiāng)繪畫大賽。本次活動(dòng)共評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名，;二等獎(jiǎng)1名，;三等獎(jiǎng)1名，九、組織及活動(dòng)安排。1本次活動(dòng)由校長(zhǎng)__負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施，教務(wù)主任__負(fù)責(zé)詳細(xì)組織實(shí)施，總務(wù)主任__負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)后勤保障工作，各班主任負(fù)責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參與活動(dòng)。六一兒童節(jié)方案篇3一年一度的六一國際兒童節(jié)就要來臨，為了給外來工子女送溫暖，讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、歡樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將舉行隆重的“優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員結(jié)隊(duì)儀式”暨“慶六一游園活動(dòng)”。為了確?；顒?dòng)的平安有序，特制定本方案：一、工作小組組長(zhǎng)：吳恒宇副組長(zhǎng)：上官芳蘭陳紫羨康薇蕓二、“優(yōu)秀團(tuán)員與優(yōu)秀隊(duì)員”結(jié)對(duì)儀式針對(duì)我校九年一貫制和我校一些學(xué)生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小學(xué)部的情況，為彰顯我校特色，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、合作、感恩精神，我校在“六一兒童節(jié)”隆重舉行中小學(xué)生結(jié)隊(duì)儀式，并組織結(jié)隊(duì)學(xué)生到公交站做衛(wèi)生，為社區(qū)衛(wèi)生做貢獻(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)間：6月1日早上8.30活動(dòng)內(nèi)容：1、優(yōu)秀團(tuán)員與優(yōu)秀少先隊(duì)員結(jié)隊(duì)2、組織結(jié)對(duì)學(xué)生到公交車站做衛(wèi)生三、游園活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：早上9：00-11：25活動(dòng)內(nèi)容：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)出一個(gè)趣味活動(dòng)，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織，供學(xué)生游玩?；顒?dòng)地點(diǎn)：我校體育場(chǎng)?；顒?dòng)嘉獎(jiǎng)：勝利通過趣味嬉戲可獲得獎(jiǎng)券一張，多張獎(jiǎng)券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎(jiǎng)品。參考項(xiàng)目：1、猜謎語2、繞口令3、老鷹捉小雞4、跳繩5、筷子入瓶6、盲人擊鼓7、夾乒乓球8、掌上明珠9、搶凳子10、畫鼻子11、水中吹球12、巧手夾球13、比劃猜14、腦筋急轉(zhuǎn)彎15、投籃16、八人九足四、書畫展活動(dòng)時(shí)間：6月1日-6月7日活動(dòng)地點(diǎn)：海天教學(xué)樓一樓大廳活動(dòng)內(nèi)容：初中部、小學(xué)部書法聯(lián)展，小學(xué)部繪畫展活動(dòng)嘉獎(jiǎng)：設(shè)立優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)字帖、4開素描紙、水彩筆等六一兒童節(jié)方案篇4一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)預(yù)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日彩排);(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使兒童獲得續(xù)編故事的閱歷。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，依據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“兒童之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到校長(zhǎng)室。4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、做好主持工作預(yù)備。6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨兒童詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?5月30日：“兒童之星”比賽;5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);)三、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、兒童詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班預(yù)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。3、“兒童之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。B、才藝比賽：要求選手們依據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名兒童參與班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參與全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒童之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行。六一兒童節(jié)方案篇5一、活動(dòng)主題“共享歡樂，奉獻(xiàn)愛心”二、活動(dòng)目的1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)歡樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)省的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源鋪張。三、活動(dòng)內(nèi)容1、六一表彰慶祝大會(huì)。2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6班級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6班級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二班級(jí)為一組，三、四班級(jí)為一組，五、六班級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。四、活動(dòng)時(shí)間1、6月-日上午(星期-)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶-名學(xué)生參與。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名老師留下整理教室。五、活動(dòng)預(yù)備1、學(xué)生預(yù)備：-月-—-日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。2、學(xué)校預(yù)備：制作會(huì)員卡。1、2班級(jí)黃色，3、4班級(jí)綠色，5、6班級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。3、班級(jí)預(yù)備：各班要推舉產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，老師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充顏色進(jìn)行美化)。各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校供應(yīng)卡紙。老師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校供應(yīng)分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校供應(yīng)卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。六、活動(dòng)留意事項(xiàng)1、各班主任老師要留意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。2、班主任老師要詳細(xì)給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、平安。3、活動(dòng)結(jié)束后要留意準(zhǔn)時(shí)清理潔凈場(chǎng)地。七、活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。六一兒童節(jié)方案篇6一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在樂觀的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立組長(zhǎng)：z(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)副組長(zhǎng)：z(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)成員：各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校精彩完成各項(xiàng)任務(wù))四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求1、各完小和z小學(xué)各班級(jí)要上報(bào)一個(gè)或兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目形式不限。2、唱歌類：以健康向上的題材為主，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人⑵可配有音樂。3、其它類：此類可便利老師敏捷編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)。4、少先隊(duì)員入隊(duì)式：此項(xiàng)目由z負(fù)責(zé)，新隊(duì)員班主任協(xié)作。五、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育”以一種樂觀向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，由張楠主持，中間可組織一些小嬉戲暖場(chǎng)，屆時(shí)期望老師和學(xué)生樂觀參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。、關(guān)于六班級(jí)，因?yàn)榱嗉?jí)是最終一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、升旗儀式、少先隊(duì)入隊(duì)、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以依據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。六一兒童節(jié)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見?；顒?dòng)預(yù)備：剪刀、膠水、畫筆等活動(dòng)過程：一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。老師小結(jié)：老師依據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，老師示范兒歌。4、老師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真喧鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢?老師依據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)當(dāng)怎么做呢?2、幼兒猜想回答。老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧。可是我們要在海報(bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。4、幼兒制作海報(bào)，感受自己制造的成果。四、組織幼兒觀賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。幼兒故事、童話劇表演賽目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。小能人比賽目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。要求：要求幼兒能飛快地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。巧嘴兒比賽目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求平凡話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。結(jié)對(duì)子游園目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參與“六一”游園活動(dòng)。嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲項(xiàng)目，嬉戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)?；顒?dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各嬉戲點(diǎn)參與嬉戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排(依據(jù)園所情況詳細(xì)自行安排)5月25日：幼兒故事、童話劇表演;5月26日：巧手兒比賽;5月27日：小能人比賽;5月30日：巧嘴兒比賽;6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)六一兒童節(jié)方案篇8本次六一文藝匯演在幼兒園天井舉行，為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場(chǎng)內(nèi)次序井然，確保師生平安，特制定本次活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案。一、活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案組長(zhǎng)：張春華副組長(zhǎng)：鄭善順成員：各班老師1、平安紀(jì)律保障：張春華(演出中維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和平安管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和平安管理)2、調(diào)度：鄭善順3、攝影：丁艷紅(負(fù)責(zé)活動(dòng)中照相工作)，成員：4、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理二、詳細(xì)措施1)召開全體老師平安工作會(huì)議，讓老師明確平安工作的重要性，做好平安防患工作。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)行教育，教會(huì)活動(dòng)中哪些擔(dān)心全的行為不能做，讓孩子具有肯定的平安防患能力。2)班主任是活動(dòng)中班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，各班主任必需隨班管理，舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨便走動(dòng)，必需在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長(zhǎng)到處亂跑，如有要上廁所的必需由老師伴隨，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長(zhǎng)接走。3)幼兒園全體師生必需在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束幼兒全部離場(chǎng)后，老師整理好衛(wèi)生方可離場(chǎng)。4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場(chǎng)，幼兒園必需之前書面或電話通知家長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必需由家長(zhǎng)親自帶小孩，并全程伴隨直到活動(dòng)節(jié)束。5)活動(dòng)節(jié)束后，各班老師負(fù)責(zé)組織沒有家長(zhǎng)伴隨的幼兒，等到家長(zhǎng)來接了之后方可讓幼兒離場(chǎng)。6)全體老師要有高度的平安意識(shí)，如有異樣情況須準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，并準(zhǔn)時(shí)作好處置。三、平安事故應(yīng)急處理機(jī)制1、各班老師必需明確知曉會(huì)場(chǎng)平安的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長(zhǎng)，更不能做危險(xiǎn)事情。2、發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)傷害事故，特殊?????是外人鬧事，全體老師要團(tuán)結(jié)對(duì)外，盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話，如有人員受傷應(yīng)立刻拔打120。3、如有突發(fā)事件，老師不能驚荒，必需保持鎮(zhèn)靜，緊急組織幼兒、家長(zhǎng)，疏散人群，讓幼兒家長(zhǎng)疏散到平安地點(diǎn)，并樂觀安慰家長(zhǎng)幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。四、發(fā)生重大事故立刻上報(bào)留意事項(xiàng)：1、遇事要冷靜、措施要果斷。2、處理群體性重大事件的原則：飛快平靜、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、掌握事態(tài)。六一兒童節(jié)方案篇9一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在樂觀的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂的天地，做歡樂孩子，做歡樂家長(zhǎng)，做歡樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)三、活動(dòng)預(yù)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外四周環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子嬉戲、節(jié)日聚餐;并預(yù)備好嬉戲所需物品;3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。4、預(yù)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)預(yù)備。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵(lì)幼兒樂觀參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20__年x月x日。3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。4、形式：通過在本園的宣傳欄向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。(二)系列活動(dòng)本次“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子嬉戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。1、親子活動(dòng)--親子嬉戲、節(jié)日聚餐(1)目的：通過親子嬉戲，節(jié)日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉醉在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的歡樂。(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以嬉戲、聚餐為主。2、表彰大會(huì)(1)目的：每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒，通過