2023年幼兒園家長講話稿范本

2023年幼兒園家長講話稿范本合集

幼兒教育以培育幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培育良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。由于幼兒時期是培育和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的時期。下面給大家?guī)碛變簣@家長講話稿5篇，盼望大家喜愛！

幼兒園家長講話稿1

各位教師、家長大家好!

今日幼兒園的教師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，說真的我也不知道該說些什么，我就任憑說說，與在座的各位家長、教師溝通一下。明顯好轉(zhuǎn)時速中

孩子是家庭的盼望，社會的將來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不行推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。在此我談幾點自己的看法：

一、注意培育孩子的自理力量

現(xiàn)在這個階段我們培育孩子的獨立力量可以從讓他做一些力所能及的事情入手。許多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖啙嵉氖虑椋偃绮幌肱嘤粋€事事依靠別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平常讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比方讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨立的力量不是天生的，是必需從小加以培育的。只要她能夠做的肯定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告知我說：“爸爸，我們教師今日表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你。”當(dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)精彩，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔茏屑?xì)的點點頭說：“嗯!”

二、重視孩子的道德培育

父母是孩子的啟蒙教師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的仿照力量很強，當(dāng)你一不當(dāng)心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很簡單效仿。在這時，做父母的要敢于成認(rèn)錯誤。記得有一次，我騎電動車帶著孩子過紅綠燈，遇到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危急。”我抓緊剎車，并向她賠禮：“哦，爸爸錯了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她快樂的說：“知道了?！逼匠？梢杂锰釂柕姆绞浇逃⒆?，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)力量。比方有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到確定的答復(fù)后我會告知她怎樣愛惜環(huán)境。這樣不僅能熬煉孩子的推斷力量同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。

三、留意與孩子的溝通

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點上學(xué)，她撅著小嘴很不快樂的樣子，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶?！贝_實，那雙鞋挺溫和的，但讓孩子自己穿確定有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋?！蔽易屗龘Q上，她很快樂的穿上，開快樂心的上學(xué)了。

我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是特別明顯的，從一開頭一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不說話，到進(jìn)入幼兒園就叫教師早，放學(xué)與教師說再見等等~~~~，讓我這個做家長的都感到欣慰和驕傲。

我想，許多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里教師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對教師的確定，是由于他覺得教師是安全的，是可以依靠的。所以，在這里我要向各位教師說聲“教師，辛苦了!”

幼兒園家長講話稿2

敬重的各位教師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

今日，有幸作為家長代表站在這里，榮幸的同時又不知道說些什么。

我始終這樣認(rèn)為：幼兒園，是孩子的另一個家，在這個大家庭里，在有著這么多小朋友的生活圈子里，她已經(jīng)靜靜地在這個懵懂的年齡學(xué)著與人相處，適應(yīng)著集體的環(huán)境，也在無形中熬煉著他的獨立力量，同時，在幼兒園保教結(jié)合的原則下，在各位啟蒙教師的關(guān)心與教育下，孩子的進(jìn)步是不行否認(rèn)的，也是有目共睹的：飯前知道主動洗手了，睡覺前知道刷牙了，看到媽媽的碗里有剩下的米粒還能告知媽媽：“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活潑了，書本上的學(xué)問也有了肯定程度上的認(rèn)知。這些舉動和變化足以證明我們的孩子進(jìn)步了，有時候累的疲乏不堪，孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首：“我的好媽媽”，甭提心里多快樂了，哪兒還知道累呢!細(xì)想一下，我們此時的喜悅與滿意正是幼兒園給的。

我們不得不成認(rèn)幼兒園讓孩子成長了，在全面提高中成長了，這得感謝各位啟蒙教師，現(xiàn)在的孩子個個都是家長的珍寶，雖然幼小無知，還打不得，罵不得，教師們要在“哄”的過程中傳達(dá)給他們文化學(xué)問，教給他們?nèi)粘６Y儀和道理，這不是件簡單的事。一個周末也就僅僅兩天的休息日，孩子不經(jīng)意間說了一句：“我想小朋友了，想郄教師，劉教師，張教師了…..”這句話好像讓我有些妒忌，但這是孩子對中三班這個家庭的確定，更是對教師的確定。他覺得她的教師是得意的，是可以依靠的?？吹竭@樣的結(jié)果，我們還用質(zhì)疑教師的付出嗎?所以，在這里，我要懇切地向各位教師說聲：“感謝”!

各位家長：讓我們攜起手來，給我們的孩子一個暖和而和諧的家，同時理解教師，敬重教師，和教師們共同努力，用我們的愛幫助并鼓勵孩子更好的成長。

最終：我忠心地祝福得意的孩子們安康、歡樂!

?？删吹慕處焸冊谶@個童心包圍的氣氛中永久年輕!

祝和我心情一樣的、得意的家長們:身體安康，萬事如意!

幼兒園家長講話稿3

各位教師和各位家長：

大家好!

我是小(2)班__小朋友的媽媽，今日，特別感謝幼兒園給我時機在這里發(fā)言。首先，請允許我代表家長們對小二班的教師說一聲：“教師，你們辛苦了!”

不知不覺與小二班的寶寶，教師，還有各位家長們相識，相處，也一個多月的時間了。小二班的寶寶聰慧，活潑，得意，他們個個都是最棒的，小二班的教師有急躁，有愛心，有責(zé)任心，對寶寶們愛護(hù)入微，因材施教，深受我們家長的喜愛!

有了教師們對孩子的愛心和劇烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所固然成為了我們家長滿足度較高的幼兒園。我很佩服幼兒園的教師，我們每個家長都帶著一個或兩個寶寶，最多帶著三個，帶孩子的過程我想大家都清晰，感受最多的應(yīng)當(dāng)是累和幸福，但由于是我們自己的孩子，累一點也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，可是我們幼兒園的教師，每個都帶了三四十個孩子，其中的辛苦可想而知，可他們卻能在一個多月的時間，讓孩子們每天把他們掛在嘴邊：我家軒每天回家都會對我說：媽媽，我們劉教師今日教我切切菜，我們趙教師帶我玩玩具，我們劉教師教我唱歌，我們趙教師教我玩嬉戲等等，教師的身上由于家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時，給他們更加豐富、歡樂的活動。象學(xué)唱歌、做嬉戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然徐國軒小朋友還小，但已經(jīng)有了很劇烈的仆人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說：“那是我的幼兒園!”對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，教師是他遇到的第一批教師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的一個多月以來，在這里不僅僅是漸漸學(xué)會了生活自理，而且熟悉了一群同學(xué)，像他回家對我說的：孫兆宇、尹心姝、姜慧文、孫樂瑤、張子晨等等，這也是他進(jìn)入學(xué)校熟悉的第一批同學(xué)，第一批好朋友，也漸漸有了自己小小的社交圈子，也學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去進(jìn)展自己，同時開頭了自己的社會交往，以無窮的潛力賜予我們一個又一個驚喜。

固然，作為家長，我們也得理解教師的工作。假如自家的孩子在學(xué)校遇到了什么不快樂的小事情，我們家長應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)臅r間和教師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導(dǎo)孩子。每個孩子都是家長的寶，我們不能由于自家的寶寶在學(xué)校和同學(xué)打架了，吃虧了就和教師發(fā)生爭吵，每個孩子都有自己的性格，哪怕是我們自己看著的兩三個孩子都不能說孩子之間不打架不鬧沖突，更何況教師是看著我們?nèi)啃《噙@四十多個孩子呢?教師和家長之間要和和諧睦，相互敬重;這樣才能做好孩子的安撫工作?；丶液蠹议L和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對孩子說清晰，在幼兒園，做得好，教師表揚，做得不好，就得承受批判。但無論如何都要讓孩子知道教師和爸爸和媽媽一樣都是特別愛他們的。

我們假如要做勝利的家長，要明白給孩子的禮物就是抽出時間多多的陪伴孩子。我覺得給孩子的禮物不是衣服，不是玩具等東西，的禮物，應(yīng)當(dāng)是讓孩子最快樂的，但是任何東西也不能比父母的陪伴更能讓他快樂、快樂了，這是任何人不行替代的。我們在孩子的成長過程中擔(dān)當(dāng)著孩子的第一任教師的角色，所以我們要留意我們對孩子的影響力，要給孩子做好典范。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個幸福的童年。

最終，請允許我再說一聲：感謝幼兒園里的教師們，孩子交給你們，我們放心。祝教師和家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開快樂心，快歡樂樂!

感謝大家!

家長講話稿家4

小一班的家長朋友們大家好!

我是“___”媽媽，你們知道嗎?每次觀察小一班的小朋友，她們都會熱忱地角著“___媽媽”，“___媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好暖和，好有親和力?；蛟S在坐的還知道我有個特別的身份，我是天妃幼兒園的教師，可我覺得我的孩子一點也不特別，相反，她很一般，天真、頑皮、得意，有些時候有些不聽話。

由于工作繁忙，對自己的孩子有點照看不上，始終在想今日的家長會應(yīng)當(dāng)說些什么呢?還是打算說一些平常積存的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”

1、幸運：真的很幸運自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活。最幸運遇到了三位布滿才智、活潑、漂亮、負(fù)責(zé)的教師。很放心吧孩子放在她們班。平常不太去看她，或許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時都不情愿回家了。

2、感動：感動教師們的專心：專心制作的家園互動手冊，讓人愛不釋手。我們要好好保存著，將來可是特別寶貴的珍藏哦。教師專心制作的給媽媽的賀卡，著實讓人感動(我看了，是五個班制作的一個哦)專心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!專心與家長溝通，專心經(jīng)營的班級博客和群，(向幾位家長學(xué)習(xí)哦)感動我們小一班的孩子那么歡樂。

3、行動：教育孩子，教師們需要家長的嚴(yán)密協(xié)作，照實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)

最終想說說重點：我們幼兒的的特色是閱讀，其實書真的是孩子的良師益友，在書本里可以學(xué)到許多學(xué)問。平常在家里和孩子一起看書還是很愿意做的事。小時候安益葦很喜愛讓媽媽重復(fù)著講一個故事。比方《小紅帽》《小馬過河》《西游記》，長大一些我們會和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也間續(xù)為孩子定了一些書，比方《為了孩子》《幼兒故事繪報》，每月都有，孩子會有些期盼。平常我們堅持給她說一般話，所以她的語言表達(dá)力量還是可以的。

羅嗦著說了一些感受，或許在教育方面我們還真有許多溝通的，時機還許多，愿與教師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢!

家長講話稿家5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位家長：

大家好!

我是__班___的家長，很快樂今日能與各位教師及家長共同探討培育教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進(jìn)步都滲透著教師辛勤的汗水，首先我要對教師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)賜予了孩子及我們家長幸福、歡樂與盼望，借此時機，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤付出表示誠心的感謝!感謝你們!

學(xué)校近年來的進(jìn)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，精彩的辦學(xué)水平令全校師生傲慢，令家長驕傲，得到了社會認(rèn)可。孩子大局部的時間是在學(xué)校度過的，假如把_比作一場長跑，那_無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。教師為孩子的成長所付出的辛苦是我們家長所無發(fā)比較的。孩子處事的原則，做人的道理，學(xué)問的獲得絕大局部是通過學(xué)校教師來獲得的。我們家長盼望教師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有親密協(xié)作和支持教師的工作，理解教師的教育方式方法才會收到滿足的效果。

認(rèn)真回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今日站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感?講話玻把這種擔(dān)心無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦?作為家