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2021年5月20日福建省泉州市直遴選面試真題及解析第一題:你是某校工作人員,有多名學(xué)生家長(zhǎng)反映,某班主任私自辦補(bǔ)習(xí)班,收費(fèi)昂貴,校長(zhǎng)讓你負(fù)責(zé)處理此事,你怎么處理?教育是黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì),教育的目的是提高國(guó)民素質(zhì),是為國(guó)家培養(yǎng)人才。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),義務(wù)教育之下,所有人都在一個(gè)公平的起點(diǎn),而補(bǔ)課打破了這個(gè)平衡點(diǎn)。某班主任私自辦補(bǔ)習(xí)班,且收費(fèi)昂貴,這是一種嚴(yán)重的課上“偷工減料”,課后“牟取暴利”的敗壞師德的行為。校長(zhǎng)安排我處理此事,理應(yīng)本著“實(shí)事求是、依法依規(guī)、嚴(yán)肅處理”的原則,主要從以下幾個(gè)方面處理:一是迅速制止取締。根據(jù)《教育法》規(guī)定在職教師私自辦理輔導(dǎo)班是不合法的。在職教師不管采取什么方式在什么時(shí)間辦班,都屬于非法辦學(xué),應(yīng)該嚴(yán)格禁止,已經(jīng)辦的,要予以取締。我會(huì)第一時(shí)間找到具體舉報(bào)反映的學(xué)生家長(zhǎng),核實(shí)補(bǔ)課地點(diǎn)時(shí)間、老師姓名、具體方式以及補(bǔ)課學(xué)生數(shù)量,并進(jìn)行確認(rèn)后將信息迅速報(bào)校長(zhǎng)和教育局,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排與相關(guān)人員迅速到現(xiàn)場(chǎng)制止,依法依規(guī)予以取締,并做好學(xué)生及其家長(zhǎng)的穩(wěn)控及情緒疏導(dǎo)工作。二是詳細(xì)調(diào)查情況。建議領(lǐng)導(dǎo)和教育局成立有我參與的事情調(diào)查處理專班,對(duì)該班主任辦學(xué)的具體開班情況、收費(fèi)情況、學(xué)生及家長(zhǎng)情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,留存有關(guān)影像資料,記錄好調(diào)查記錄,最后形成該事件調(diào)查報(bào)告,調(diào)查過(guò)程中注意穩(wěn)控各方情緒,關(guān)注線上線下輿論輿情,避免造成不好輿情影響。三是協(xié)助進(jìn)行處理。積極協(xié)助有關(guān)職能部門對(duì)整個(gè)事情的處理,對(duì)照有關(guān)法律法規(guī)、制度規(guī)定依法依規(guī)處理,深入對(duì)該班主任進(jìn)行思想政治教育,讓其認(rèn)識(shí)深刻、知錯(cuò)改錯(cuò),主動(dòng)接受組織調(diào)查處理,爭(zhēng)取寬大處理,將調(diào)查處理情況向有關(guān)情況反映人反饋,適時(shí)公布處理結(jié)果,以儆效尤。四是反思提出建議。各級(jí)政府和教育主管部門已三令五申嚴(yán)禁在職老師私自開辦補(bǔ)習(xí)班,為什么還有老師“以身試法”呢?要深刻反思教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)情況,進(jìn)一步嚴(yán)明有關(guān)要求,舉一反三,吸取教訓(xùn)。第二題:2021年2月教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,作為教育局工作人員,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣加強(qiáng)管理?教育是國(guó)計(jì)更是民生,教育是今天更是明天。加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)生手機(jī)管理工作,對(duì)于保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義,作為教育局工作人員,認(rèn)為學(xué)校在加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理上具有義不容辭的責(zé)任,必須貫徹落實(shí)好教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》文件精神,本著“疏堵結(jié)合、管教并行、各方協(xié)同”原則,思考要深一點(diǎn)、辦法多一點(diǎn)、措施嚴(yán)一點(diǎn)、落實(shí)細(xì)一點(diǎn)。主要做好三個(gè)方面:一是深化認(rèn)識(shí)引導(dǎo)。要加強(qiáng)文件精神的宣傳,將教育部的有關(guān)文件精神及時(shí)傳達(dá)貫徹到全體教職工和學(xué)生當(dāng)中去,講清楚重要意義,講清楚危害性,講清楚有關(guān)規(guī)定,讓每個(gè)教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生思想上高度重視,行動(dòng)上主動(dòng)配合,監(jiān)督上互相提示,同時(shí)對(duì)“確有需求的情形”及“有限帶入校園”的規(guī)定,要疏堵結(jié)合,充分闡釋清楚,贏得廣大師生的理解支持,破解難題,體現(xiàn)“人本情懷”,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。二是細(xì)化管理措施。學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置。應(yīng)通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施,解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。三、強(qiáng)化教育溝通。通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。學(xué)校教師要以家長(zhǎng)會(huì)、家訪、個(gè)別懇談等方式加強(qiáng)家校溝通,告知家長(zhǎng)應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,尤其要家長(zhǎng)監(jiān)督引導(dǎo)學(xué)生不在校期間,適度合理使用手機(jī),形成家校各方協(xié)同管理合力。學(xué)校管理好中小學(xué)生手機(jī)是一個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷循序漸進(jìn)的過(guò)程,學(xué)校要不斷強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,不斷聽取意見建議,不斷分析解決問(wèn)題,確保手機(jī)管理有關(guān)要求全面落實(shí)到位,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。第三題:今年恰逢建黨100周年及兩個(gè)100年的重要?dú)v史交匯期,開展黨史學(xué)習(xí)教育,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣學(xué)?以史為鑒,可以知興替。黨史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書。開展黨史學(xué)習(xí)教育的主要目標(biāo)是要學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。必須時(shí)刻認(rèn)識(shí)學(xué)黨史是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。作為一名年輕干部必須在黨史中學(xué)思踐悟,汲取百年力量。主要做到以下幾個(gè)方面:一是學(xué)黨史,關(guān)鍵在于做到真學(xué)真悟真懂。真學(xué)就是將“被迫學(xué)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)”,將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,將“片面學(xué)”變?yōu)椤吧钊雽W(xué)”。真悟就是要深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,真懂就是要學(xué)懂弄通,走心走深走實(shí),在深刻領(lǐng)悟黨史精髓中增長(zhǎng)才干,做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。二是學(xué)黨史,重點(diǎn)在于強(qiáng)化愛黨愛國(guó)愛民。愛黨就是自覺(jué)做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨,就是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、提高“政治三力”,真正對(duì)黨“絕對(duì)忠誠(chéng)”,切實(shí)做到政治信仰堅(jiān)定、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治方向堅(jiān)定。愛國(guó)就是始終心系“國(guó)之大者”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,將“小我”融入“大我”,把愛國(guó)作為年輕干部最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家高新六路、增磚添瓦。愛民就是自覺(jué)“把人民群眾放在心中最高位置”,真正理解“黨的根基在人民、血脈在人民”,真正為群眾辦實(shí)事,把群眾的“急難愁盼”實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q好,真正和人民想在一起、干在一起。三是學(xué)黨史,具體在于方法求實(shí)求新求效。求實(shí)就是一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不搞花架子、做樣子,真正對(duì)照黨史黨章檢視自己日常行為是否符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),是否充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。求新就是學(xué)習(xí)的方式方法要?jiǎng)?chuàng)新,既組織集中宣講學(xué)習(xí),又注重討論交流談體會(huì),既觀看紅色影視劇,又瞻仰紅色教育基地,既開展演講、講故事,又參與黨史劇體驗(yàn)式演出等活動(dòng)。求效就是要學(xué)以致用,轉(zhuǎn)化有效果。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)不斷補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、促提
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