2023年度勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)【通用文檔】

2023年度勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)【通用文檔】

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回憶和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)力量，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)，歡送閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)1

4月30日上午，南航社區(qū)組織社區(qū)最美勞動(dòng)者們爬紫金山，清潔道路衛(wèi)生，以自己的勞動(dòng)來(lái)慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。

五一節(jié)是我們廣闊勞動(dòng)者的節(jié)日，更是我們一線、基層勞動(dòng)者的節(jié)日，社區(qū)的最美勞動(dòng)者包括了小區(qū)治理員、保安，“百草園”文藝團(tuán)隊(duì)隊(duì)員、以及我們的黨員志愿者們，他們的勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得我們的社區(qū)建立、社區(qū)文化得到大的進(jìn)展。在這喜慶的日子到來(lái)之際，我們沒(méi)有遺忘勞動(dòng)、遺忘奉獻(xiàn)，連續(xù)奉獻(xiàn)著我們的一份力氣，為紫金山這座南京的精神圣地清潔衛(wèi)生，這也是一種慶祝自己的.節(jié)日的有意義的事情。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)2

小學(xué)“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)春意正濃夏花待開(kāi)之際，我們將迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增加勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對(duì)這些最得意人的敬重和愛(ài)戴之情。

圍繞“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”的要求，開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到敬重長(zhǎng)輩，理解長(zhǎng)輩，增加學(xué)生勞動(dòng)榮耀的意識(shí)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和歡樂(lè)，懂得應(yīng)當(dāng)敬重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)喜愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培育了他們喜愛(ài)勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最榮耀”的傳統(tǒng)美德。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)3

20xx年教師公寓鄰里節(jié)節(jié)目串詞

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓女：親愛(ài)的居民朋友們合：大家晚上好?。ň瞎?/p>

男：推開(kāi)你的窗

推開(kāi)我的窗窗對(duì)窗的喊一喊去赴鄰里宴

女：穿好你的衣

穿好我的靴大家一起下樓去慶祝鄰里節(jié)

男：端好你的碗

端好我的盆碗里裝的拿手菜盆里米飯噴噴香

女：拿好你的盤

拿好我的樽盤里裝的新奇果樽里美酒正襲人

男：擺好你的桌

擺好我的凳桌上放著各家菜凳上坐著各家人

女：四棟高樓二百戶

聚在一起一家人盛世華章好日子人人都在走好運(yùn)

請(qǐng)觀賞老干部局舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》

女：教師公寓氣象新

歡天喜地教師人退休教師樂(lè)樓院上班一族更放心全憑小區(qū)好領(lǐng)導(dǎo)榮譽(yù)帶給小區(qū)人

下面請(qǐng)小區(qū)樓院管委會(huì)主任丁淑媛同志致辭

男：垂髫（tiao）小孩兒大家愛(ài)

耄耋老人大家尊女：尊老愛(ài)幼好傳統(tǒng)

更顯我院鄰里親男：夫妻典范看臺(tái)上

共祝六對(duì)金婚人

女：下面由石桂鳳教師公布小區(qū)

結(jié)婚50年以上的幸福老人男：有請(qǐng)街道居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為

幸福老人贈(zèng)送禮品

女：有請(qǐng)小少先隊(duì)員高超新、張卓遠(yuǎn)、董懿文、彭玉濤、楊靚為幸福老人獻(xiàn)花

男：下面請(qǐng)幸福老人代表

羅菊宜老人家發(fā)表感言

女：教師公寓美名播

文化藝術(shù)活動(dòng)多剪紙藝術(shù)特色新于文教師技藝卓不要酬勞傳技術(shù)送給我們新生活

為了表示對(duì)于文教師的感謝，下面請(qǐng)于文福教師代表全小區(qū)居民給于文教師頒發(fā)紀(jì)念品

男：嘈嘈雜雜錯(cuò)綜彈

大珠小珠落玉盤

這是唐代詩(shī)人白居易贊美琵琶高手的名句，下面請(qǐng)觀賞我們小區(qū)奇妙的琵琶之音《金蛇狂舞》，表演者阮京霞

女：教師公寓教師村

大有藏龍臥虎人興國(guó)教師攝影好更有一副好嗓音

下面請(qǐng)聽(tīng)，王興國(guó)教師的獨(dú)唱《窗外》

男：北京的金山上光線照四方

*就是不落的太陽(yáng)那美麗的旋律縈繞在耳旁

我們小區(qū)排練的舞蹈《我要去*》，由劉春鳳、郝永紅等表演，請(qǐng)觀賞。

女：艷紅教師公寓人

歌聲堪比鄧麗君一曲給心放個(gè)假沉醉一族上班人

下面請(qǐng)聽(tīng)王艷紅教師的獨(dú)唱《給心放個(gè)假》

男：少先隊(duì)員高超新

能歌善舞小明星代表我院新氣象成長(zhǎng)中的文娛人

下面請(qǐng)少先隊(duì)員高超新、閆宇等表演詩(shī)朗讀《我傲慢，我是*人》

女：高教師上過(guò)聲樂(lè)班

聲樂(lè)藝術(shù)美名傳由他帶著的小合唱隊(duì)獻(xiàn)給大家聲樂(lè)宴

有請(qǐng)高景福教師的小合唱隊(duì)閃亮登場(chǎng)

男：能歌能舞的石麗紅

我院文娛一標(biāo)兵她的一首獨(dú)唱曲遏止流云與行風(fēng)

下面請(qǐng)聽(tīng)石麗紅教師的獨(dú)唱《》

女：懷優(yōu)美景，京郊明珠

玲瓏剔透在山在湖

下面請(qǐng)觀賞由王景章教師創(chuàng)作并朗讀的詩(shī)歌《龍山風(fēng)情》

男：人小藝高王斯麥

古箏技藝七級(jí)臺(tái)一首曲子剛上演行云流水絲絲來(lái)

下面請(qǐng)觀賞王斯麥小朋友的古箏演奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

女：小區(qū)有個(gè)合唱隊(duì)

歌聲響亮響院內(nèi)排練專心又辛苦今日獻(xiàn)歌給各位

下面請(qǐng)觀賞，小區(qū)合唱隊(duì)張亞琴、楊乃明等演唱的《*、*、鮮紅的太陽(yáng)永不落》，指揮王淑玲，伴奏__________

男：太*盛世唱新歌

人人過(guò)著好生活發(fā)揮特長(zhǎng)顯身手居民每天樂(lè)呵呵消遣健身大家美靚麗小區(qū)幸福多

最終請(qǐng)小區(qū)園丁俱樂(lè)部舞蹈隊(duì)展現(xiàn)交誼舞和集體健身舞

男：公寓今年鄰里節(jié)女：喜氣洋洋慶和諧男：全體居民緊團(tuán)結(jié)女：再把新章來(lái)譜寫(xiě)男：明年花好月圓夜女：慶祝下個(gè)鄰里節(jié)

男：教師公寓第六屆鄰里宴到此完畢女：祝大家晚安?。ň瞎?/p>

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)4

結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，為培育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品行，我們學(xué)校的十月份活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間，讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝愿祖國(guó)的話語(yǔ)。這次活動(dòng)熬煉了孩子們的動(dòng)手力量，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料，熟悉到我們的新*的建立是多么得來(lái)之不易，讓孩子們更加喜愛(ài)自己的祖國(guó)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和制造力，畫(huà)面精致、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象制造力量實(shí)在令人鄙視。

二、學(xué)校還進(jìn)行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛(wèi)生，去除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中去除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展了“勞動(dòng)小榜樣”評(píng)比。

活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種競(jìng)賽熱忱，在評(píng)比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書(shū)簽，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容無(wú)視，讓我簡(jiǎn)直不敢信任這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種外形的書(shū)簽，如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等許多。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)5

在一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”降臨之際，我園開(kāi)展了“勞動(dòng)最榮耀”主題教育活動(dòng)，為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，幫忙孩子從小樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體效勞，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。

在對(duì)孩子進(jìn)展了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)介紹的根底上，我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

此次活動(dòng)不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，重要的是在家長(zhǎng)的積極協(xié)作下，孩子們親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與其中的樂(lè)趣，幫忙他們了解到“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的榮耀，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最得意人的愛(ài)戴之情!

為孩子們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增加了豐富的教育內(nèi)涵。盼望家長(zhǎng)能夠一如既往的支持與協(xié)作我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本事，在家里也能得到熬煉，但凡孩子能做的事情，家長(zhǎng)不要包辦，阻礙孩子成長(zhǎng)。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)6

五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培育孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)歡樂(lè)的良好開(kāi)端，為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)降臨之際，為了讓幼兒懂得敬重他人勞動(dòng)成果，培育幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)力量。20xx年4月30日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)xx榮耀”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)共分為4個(gè)局部，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動(dòng)篇?；顒?dòng)中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦，了解勞動(dòng)是xx榮耀的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的榮耀。孩子們?cè)诮處煹膸е?，開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、整理玩具;中班為班級(jí)整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等……小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理力量。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂(lè)。

此次活動(dòng)，孩子們了解了工對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮耀，激發(fā)了孩子們對(duì)這些xx得意人的愛(ài)戴之情!

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)7

在“五一”勞動(dòng)節(jié)馬上降臨之際，為了幫忙幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的意義，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，幫忙幼兒樹(shù)立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日，XX幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班教師依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式，向孩子們介紹了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的“來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)完畢后，各班教師邀請(qǐng)幼兒通過(guò)角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗(yàn)不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，感受辛勤勞動(dòng)者的榮耀，激發(fā)他們對(duì)這些最得意人的敬重和愛(ài)戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過(guò)組織孩子們整理玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是歡樂(lè)小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類?ài)做的家務(wù)勞動(dòng)，與小朋友共享勞動(dòng)的樂(lè)趣。并進(jìn)展了園內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，在教師的帶著下參觀了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對(duì)我們的愛(ài)惜與愛(ài)護(hù)，走進(jìn)田野，體驗(yàn)農(nóng)夫伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養(yǎng)成了喜愛(ài)勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培育了他們喜愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最榮耀”的傳統(tǒng)美德。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)8

關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心安康。試驗(yàn)幼兒園以“慶祝五一，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕，全園幼兒積極參加，每個(gè)班級(jí)用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、“勞動(dòng)最榮耀”主題實(shí)踐活動(dòng)

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，xx試驗(yàn)幼兒園班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最榮耀”系列主題活動(dòng)，熱鬧慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小榜樣”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培育幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒制造美的力量，試驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來(lái)，在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，4月23日，進(jìn)行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，教師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既進(jìn)展了幼兒豐富的想象力，又培育了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿勝利。

三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”競(jìng)賽活動(dòng)

4月27日、28日，幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)展擦桌子、椅子競(jìng)賽。活動(dòng)分組競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽評(píng)比出勞動(dòng)小能手。

四、找尋春天的隱秘

幼兒以班級(jí)為單位，在教師的帶著下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、欣賞路旁的桃花等。教師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上嬉戲等。

五、進(jìn)行安康講座

4月28日下午5：10全體教職工參與，有幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室進(jìn)行的“遠(yuǎn)離污染，親近美妙生活”安康學(xué)問(wèn)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工熟悉到身體是工作的本錢，在*時(shí)的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參加活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友情，增加了幼兒的合作交往力量，表達(dá)了和諧校園的理念。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)9

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”接近，為了加強(qiáng)幼兒對(duì)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，明白勞動(dòng)榮耀，學(xué)會(huì)敬重每一個(gè)勞動(dòng)者，敬重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)喜愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。

一、召開(kāi)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)

教師口頭敘述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷;了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作狀況;體會(huì)勞動(dòng)榮耀，知道勞動(dòng)辛苦，要敬重他人的勞動(dòng)果實(shí);培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓幼兒明白全部的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。

二、進(jìn)行“我是小小采訪員”活動(dòng)

活動(dòng)要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作狀況。x月xx日上午9時(shí)，全園幼兒在班級(jí)教師的帶著下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)者等工作狀況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者，通過(guò)采訪，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會(huì)責(zé)任，體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn)，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，效勞社會(huì)，制造價(jià)值。

三、組織“參加勞動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)

x月xx日上午x時(shí)，組織局部幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參與清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著早晨的陽(yáng)光，手拿掃帚，仔細(xì)地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先預(yù)備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親自送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參加了勞動(dòng)，又奉獻(xiàn)了愛(ài)心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵開(kāi)放的花朵。

四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)

為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的歡樂(lè)，x月xx日上午，各班都進(jìn)展了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室潔凈整齊的模樣，大家早已遺忘了辛苦。

通過(guò)這次“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)10

今年的五一節(jié)天氣較好，大大地增進(jìn)了商場(chǎng)的人流活動(dòng)及購(gòu)置欲，我們商場(chǎng)從4月29日到5月1日短短三天的銷售額比往年猛增了30%，這其中一方面有天氣的幫忙，另外一方面我們促銷預(yù)備工作做得好，做得早，從而激起了人們的購(gòu)置欲。

活動(dòng)時(shí)間安排牢牢扣住五一假期狀況，一樣在30日至1日之間也消失了連續(xù)三日勻稱營(yíng)業(yè)額xxxx元，并將這類情勢(shì)連續(xù)到5月2日。

本次活動(dòng)前期宣傳用度，4月28日《xx刊》封底整版xxxx元，展板和x展架xx元，宣傳費(fèi)銷售占比1%。

從禮品發(fā)放狀況來(lái)看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額集中。

禮品發(fā)放數(shù)目比實(shí)際估量數(shù)目削減30%。

在9日活動(dòng)內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動(dòng)看，這類新型營(yíng)銷模式給消費(fèi)者帶來(lái)一些新意，特殊是聯(lián)通公司在各主管營(yíng)業(yè)廳懸掛“*聯(lián)通紅樓百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購(gòu)物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁(yè)，“繽紛節(jié)日紅樓百貨*聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購(gòu)物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動(dòng)進(jìn)展了宣傳，同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感遭到了實(shí)惠。

從以上狀況來(lái)看

1、媒體選擇：

本次活動(dòng)在媒體*臺(tái)選擇上存在缺乏，28日廣告宣傳打出，29日(周六)銷售比上個(gè)周六卻降落17。6%，在元旦前夕營(yíng)業(yè)額應(yīng)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，特殊是在促銷活動(dòng)的帶動(dòng)下，營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們?cè)诿襟w選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。

我們主打的是時(shí)尚休閑口號(hào)，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體，在媒體選擇上一樣應(yīng)中選擇在媒體中具有較高聞名度的*臺(tái)。符合商場(chǎng)和目標(biāo)群體共性。

2、缺少規(guī)劃性：

促銷活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的，當(dāng)然具有了肯定市場(chǎng)根底，在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)整體進(jìn)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動(dòng)對(duì)企業(yè)品牌積存上輕則無(wú)力可施，重則影響到品牌積存步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動(dòng)中幾家暢銷品牌卻沒(méi)有參與，不但影響到活動(dòng)力度，還影響到了商場(chǎng)分散力。

3、營(yíng)利局部與非營(yíng)利局部工作調(diào)和性差：

各樓層專廳促銷活動(dòng)，不能定期反應(yīng)給把這些信息宣傳到外部往的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的一樣成了一相情愿。企劃部失往了這些信息的支持，在活動(dòng)規(guī)劃擬訂上，不能將商場(chǎng)活動(dòng)與專廳活動(dòng)結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，愈甚使活動(dòng)被孤立，營(yíng)業(yè)部與代理商或廠家洽商活動(dòng)承擔(dān)比例時(shí)，失往態(tài)度。

4、活動(dòng)執(zhí)行力差：

一項(xiàng)活動(dòng)，不管大小，“策占三劃占七”，可見(jiàn)活動(dòng)實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒(méi)有人往實(shí)施，他還是等與零。員工對(duì)活動(dòng)的促銷學(xué)問(wèn)了解不夠，缺少效勞熱忱，對(duì)促銷活動(dòng)增進(jìn)上缺少技能和活力，在員工心目中沒(méi)有“活動(dòng)是在大量資金與人力投進(jìn)下，營(yíng)業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動(dòng)在銷售進(jìn)程中也沒(méi)有一個(gè)激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒(méi)有進(jìn)展細(xì)分，“籠統(tǒng)治理，也許銷售”，也限制了銷售額的增長(zhǎng)。

5、前瞻性和時(shí)尚性表現(xiàn)不夠：

企劃部成員應(yīng)常走出往，了解最新市場(chǎng)信息，做好信息回整，并多了解時(shí)尚前沿時(shí)尚資訊。

勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)11

在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，一方面圍繞本月開(kāi)展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng)，幫忙父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng)，體會(huì)父輩的艱辛，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與溝通，懂得為父母分