防災減災日活動方案

—防災減災日活動方案防災減災日的活動方案【篇1】一、活動時間：5X12二、活動地點：教學樓2406三、參與對象：全體同學四、活動流程1、防災減災的PPT展現(xiàn)主持人通過PPT展現(xiàn)，首先向大家大體解釋了地震和臺風的概念。接著一張張地震現(xiàn)場的圖片無疑都賜予了大家心靈上的沖擊!那一張張血肉模糊的臉頰，那一座座已經(jīng)坍塌的房屋，那一雙雙噙著淚水的眼睛……太多的一切，心中莫名的難受。大家對那些災難的發(fā)生都很難受，在無形中這些也給我們敲響了警鐘!2、學問競答為了更好的讓大家了解一些簡潔的學問，為了讓大家更好的理解一些必要的防范以及應急措施。在主持人的組織下，全班同學按座位分為四組參與學問競答。主持人通過PPT放映20道題目，每組在規(guī)定的時間內(nèi)在紙上寫出答案，全部完畢之后每組派一名同學把自己組的答案寫在黑板上，答對最多的那組獲得相應的獎品。這個環(huán)節(jié)很好的調(diào)動了大家的參與主動性，通過團隊合作的方式，讓大家更為團結(jié)，并且也有效的讓大家了解那些簡潔而必要的小學問。3、游戲環(huán)節(jié)主持人先在黑板上畫上4個小人像的框架，然后每組派2名同學參與。一名同學蒙眼，一名同學聽從主持人的要求在特定的小人像框架內(nèi)畫，哪組最符合要求的則成功!在臺上的同學畫的天花亂墜，下面的同學同樣跟著緊急。大家在游戲的環(huán)節(jié)，既釋放了先前緊急壓抑的心情，又很好的增加了我們班級的凝聚力和向心力。4、觀看影片在經(jīng)過輕松的游戲環(huán)節(jié)之后，接著是關于災難的影片。大家都聚精會神的盯著熒幕，關于災難，我們害怕。然而，災難總是在不期然間發(fā)生，我們必需懂得如何防范和應急?；顫姷膭赢嫼湍切┘o實影片，都在講解并描述著災難的可怕與無情，這更要求了我們應懂得那些必要的措施。5、現(xiàn)場模擬依據(jù)自愿原則，選取8名同學分為4組進行心肺復蘇急救和口對口人工呼吸，做法最為正確的。那組則獲得成功。同學們的參與主動性都很高，在這個過程中，大家通過模擬這兩個急救措施，對此有了更深一層的理解!參與的同學都像模像樣的開頭的急救工作~~就連班主任都忍不住在一旁模擬了起來……五、總結(jié)這次的防災減災主題班會的開展，讓大家或多或少對災難有了更多的認識!在班會開展的過程中，一些團隊合作也更好的促進了同學之間的溝通與溝通，很大程度上增加了我們班級的凝聚力和向心力!災難無法防止，我們能做的只是奉獻自己的一份力。通過今天的主題班會，大家對防范和應急措施有了更多很深的認識。災難面前，縱然畏懼，我們也必需努力鎮(zhèn)靜，實行相應的應急措施。防災減災日的活動方案【篇2】教學目標：1、學問與技能：引導小好友了解防災減災的學問，通過學習增長避災，自救的技能，并能運用已把握的造型表現(xiàn)方法，創(chuàng)作出以防災減災為主題的美術(shù)作品。過程與方法：通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導小好友學習防災減災學問，增長自救技能，并能在造型表現(xiàn)活動中將自己的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來。認識防災減災在人們生活中的重要性，增加小好友的安全意識，培育小好友關愛生命、熱愛生活的情感。教學重點和難點：重難點：了解防災減災學問，增長避災、自救的技能，運用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。難點：思索、體會防災減災對人民生活的重要性。教學準備：查找有關防災減災的資料。導入新課：老師：災害的種類許多，根據(jù)起因的不同可分為自然災害和人為災害兩大類，它們給人們造成嚴峻的人身損害和財務損失。今天，我們就來學習《防災減災》。講授新課：了解常見人為災害及防護學問。1、火災。老師：“災”字怎么寫出示“災”的藝術(shù)字。水火無情，生活中我們也常常說起火災。請小好友們看視頻，說一說火災帶來了哪些危害，如何防范，如何逃命、自救。2、交通事故。交通事故也是我們生活中常見的一種災害。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)章造成的。作為行人，我們應怎樣防止發(fā)生交通意外呢3、意外損害。意外損害發(fā)生了，你會怎么做請每組小好友派出一名小演員，為我們即興表演一下這樣的場景：一個小好友不當心從體育器材上摔下來了，你會怎么做提示小好友在觀看表演的同時，觀看受傷小好友的動作和表情是怎樣的，其他小好友有什么樣的動作和表情。老師繪畫，示范人物動作、表情，合理布置構(gòu)圖。4、出示課件和觀看視頻了解自然災害及防護學問。請小好友分組商量，并介紹防災措施和場景。感受畫面效果。5、課件出示三幅宣傳畫。提問：作品向我們宣傳了哪些防災學問它們是如何表現(xiàn)防災減災的出示更多作品，提問：畫面中表現(xiàn)了哪些災害情景說一說，作品是用什么方式表現(xiàn)的課件中的構(gòu)圖都不相同，請小好友觀看比照，說一說哪幅構(gòu)圖好，為什么這樣的畫面可以怎樣調(diào)整作業(yè)設置用繪畫的方式，創(chuàng)作一幅以防災減災為題材的作品，組織防災減災小畫展。展現(xiàn)評價布置展覽，進行展現(xiàn)。評價要點：主題明確，有想法；表現(xiàn)活潑，有詳情。拓展延長課件出示，讓小好友了解更多防災減災學問。防災減災日的活動方案【篇3】一、活動主題以“削減災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學學問，提升師生綜合防災減災力量。二、活動時間5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。三、活動內(nèi)容1、營造宣傳氣氛。（1）校內(nèi)網(wǎng)一期宣傳防災減災學問——仝芳芳。（2）電子顯示屏，插播宣傳標語——林笑。（3）“翼校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信——黃穎。（4）播送站一期主題節(jié)目——張喜芳。2、組織安全教育。（1）5月9日國旗下講話——分管校長張國興。（2）利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。（3）出一期防災減災學問黑板報——班主任。（4）5月9日開展五月消防、地震應急疏散演練——同學處。四、活動總結(jié)依據(jù)組織開展防災減災系列活動情況，按時做好活動總結(jié)，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校內(nèi)網(wǎng)或?qū)W校微信公眾號等平臺，向社會及廣闊家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、到處講安全”的安全學習氣氛。防災減災日的活動方案【篇4】每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第X個“防災減災日”，依據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結(jié)合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。一、活動時間：5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。二、活動主題：今年防災減災日的主題是：辨認災害風險，把握減災技能。三、組織領導：組長：關兵成員：四、活動形式和內(nèi)容：結(jié)合我校同學小的實際，開展“五個一”活動。1、閱讀一本關于防災減災的書籍。2、組織觀看一部觸及災害的影視作品。3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次辨認災害風險，把握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次辨認災害風險，把握減災技能的教育主題活動。4、進行一次校內(nèi)災害風險隱患排查。5、組織進行一次防震逃命演練活動。五、活動要求：1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充足認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”表達在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高同學綜合素養(yǎng)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，實行強有力的措施，細心組織，周密布置，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際動身，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，連續(xù)深化細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。防災減災日的活動方案【篇5】一、指導思想：切實增加師生的安全意識、防震減災意識，依據(jù)我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救力量上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定于20X年5月11日（周三）至17日（周二）為全園防災減災宣傳周，活動主題為“削減災害風險建設安全城市”。二、建立組織，統(tǒng)籌指揮為強化對防災減災宣傳教育活動的領導，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組：組長：副組長：組員：保健醫(yī)班級組長及各班班長。三、搞好宣傳，主動發(fā)動開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害根本學問和防災避險、自救自護等根本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我愛護力量。四、活動主題：“削減災害風險建設安全城市”五、活動時間：5月11日——5月17日六、詳細內(nèi)容：制作以“削減災害風險建設安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。進行校內(nèi)安全大排查，檢查重點飲食衛(wèi)生、校內(nèi)門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，按時解決。落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動；以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。利用微信、校內(nèi)APP、幼兒園微家園網(wǎng)站進行宣傳；七、活動要求：各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動；總務部門要細心布置、全園緊密協(xié)作，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、標準、有序。各班班長要聽從大局，聽從布置，本著對幼兒園、對小好友、對自己高度負責的看法，認真落實幼兒園布置的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿勝利。做好階段性總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后認真總結(jié)與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。防災減災日的活動方案【篇6】一、活動目的堅持以人為本，預防為主，以保障廣生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)大事的減災力量為重點，全面增加師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救力量。二、活動時間5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。三、活動內(nèi)容（一）大力營造防災減災宣傳活動的深厚氣氛1、在校內(nèi)內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的深厚氣氛。2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普學問及有關法律法規(guī)。3、聯(lián)合家長、社會力量，協(xié)作學校做好防災減災宣傳教育工作。（二）扎實開展防災減災系列教育活動通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃命演練等為內(nèi)容，推動學校防災減災宣傳教育活動深化進行。提升緊急情況下自救互救力量，最大限度削減生命財產(chǎn)損失。（三）認真開展校內(nèi)安全隱患排查和整改活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設備，以及校內(nèi)周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患按時整改，防患于未然。（四）主動開展防災減災應急演練活動我校要依據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步標準各類災害的應對處置程序，確保師生熟識災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校內(nèi)綜合防災減災力量。四、活動要求（一）各班級高度重視“防災減災日”活動，強化領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順當開展。（二）依據(jù)學校實際情況，各班級實行合適同學特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。（三）要廣泛發(fā)動，強化聯(lián)系，主動與有關部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。（四）要認真總結(jié)“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、常?；?，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。防災減災日的活動方案【篇7】為進一步強化我校安全學問宣傳教育，增加師生安全意識和提高逃命自救力量，確保廣生的生命和財產(chǎn)安全，依據(jù)新市區(qū)文體教育局“新文字【XX】38號”文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全學問宣傳教育活動。詳細方案如下：一、活動目的、意義：通過這次活動，向廣生做比擬全面、系統(tǒng)的安全學問宣傳教育，增加師生的安全意識，提高逃命自救的力量。二、活動的主題：學習安全學問、把握避險技能、提高防范意識。三、活動的組織：在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供協(xié)作，共同做好此項工作。四、活動的步驟：（一）宣傳發(fā)動：在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、強化自我防范”橫幅。2、校播送站對防災減災日活動進行宣傳。3、各班主任在當天恰當時間，對防災減災日教育活動做宣傳發(fā)動工作。4、德育博客發(fā)帖，對本次活動做全面介紹。5、下午第二節(jié)課，全校師生利用教室內(nèi)多媒體裝備，向同學播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。6、各班在5月