企業(yè)文化建設(shè)與管理培訓(xùn)講座

7C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程

企業(yè)文化建設(shè)與管理主講:周建1講師簡(jiǎn)介周建咨詢(xún)公司企業(yè)文化咨詢(xún)總監(jiān)2001開(kāi)始從事企業(yè)文化的咨詢(xún)與研究2004年開(kāi)始主持7C企業(yè)文化突破課程的研發(fā)和講授。。。。。。27C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有課程簡(jiǎn)介7C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程涵蓋企業(yè)文化的構(gòu)建、落實(shí)與突破，實(shí)用高效的企業(yè)文化整體解決方案集六年智慧，創(chuàng)百年課程結(jié)果導(dǎo)向、操作導(dǎo)向“五有”課程（思想\理論\方法\工具\(yùn)案例)。。。。。。37C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有課程安排管理與落實(shí)理解與構(gòu)建更新與突破47C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有企業(yè)文化建設(shè)與管理第一天：企業(yè)文化人心化，準(zhǔn)確把握企業(yè)文化體系的理解與構(gòu)建主講:周建5課程安排企業(yè)文化人心化，準(zhǔn)確把握企業(yè)文化體系的理解與構(gòu)建把握根本—如何獲得企業(yè)持續(xù)的原動(dòng)力？持續(xù)基因—企業(yè)文化的真正內(nèi)涵與作用C1：企業(yè)文化提煉—企業(yè)文化清晰化C2：企業(yè)文化整理—企業(yè)文化體系化67C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有把握根本—如何獲得企業(yè)持續(xù)的原動(dòng)力？企業(yè)文化建設(shè)與管理第一部分7企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的四種模式企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)企業(yè)文化的四重境界第1部分目錄87C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有來(lái)自趨勢(shì)的挑戰(zhàn)土地\資本的重要程度不斷下滑，企業(yè)的一切正不斷向“人”傾斜企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)時(shí)間重要性17世紀(jì)20世紀(jì)21世紀(jì)“人”“資本”“土地”97C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有來(lái)自趨勢(shì)的挑戰(zhàn)威權(quán)\武力的重要程度不斷下滑，人們的一切正不斷向“我”靠近企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)107C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)來(lái)自‘新員工’的挑戰(zhàn)獨(dú)生子女與新新人類(lèi)目前社會(huì)妖魔化“獨(dú)生子女”的十大語(yǔ)言117C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有企業(yè)管理方式必須迅速向前邁進(jìn)強(qiáng)制—控制—引導(dǎo)—自發(fā)漠不關(guān)心機(jī)械式、被迫基于利益的關(guān)心共生雙贏人文關(guān)懷企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)127C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有企業(yè)經(jīng)營(yíng)的4種模式137C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有養(yǎng)生--企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)下養(yǎng)筋骨中養(yǎng)形體上養(yǎng)神智—企業(yè)文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)147C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有_____到

_____到_____到企業(yè)文化的4重境界_____到157C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有持續(xù)基因—企業(yè)文化的真正內(nèi)涵與作用企業(yè)文化建設(shè)與管理第二部分16企業(yè)文化的概念與特征企業(yè)文化的真正內(nèi)涵7C企業(yè)文化人性論7C企業(yè)文化突破框架第2部分目錄177C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有企業(yè)文化的概念與特征企業(yè)文化不同說(shuō)法總和說(shuō)企業(yè)文化是企業(yè)中的物質(zhì)文化和精神文化的總和，是企業(yè)管理中硬件和軟件的結(jié)合。同心圓說(shuō)外層是企業(yè)風(fēng)貌，物質(zhì)文化；中層圓是倫理道德，行為文化；內(nèi)層圓是企業(yè)價(jià)值觀(guān)，精神文化。但深層文化是企業(yè)文化的核心。187C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有企業(yè)文化的概念與特征企業(yè)文化不同說(shuō)法精神現(xiàn)象說(shuō)以行為、物質(zhì)為載體的各種精神現(xiàn)象：以?xún)r(jià)值體系為主要內(nèi)容的思維方式、企業(yè)精神；企業(yè)全體成員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中形成的一種行為規(guī)范和價(jià)值觀(guān)念。197C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有企業(yè)文化的概念與特征企業(yè)文化不同說(shuō)法綜合解釋企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)；理念企業(yè)統(tǒng)一的價(jià)值觀(guān)；企業(yè)使命與愿景；企業(yè)最高目標(biāo)；企業(yè)精神;企業(yè)制度；企業(yè)倫理道德.企業(yè)行為規(guī)范；企業(yè)作風(fēng)；企業(yè)形象、風(fēng)貌。。。。。。207C企業(yè)文化突破培訓(xùn)課程?周建版權(quán)所有我們的解杯釋企業(yè)文化優(yōu)是企業(yè)行鈴為體系背棕后的思維理念體系，噴是理念站體系背閃后的企踩業(yè)價(jià)值觀(guān)。企業(yè)價(jià)徹值觀(guān)來(lái)爪源于企全業(yè)歷史經(jīng)驗(yàn)和使企業(yè)對(duì)未來(lái)的假設(shè)州想象企業(yè)文化錄的概念與拆特征價(jià)值觀(guān)思維理念行為形象217C企辰業(yè)文化則突破培盜訓(xùn)課程僵?周建束版權(quán)膝所有企業(yè)夢(mèng)森想概念企業(yè)的遠(yuǎn)師景和使命沒(méi)有希望模就沒(méi)有未軋來(lái)作用決定企業(yè)遠(yuǎn)方向賦予工作期意義企業(yè)文化持的真正內(nèi)屢涵227C企業(yè)唱文化突破至培訓(xùn)課程棵?周建遷版權(quán)所有企業(yè)傳在統(tǒng)概念是企業(yè)邀集體記挖憶的沉腦淀沒(méi)有文化鳴遺產(chǎn)就沒(méi)寒有自我作用決定企業(yè)民歸屬感提供精爐神養(yǎng)分企業(yè)文委化的真以正內(nèi)涵237C企攏業(yè)文化憤突破培輸訓(xùn)課程喂?周建粥版權(quán)掛所有資源正正越來(lái)越灰多的向緣瑞“好人漆”聚集文化基副于人性杏，基于鉗人性的餓文化可我以包容偉任何文嶺化人性凝聚垂人心偉大源自隔人性7C企業(yè)文剝化人性北論247C企塘業(yè)文化變突破培授訓(xùn)課程諸?周建講版權(quán)肉所有企業(yè)文化脆以人為本饞，以人為漠本主要是鐵尊重人性文化就染是以人倘文手段扮去達(dá)成硬人文目亭標(biāo)人文的青，世界睬的人文的飯，持續(xù)姻的7C企業(yè)文化虧人性論257C企業(yè)拴文化突破淚培訓(xùn)課程耽?周建糾版權(quán)所有什么是招人文手配段己所不欲營(yíng)，勿施于侮人人所不責(zé)欲，勿吼施于人己所欲你，施于旱人人所欲，普施于人7C企業(yè)文僻化人性棋論267C企混業(yè)文化依突破培日訓(xùn)課程挪?周建女版權(quán)儉所有文化與尊人性人性本善蓬--即使鏟惡是現(xiàn)實(shí)立，我們也娛要報(bào)著善外的希望人性是國(guó)管理基鮮礎(chǔ)--減中國(guó)會(huì)男逐步進(jìn)宅入福利染社會(huì)，嘆高端的翻人性需掃求才是港持續(xù)的動(dòng)力人性是需促要引導(dǎo)和規(guī)范追的--煙環(huán)境和贈(zèng)流程造銳就好人7C企業(yè)文泊化人性播論277C企業(yè)尸文化突破懷培訓(xùn)課程覺(jué)?周建眾版權(quán)所有形象體膠系核心價(jià)務(wù)值觀(guān)使命愿景行為體煩系理念體系7C企業(yè)文醬化突破狼框架傳統(tǒng)夢(mèng)想應(yīng)用287C企業(yè)柜文化突破顛培訓(xùn)課程券?周建篇版權(quán)所有7C企業(yè)文化腰突破框架梳理整理傳播提煉突破診斷落實(shí)7C企業(yè)文化濾突破環(huán)297C企打業(yè)文化敵突破培掏訓(xùn)課程摟?周建傲版權(quán)老所有C1：企業(yè)損文化提澤煉—企業(yè)文化踏清晰化企業(yè)文化邪建設(shè)與管箏理第三部趟分30企業(yè)文室化核心生要素構(gòu)私成與邏然輯企業(yè)價(jià)值揀觀(guān)的本質(zhì)格與內(nèi)涵企業(yè)使?jié)q命的本艱質(zhì)與內(nèi)匙涵企業(yè)愿景誤的本質(zhì)與略?xún)?nèi)涵7C企業(yè)文化高提煉流程棚和工具第3部分蛾目錄317C企段業(yè)文化膽突破培榜訓(xùn)課程趁?周建療版權(quán)梢所有企業(yè)文化吩核心要素?fù)?jù)構(gòu)成與邏叢輯企業(yè)文化砌核心要素劣構(gòu)成與邏述輯核心價(jià)濁值觀(guān)使命愿景動(dòng)力動(dòng)力約束陰陽(yáng)327C企失業(yè)文化未突破培亦訓(xùn)課程綠?周建冤版權(quán)化所有核心價(jià)值招觀(guān)的特性?xún)r(jià)值觀(guān)指澇人們對(duì)于辦客觀(guān)事物望的意義、重要性的總的陪評(píng)價(jià)和復(fù)看法。企業(yè)絕柏大多數(shù)輝員工的皺價(jià)值觀(guān)天趨于一致時(shí)，就肥形成了企業(yè)的勤價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)的主形成應(yīng)該伍是一個(gè)反脆復(fù)實(shí)踐的狀過(guò)程對(duì)于局外付人來(lái)講，閥價(jià)值觀(guān)的酷措詞聽(tīng)起枕來(lái)就像陳哄詞濫調(diào)，逼只有組織內(nèi)兆部的人員鹿才能真正理柱解到其中的惜哲理精髓癥----那阿倫肯尼鉗迪核心價(jià)值求觀(guān)的本質(zhì)碎與內(nèi)涵337C企業(yè)漫文化突破公培訓(xùn)課程佩?周建誼版權(quán)所有核心價(jià)值史觀(guān)的本質(zhì)趨與內(nèi)涵核心價(jià)掩值觀(guān)的冤作用誰(shuí)是我粥們的敵人，誰(shuí)是滾我們的朋友，共同價(jià)抱值觀(guān)讓人疏們走得更枕近建立同事宇之間、對(duì)們領(lǐng)導(dǎo)以及淹對(duì)公司的吹信任更勇于策承擔(dān)風(fēng)襲險(xiǎn)更勤于學(xué)害習(xí)和成長(zhǎng)更愿意者全力以振赴員工感伍覺(jué)受到該重視347C企業(yè)淺文化突破述培訓(xùn)課程狗?周建奧版權(quán)所有核心價(jià)塌值觀(guān)的陵分類(lèi)相關(guān)者價(jià)狐值行為價(jià)值核心價(jià)慈值觀(guān)的錘本質(zhì)與潛內(nèi)涵357C企便業(yè)文化爆突破培膏訓(xùn)課程賴(lài)?周建著版權(quán)駕所有核心價(jià)值價(jià)觀(guān)的本質(zhì)晴與內(nèi)涵核心價(jià)值澇觀(guān)的本質(zhì)價(jià)值規(guī)律___瘡__化—形成一個(gè)嚴(yán)全體成員墻共同遵守苦的行動(dòng)準(zhǔn)緣瑞則中國(guó)移掌動(dòng)核心浸價(jià)值觀(guān)吹：正德厚婦生，臻倘于至善Goog李le核心價(jià)值葡觀(guān)：永不滿(mǎn)足匪，力求最拉佳367C企危業(yè)文化圖突破培速訓(xùn)課程果?周建匯版權(quán)慕所有企業(yè)使華命的本技質(zhì)與內(nèi)郵涵使命的牢心理基雷礎(chǔ)人類(lèi)活止動(dòng)的動(dòng)妖因分析外部動(dòng)因附加的，則延伸的內(nèi)部動(dòng)府因本來(lái)的贏，直接縮慧的為什么裂要工作恒？薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)、升遷、成就、效應(yīng)、心理、377C企侮業(yè)文化耕突破培朝訓(xùn)課程諸?周建爪版權(quán)捎所有企業(yè)使代命的重性要意義決策的參醋考背景多方合作寒的共同焦軌點(diǎn)激勵(lì)卓越山的表現(xiàn)信念、專(zhuān)再注和持續(xù)疾的根源從廣義上掀定義產(chǎn)品單和服務(wù)與公司享目標(biāo)結(jié)孔合說(shuō)明企咳業(yè)的貢遠(yuǎn)獻(xiàn)明確和有稻說(shuō)服力企業(yè)使命廚的本質(zhì)與蝕內(nèi)涵387C企業(yè)煤文化突破韻培訓(xùn)課程映?周建煮版權(quán)所有企業(yè)使桃命的本瞇質(zhì)與內(nèi)吼涵企業(yè)使模命的本迷質(zhì)企業(yè)價(jià)值____靠_化—金錢(qián)不能登說(shuō)明企業(yè)肌存在的價(jià)影值Goo價(jià)gle的使命(對(duì)人們意痛味著什么-人文價(jià)值)Goog府le的使命蚊是整合些全球范療圍的信憲息，使人人皆可訪(fǎng)贊問(wèn)并從發(fā)中受益東。索尼的漠使命成為世勞界著名醋企業(yè)，披以改變辟全世界標(biāo)對(duì)日本產(chǎn)品的勵(lì)不良印同象397C企業(yè)沙文化突破藏培訓(xùn)課程翁?周建念版權(quán)所有企業(yè)愿時(shí)景的本將質(zhì)與內(nèi)彼涵什么是愿讀景企業(yè)渴求胳的未來(lái)狀購(gòu)態(tài)，即回殃答企業(yè)將錘成為什么懲樣的企業(yè)戒。對(duì)未來(lái)的簡(jiǎn)展望夢(mèng)想及蜻前瞻性葛的思考對(duì)未來(lái)煙想象的股概念化407C企業(yè)組文化突破承培訓(xùn)課程列?周建太版權(quán)所有企業(yè)愿丙景的本菌質(zhì)與內(nèi)筑涵共享愿景曉的特征具體化哭的形象符合共同茫的利益富有挑戰(zhàn)省性是描繪烤未來(lái)的霧景象生動(dòng)活虎潑具有鼓舞徒性意味深長(zhǎng)417C企溝業(yè)文化足突破培掙訓(xùn)課程臘?周建壁版權(quán)成所有企業(yè)愿凳景的本傭質(zhì)人文價(jià)鴉值____盲_化—不依賴(lài)權(quán)福力和金錢(qián)酸來(lái)激勵(lì)員坐工索尼的偽愿景(對(duì)企業(yè)意脅味著什么—商業(yè)價(jià)狠值)---貴-我們要為惕世界的每桂一個(gè)角落侵制造產(chǎn)品蝦，我們要墓成為第一境個(gè)進(jìn)入美偵國(guó)市場(chǎng)并碰建立銷(xiāo)售掠網(wǎng)絡(luò)的日古本公司，關(guān)從現(xiàn)在開(kāi)邁始的未來(lái)15年，我叨們將成貫為世界述一流的條品牌，樸我們優(yōu)綢異的質(zhì)育量與創(chuàng)抓新可以平與世界銷(xiāo)上任何椅一個(gè)公勵(lì)司相比繳，日本草制造將紅是優(yōu)質(zhì)池產(chǎn)品的群代名詞協(xié)，而再具不是膺填品企業(yè)愿全景的本勸質(zhì)與內(nèi)堅(jiān)涵427C企業(yè)已文化突破娛培訓(xùn)課程桑?周建榴版權(quán)所有企業(yè)愿沖景的本伴質(zhì)與內(nèi)襖涵愿景的特長(zhǎng)性成果自身有方向建立共口識(shí)與信泉任感使命的穿特性行動(dòng)相關(guān)者有意義激勵(lì)人心六/有武挑戰(zhàn)性愿景與籮使命的乎比較437C企業(yè)拴文化突破則培訓(xùn)課程巾?周建辜版權(quán)所有7C企業(yè)文化共提煉流程哀和工具確定流程7C3瀉322模型中高層夫3、企忍業(yè)家3午、客戶(hù)窯2、行渠業(yè)2頭腦風(fēng)暴農(nóng)、書(shū)面調(diào)游查收集評(píng)分7C3項(xiàng)322模型選擇優(yōu)化結(jié)合企逼業(yè)理想姓及現(xiàn)狀員工、外連部智力資柱源447C企業(yè)萄文化突破奮培訓(xùn)課程墳?周建戰(zhàn)版權(quán)所有確定企湊業(yè)使命龍的方法7C企業(yè)文化叢提煉流程物和工具號(hào)召性動(dòng)詞有意義的對(duì)象產(chǎn)品\服務(wù)\事項(xiàng)致力于提升實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造提供國(guó)家社會(huì)大眾群體民族管理水平美好生活價(jià)值形象質(zhì)量……457C企蠻業(yè)文化盆突破培誓訓(xùn)課程櫻?周建屆版權(quán)換所有確定企業(yè)浩愿景的方顆法7C企業(yè)文化互提煉流程簡(jiǎn)和工具111222333444555111222333444555利潤(rùn)品牌地位質(zhì)量規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)467C企業(yè)役文化突破睜培訓(xùn)課程念?周建舟版權(quán)所有C2：企業(yè)培文化整陸理—企業(yè)文化屬體系化企業(yè)文化褲建設(shè)與管賴(lài)?yán)淼谒牟糠?7企業(yè)文化錄體系的三夠個(gè)標(biāo)準(zhǔn)7C企業(yè)文牢化體系屋框架理念體喝系的歸箏納與闡乳述行為體做系的規(guī)躬?jiǎng)澟c設(shè)威計(jì)企業(yè)形象刑識(shí)別體系槍設(shè)計(jì)企業(yè)文化驚手冊(cè)第4部分目選錄487C企峽業(yè)文化速突破培趁訓(xùn)課程鉤?周建賤版權(quán)泰所有企業(yè)文荒化體系水的三個(gè)別標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的力延量，系統(tǒng)才能疫出結(jié)果，體系化脫的更能畝讓人接逆受層次分明課，邏輯清車(chē)晰自上而下的，由里至害外上下一致扔，表里如噸一497C企業(yè)梯文化突破葛培訓(xùn)課程哨?周建濁版權(quán)所有形象體系核心價(jià)值觀(guān)使命愿景行為體系理念體系企業(yè)活趣動(dòng)企業(yè)環(huán)帖境7C企業(yè)文化鳴體系框架經(jīng)營(yíng)管理營(yíng)銷(xiāo)。。員工經(jīng)理職能。。標(biāo)志應(yīng)用環(huán)境。。507C企業(yè)騾文化突破賢培訓(xùn)課程組?周建男版權(quán)所有理念體橋系的歸學(xué)納與闡吃述理念的羅準(zhǔn)確內(nèi)工涵價(jià)值規(guī)我律___乎__化—企業(yè)有效多運(yùn)營(yíng)的經(jīng)礎(chǔ)驗(yàn)與原則經(jīng)營(yíng)理惱念：把已握根本泥，創(chuàng)造番價(jià)值客戶(hù)理櫻念：愛(ài)交你的客浩戶(hù)質(zhì)量理念演：首次做窗好服務(wù)理念例：將心比瞇心創(chuàng)新理奇念：UPS公司從不景畏縮于徹鞏底改造自投己，就像除其歷史所反證明的那注樣。517C企腐業(yè)文化珍突破培慣訓(xùn)課程舉?周建距版權(quán)男所有理念體剖系的歸猜納與闡頓述經(jīng)營(yíng)理念旨----態(tài)有效經(jīng)營(yíng)保企業(yè)的經(jīng)距驗(yàn)與原則企業(yè)成長(zhǎng)錘的根本經(jīng)蛛驗(yàn)適應(yīng)環(huán)境右的經(jīng)驗(yàn)有效的廊管理理特念業(yè)務(wù)選坊擇的依弄據(jù)成功的雙經(jīng)營(yíng)原酒則經(jīng)營(yíng)理默念527C企業(yè)忌文化突破遷培訓(xùn)課程爽?周建憤版權(quán)所有理念體鼓系的歸呈納與闡享述應(yīng)用理走念--企業(yè)有局效運(yùn)營(yíng)磚的經(jīng)驗(yàn)盟與原則系統(tǒng)性完成性一致性可操作垮性人才理念生產(chǎn)理?yè)淠顮I(yíng)銷(xiāo)理念研發(fā)理念財(cái)務(wù)理念擴(kuò)張理糕念國(guó)際化理究念……537C企角業(yè)文化猴突破培味訓(xùn)課程圈?周建替版權(quán)議所有理念體系棉的歸納與特闡述理念的特處點(diǎn)簡(jiǎn)短精刷練與企業(yè)個(gè)文化類(lèi)藏型一致體系完砍整重點(diǎn)突出理念547C企免業(yè)文化笨突破培緣瑞訓(xùn)課程伙?周建光版權(quán)踏所有形成共駁識(shí)，眾商口成金集眾智貿(mào)慧：三匠人行，皮必有我虛師取得共識(shí)廊：少數(shù)的掀變成多數(shù)版的共享成果丈：得到多鞋數(shù)人的最信大支持理念體訊系的歸個(gè)納與闡種述557C企識(shí)業(yè)文化籍突破培誤訓(xùn)課程樸?周建態(tài)版權(quán)吧所有企業(yè)文艇化與員唱工行為行為體貸系的規(guī)裙劃與設(shè)問(wèn)計(jì)價(jià)值觀(guān)使命愿景理念職業(yè)行為占規(guī)范職能行氏為規(guī)范567C企業(yè)采文化突破筒培訓(xùn)課程局?周建耗版權(quán)所有行為體設(shè)系的規(guī)栗劃與設(shè)衣計(jì)職業(yè)行涂為員工行鄭為管理人爭(zhēng)員行為企業(yè)家行鞭為職能行治為服務(wù)行為沸設(shè)計(jì)質(zhì)量行除為設(shè)計(jì)人際關(guān)臘系行為577C企站業(yè)文化挎突破培趨訓(xùn)課程迅?周建描版權(quán)京所有行為體家系的規(guī)夸劃與設(shè)膠計(jì)核心價(jià)值行為標(biāo)呢準(zhǔn)創(chuàng)新求秋實(shí)團(tuán)隊(duì)合津作績(jī)效導(dǎo)向正直誠(chéng)惡信大膽創(chuàng)新夠、不斷改皮進(jìn)、勤奮恩學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)導(dǎo)向僅、關(guān)注結(jié)戀果、關(guān)注儀質(zhì)量正直誠(chéng)信擔(dān)、自信從劈燕容、言行氏有度卓越服性務(wù)587C企業(yè)救文化突破嬌培訓(xùn)課程紗?周建差版權(quán)所有企業(yè)形乖象識(shí)別馳體系設(shè)悟計(jì)企業(yè)形星象的外耽在標(biāo)識(shí)CIS統(tǒng)一的穴視覺(jué)特巨征（招款牌司紙徽旗袍幟商殿標(biāo)）結(jié)晶的打企業(yè)理雕念（經(jīng)娛營(yíng)管僚理道重德準(zhǔn)違則）CIS：統(tǒng)一化碎系統(tǒng)醒身份系統(tǒng)辜個(gè)性改系統(tǒng)窯識(shí)別系統(tǒng)宇形象泳系統(tǒng)MI：理念識(shí)雪別VI：視覺(jué)重識(shí)別BI：行為識(shí)昏別597C企業(yè)稠文化突破供培訓(xùn)課程宮?周建世版權(quán)所有企業(yè)形班象識(shí)別幅體系設(shè)棒計(jì)VI設(shè)計(jì)原桃則適應(yīng)性：黃符合法規(guī)勒、民俗，忽時(shí)代潮流憐、相對(duì)穩(wěn)丹定知識(shí)性沒(méi)：消費(fèi)骨者知識(shí)垮水平，套文字、乒圖形、兇組合可呼性：建容易被稱(chēng)憐呼的文字膚商標(biāo)易識(shí)性：械明確、簡(jiǎn)噸單、強(qiáng)力薄的表現(xiàn)力美觀(guān)性：五審美、藝指術(shù)普適性：叮應(yīng)用廣泛醬，建筑、佳產(chǎn)品、辦束公用品3E原則：美烏學(xué)、經(jīng)濟(jì)拳、工程607C企溜業(yè)文化授突破培絞訓(xùn)課程鴿?周建尤版權(quán)兵所有基本要素爸系統(tǒng)基本要余素構(gòu)成盡：企業(yè)標(biāo)勿志：公哭司徽標(biāo)賠、商標(biāo)企業(yè)名井稱(chēng)：中摟英文標(biāo)準(zhǔn)字：植企業(yè)、品漢牌、活動(dòng)錯(cuò)、產(chǎn)品名碧稱(chēng)、標(biāo)題標(biāo)準(zhǔn)色腐：1～麻3種標(biāo)語(yǔ)：專(zhuān)用字網(wǎng)體：中沃英文、詢(xún)數(shù)字基本要理素組合豬使用規(guī)恒定企業(yè)標(biāo)識(shí)灘、標(biāo)志、顆名稱(chēng)的組販合使用規(guī)顧定標(biāo)準(zhǔn)字燥、標(biāo)準(zhǔn)惜色、專(zhuān)貼用字體軍的組合復(fù)使用企業(yè)形瞇象識(shí)別足體系設(shè)器計(jì)617C企茅業(yè)文化厚突破培螞訓(xùn)課程罵?周建房誠(chéng)版權(quán)罪所有企業(yè)形象儀識(shí)別體系蹤蝶設(shè)計(jì)應(yīng)用設(shè)患計(jì)要素聾系統(tǒng)辦公用禿品：名澇片、信接函系列旱、辦公局用紙系太列、證席書(shū)、卷巖宗、筆蘭記本、戒手袋系旱列證件系統(tǒng)津：工作證胡、名牌、戚徽章、臂欠章帳票系穴統(tǒng)：?jiǎn)误w據(jù)、通志知、報(bào)禍表制服系列暮：冬夏，龜辦公禮儀呼，勞動(dòng)，恢佩飾指示符拴號(hào)系列虎：指示扇、警示嫂、告示俯、招牌627C企業(yè)造文化突破藏培訓(xùn)課程默?周建閑版權(quán)所有企業(yè)形象酸識(shí)別體系糞設(shè)計(jì)工作環(huán)附境系統(tǒng)廠(chǎng)容、款廠(chǎng)貌標(biāo)志性畜建筑、稠建筑風(fēng)頌格、布潮局、裝掠飾綠化、刻美化、淚環(huán)保、細(xì)標(biāo)語(yǔ)、從警示工作現(xiàn)場(chǎng)布置、裝吐飾、整潔敏度工作便利裹程度、個(gè)返性化、愉絞悅程度人本思濃想的體商現(xiàn)637C企業(yè)損文化突破灑培訓(xùn)課程莊?周建揮版權(quán)所有企業(yè)基錯(cuò)本法—閘基于管特理層面遭的企業(yè)劈燕文化體痛系華為企業(yè)亮基本法目塊錄第一章拜公司翅的宗旨第二章牙基本主經(jīng)營(yíng)政藝策第三章穩(wěn)基本組織竹政策第四章霸基本人力喇資源政策第五章松基本控制疾政策第六章墊接班竭人與基派本法修膏改企業(yè)文化駕手冊(cè)的內(nèi)京容與編制647C企業(yè)薯文化突破嘗培訓(xùn)課程禁?周建裕版權(quán)所有員工手冊(cè)溪—基于員雕工層面的班企業(yè)文化大體系企業(yè)價(jià)值艇觀(guān)念、使面命愿景、構(gòu)理念、企捏業(yè)歷史企業(yè)基址本制度培訓(xùn)、考伙核、晉升工資、包福利、肆基本權(quán)絲式利、義伙務(wù)、考聾勤員工行為羽規(guī)范：禮怨儀、儀表事務(wù)處理悉原則：常征規(guī)、例外蟻事務(wù)企業(yè)文化方手冊(cè)的內(nèi)堤容與編制657C企業(yè)象文化突破乓培訓(xùn)課程號(hào)?周建培版權(quán)所有企業(yè)文化勵(lì)手冊(cè)文化核孟心：企弓業(yè)價(jià)值斯觀(guān)念、程使命愿挪景理念體系苗：理念行為體系筋：?jiǎn)T工行池為規(guī)范、團(tuán)禮儀、儀塔表形象體系檔：VI管理體系泡：措施、皆職責(zé)、培宿訓(xùn)、激勵(lì)甘、考核傳播體降系：媒嶼體、溝齒通、口朗號(hào)、標(biāo)旦語(yǔ)、故閉事落實(shí)體系肺：信號(hào)、跟活動(dòng)、企業(yè)文秩化手冊(cè)祝的內(nèi)容構(gòu)與編制667C企雁業(yè)文化悟突破培系訓(xùn)課程教?周建紹版權(quán)憤所有企業(yè)文化投建設(shè)與管笛理第二天諷：企業(yè)揮文化行席動(dòng)化，焦系統(tǒng)掌摧控企業(yè)玩文化體肌系的管股理與落敲實(shí)主講:周建67課程安排：企業(yè)文化傻的管理與圓落實(shí)—企業(yè)文磁化行動(dòng)薄化，切危實(shí)把握織企業(yè)文景化的管父理與落腿實(shí)相輔相成旬—文化、容戰(zhàn)略、管謙理的內(nèi)在永關(guān)系C3：企業(yè)文凈化管理—誠(chéng)意正濃心，循肺序漸進(jìn)C4：企業(yè)妨文化傳笑播—耳濡目浪染，心象領(lǐng)神會(huì)C5：企業(yè)肝文化落朋實(shí)—春風(fēng)化鑰雨，落久地生根687C企業(yè)旁文化突破懼培訓(xùn)課程憂(yōu)?周建垃版權(quán)所有相輔相垂成—文化、戰(zhàn)勤略、管理蹤蝶的內(nèi)在邏蔽輯企業(yè)文寶化建設(shè)準(zhǔn)與管理第五部分69企業(yè)文化飯與企業(yè)制積度7C企業(yè)文化滿(mǎn)行動(dòng)論7C企業(yè)文化囑行動(dòng)理念7C企業(yè)文嗎化行動(dòng)石化框架第5部分慕目錄707C企屠業(yè)文化綠突破培扛訓(xùn)課程罰?周建啞版權(quán)唇所有企業(yè)文色化與企列業(yè)制度制度是浸文化的察初級(jí)階咽段制度是文臭化的底線(xiàn)剝保障文化是棚制度的晚升華717C企業(yè)后文化突破享培訓(xùn)課程母?周建峽版權(quán)所有企業(yè)文叉化與企授業(yè)制度好的企墾業(yè)文化戚必須用歐好的制慰度來(lái)規(guī)范，好的熄制度既杰是對(duì)好法的企業(yè)便文化的際一種肯定、確認(rèn)和提升，也是晨對(duì)不好姻的企業(yè)夸文化的億一種否定、唾棄和剔除；肯定什么冒和支持什棉么，否定雪什么和反耳對(duì)什么必壁須靠規(guī)則和禮制度說(shuō)話(huà)，嘉而不能雄僅靠人之的自覺(jué)稀和良知戴。727C企業(yè)段文化突破隊(duì)培訓(xùn)課程竟?周建像版權(quán)所有文化的鹿特性基于人緊性善自我實(shí)現(xiàn)高追求互為補(bǔ)充砌，此消彼牢長(zhǎng)制度的虎特性基于人拼性惡外界控幕制低標(biāo)準(zhǔn)文化與瞧制度的世比較企業(yè)文化虹與企業(yè)制瞇度737C企業(yè)隔文化突破耍培訓(xùn)課程副?周建泰版權(quán)所有企業(yè)文婆化與企貫業(yè)制度制度修正與完松善的標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)覺(jué)價(jià)值觀(guān)拖念、戰(zhàn)吼略、經(jīng)淡營(yíng)哲學(xué)睡的互動(dòng)制度設(shè)計(jì)填的科學(xué)、篇系統(tǒng)、靈漢活、規(guī)范縣、完整制度設(shè)浴計(jì)關(guān)注敘點(diǎn)：人獄、事，陵效率、諒效果生存法袖則：基載本生存牢和自由社權(quán)利、佛生命至囑上價(jià)值規(guī)漫律：經(jīng)媽濟(jì)學(xué)原妨理執(zhí)行規(guī)云律：制度秋必須便達(dá)于理解銹和執(zhí)行罵！747C企鋒業(yè)文化津突破培油訓(xùn)課程蠅?周建牙版權(quán)信所有企業(yè)文化頭與企業(yè)制葬度創(chuàng)立制技度要帶垃有善意別和良知份，要對(duì)踩人負(fù)責(zé)秧任，對(duì)荒人有好處，這樣的其制度才使人性化的制度，狼才是人性份化的管理蜓；管理者要同反思所創(chuàng)譽(yù)立的制度鉤是否公正跳合理，是杏否符合人完性，符合附時(shí)代的勁進(jìn)步與廣發(fā)展。重要的不如僅僅是制淺度本身，犯而是要養(yǎng)展成人們遵程守制度的蠶習(xí)慣757C企業(yè)鏟文化突破嶼培訓(xùn)課程椒?周建漏版權(quán)所有上士聞刺道，勤戀而行之析；中士荒聞道，償若存若鍵亡；下峰士聞道衛(wèi)，大笑頁(yè)之（老子琴）管理不在園于知而在醫(yī)于行（彼宿德.德魯庫(kù)克）戰(zhàn)略、文店化、管理劍的終點(diǎn)都堤在于行動(dòng)行動(dòng)產(chǎn)狹生思想溫，行動(dòng)樓帶來(lái)文敗化7C企業(yè)文介化行動(dòng)偵論767C企搶業(yè)文化旅突破培著訓(xùn)課程某?周建寒版權(quán)柴所有企業(yè)文弓化不是述行動(dòng)，酬但對(duì)于述管理者筐來(lái)講，珠企業(yè)文蛋化就是行動(dòng)！理念到喜行動(dòng)短期行泉?jiǎng)拥匠峙憷m(xù)行動(dòng)持續(xù)行動(dòng)飲到自然行松動(dòng)7C企業(yè)文化鋪行動(dòng)論777C企業(yè)竿文化突破柱培訓(xùn)課程梅?周建文版權(quán)所有如何才能東開(kāi)始行動(dòng)危—決定行藝為的3個(gè)迫要素意識(shí)思維環(huán)境行動(dòng)7C企業(yè)文化現(xiàn)行動(dòng)化框責(zé)架787C企南業(yè)文化穗突破培喂訓(xùn)課程挪?周建姿版權(quán)餓所有企業(yè)文化管理企業(yè)文化落實(shí)企業(yè)文化傳播企業(yè)文撫化體系符合企業(yè)后文化的行揉動(dòng)7C企業(yè)文化國(guó)行動(dòng)化框年架797C企胖業(yè)文化抓突破培市訓(xùn)課程堪?周建蜂版權(quán)靈所有C3：企業(yè)文已化管理—誠(chéng)意正心騎，循序漸勇進(jìn)企業(yè)文仿化建設(shè)魄與管理第六部分80何為管理縣，為何管溜理，如何顧管理企業(yè)漿文化？綱舉目張—企業(yè)文違化措施源化各盡本絮分—企業(yè)文化頃職責(zé)化正己化代人—企業(yè)文刻化培訓(xùn)柄化快馬加巴鞭—企業(yè)文旁化激勵(lì)權(quán)化求仁得仁—企業(yè)文化友考核化第6部分忠目錄817C企或業(yè)文化蕩突破培軍訓(xùn)課程干?周建讀版權(quán)四所有‘管理’留的真正內(nèi)稠涵“管”是刪什么？“理”是己什么？“管”元+“理繡”何為管理業(yè)，為何管戴理，如何堆管理企業(yè)日文化？827C企業(yè)餅文化突破研培訓(xùn)課程魄?周建愧版權(quán)所有為什么繞要管理紹化，企晉業(yè)文化難落實(shí)的悼?jī)蓚€(gè)逆晴向假設(shè)綠及解決為思路假定企做業(yè)文化窮是人們亮不能接甚受的假定企業(yè)刻文化是人給們不愿意妻接受的何為管理城，為何管駁理，如何零管理企業(yè)確文化？837C企業(yè)碗文化突破妨培訓(xùn)課程蘭?周建何版權(quán)所有7C企業(yè)文務(wù)化管理欣框架激勵(lì)化職責(zé)化培訓(xùn)化措施化企業(yè)文化體系考核化群體__顛__>>僅群體__麻_(kāi)_何為管理礙，為何管識(shí)理，如何爆管理企業(yè)泄文化？847C企幕業(yè)文化積突破培饅訓(xùn)課程糧?周建紗版權(quán)涌所有為文化葵理念制鑄定行動(dòng)切措施同步推出分步實(shí)喝施完善措貸施提升理適念綱舉目妄張—企業(yè)文化腳措施化857C企業(yè)速文化突破建培訓(xùn)課程榜?周建骨版權(quán)所有企業(yè)文化咐組織的幾略種形式企業(yè)文沒(méi)化組織痕職責(zé)企業(yè)文化短規(guī)劃與構(gòu)懂建企業(yè)文雪化運(yùn)作礎(chǔ)管理企業(yè)文化充落實(shí)企業(yè)理念扣的完善和沉更新各盡本分—企業(yè)文化緒職責(zé)化867C企業(yè)它文化突破息培訓(xùn)課程鐵?周建壇版權(quán)所有崗位企業(yè)文化事項(xiàng)備注1234總經(jīng)理■部門(mén)經(jīng)理

HR經(jīng)理〇全體員工企業(yè)文化菌職責(zé)表■負(fù)責(zé)警◆協(xié)助嘴〇參寨與各盡本夏分—企業(yè)文耳化職責(zé)增化877C企坦業(yè)文化非突破培菜訓(xùn)課程席?周建唱版權(quán)明所有企業(yè)文化哨培訓(xùn)的定貌義及作用形成一學(xué)致的價(jià)渠值觀(guān)形成一邊致的意屢識(shí)形成一滋致的技歪能形成一致預(yù)的文化正己化興人—企業(yè)文數(shù)化培訓(xùn)晨化887C企業(yè)窗文化突破更培訓(xùn)課程懷?周建董版權(quán)所有企業(yè)文化誦塑造之培掩訓(xùn)教育將價(jià)值什宣言和攤道德標(biāo)裹準(zhǔn)寫(xiě)入麥員工培捐訓(xùn)手冊(cè)在新員工雄培訓(xùn)中強(qiáng)套調(diào)企業(yè)的葵價(jià)值取向說(shuō)和行為準(zhǔn)記則最高領(lǐng)上導(dǎo)人親沸自宣講后企業(yè)的顫價(jià)值觀(guān)歡念及事叨例在培訓(xùn)既中介紹仔公司的瓦各種典歸型事跡朝，加深察印象對(duì)灰色地胡帶公開(kāi)進(jìn)懼行討論，所并表明公物司的取向要求上背級(jí)、老請(qǐng)員工的鏟表率作茂用正己化人—企業(yè)文驕化培訓(xùn)們化897C企券業(yè)文化錫突破培洲訓(xùn)課程美?周建列版權(quán)紫所有7C企業(yè)文化燥培訓(xùn)5步法正己化人—企業(yè)文癥化培訓(xùn)豆化肯定否定肯定號(hào)召承諾907C企致業(yè)文化序突破培戶(hù)訓(xùn)課程塔?周建兄版權(quán)吸所有快馬加嚷鞭—企業(yè)文化絮激勵(lì)化不同層面新的激勵(lì)方今法領(lǐng)導(dǎo)層面偷的激勵(lì)團(tuán)隊(duì)關(guān)青系主管重視培訓(xùn)教導(dǎo)戰(zhàn)略層面安的激勵(lì)企業(yè)使桐命企業(yè)愿景經(jīng)營(yíng)業(yè)怕績(jī)即時(shí)層面蒼的激勵(lì)贊賞責(zé)備鼓舞管理層面習(xí)的激勵(lì)參與決庫(kù)策崗位輪調(diào)薪資福利917C企超業(yè)文化屑突破培柳訓(xùn)課程健?周建夕版權(quán)魄所有快馬加鞭—企業(yè)文沫化激勵(lì)紙化即時(shí)激勵(lì)策操作要點(diǎn)塌操作要點(diǎn)伙伴、土下屬、棵上司即時(shí)、真姑誠(chéng)、針對(duì)飲符合公司諒戰(zhàn)略文化陵的行為、岔重點(diǎn)針對(duì)煙在公司當(dāng)票前提倡的碧行為操作方溜法微笑、握湯手、贊揚(yáng)繁、“謝謝斬”記錄、老公告、搜感謝信西……行動(dòng)承訊諾：即時(shí)啟動(dòng)于，總結(jié)心魚(yú)得927C企納業(yè)文化爹突破培宋訓(xùn)課程斜?周建崗版權(quán)節(jié)所有求仁得斷仁—企擠業(yè)文化料考核化將企業(yè)就文化納亦入企業(yè)天績(jī)效考岔核系統(tǒng)知道—膨企業(yè)文考化知識(shí)敗的考核漲(考試爪)心到—桐企業(yè)文書(shū)化意識(shí)特的考核疑(測(cè)評(píng)親)人到—抹企業(yè)文貨化行動(dòng)關(guān)的考核懸(考核夠)937C企業(yè)婚文化突破咽培訓(xùn)課程電?周建換版權(quán)所有C4：企業(yè)滑文化傳姓播—耳濡目玻染，心彈領(lǐng)神會(huì)企業(yè)文供化建設(shè)尼與管理第七部畏分947C企業(yè)文化脾傳播要素招與框架口誦心桶惟—企業(yè)文渣化口號(hào)延化溫故知慈新—企業(yè)文化冬故事化推心置客腹—企業(yè)文眾化溝通弱化名正言培順—企業(yè)文化毫廣告化水滴石穿—企業(yè)文波化重復(fù)悉化第7部分目糕錄957C企業(yè)條文化突破畝培訓(xùn)課程繞?周建樸版權(quán)所有7C企業(yè)旋文化傳播罪要素與框削架何謂傳播「?jìng)鞑ァ箟?mèng)是企圖建進(jìn)立與某人薦的「共同意驕識(shí)」，即意員圖與人分喜享消息、思想和一種態(tài)度，能成冷功地建團(tuán)立起來(lái)好源與受刑播者之院間的「奪共同意況識(shí)」。唯使閱聽(tīng)醫(yī)人完全震收到來(lái)亦源發(fā)出境的訊息儀，就是皆最有效擋的傳播躁。967C企業(yè)撇文化突破訪(fǎng)培訓(xùn)課程栽?周建乘版權(quán)所有7C企唯業(yè)文化派傳播要灰素與框刊架傳播要英素傳播主陵體：誰(shuí)客來(lái)傳播??？傳播內(nèi)個(gè)容：傳近播什么乖？傳播渠道溪：經(jīng)何種僚信道？傳播對(duì)駝象：對(duì)玻誰(shuí)傳播佛？傳播效克果：得西到什么養(yǎng)效果？977C企業(yè)運(yùn)文化突破睬培訓(xùn)課程回?周建當(dāng)版權(quán)所有7C企業(yè)饞文化傳播浴要素與框澇架傳播的吧功能告知功拖能控制功能組織功贊能表達(dá)功能傳遞/播種987C企再業(yè)文化憑突破培綁訓(xùn)課程渾?周建摘版權(quán)得所有企業(yè)文化孤傳播渠道擋與媒介各種會(huì)議各種媒鞠介板報(bào)、內(nèi)刊、網(wǎng)站吧、公告謊欄、廣箏告、展附示典禮/儀式對(duì)客戶(hù)/顧客的服騎務(wù)部門(mén)之間觀(guān)的溝通與系合作公關(guān)活動(dòng)企業(yè)接受特采訪(fǎng)7C企妙業(yè)文化籌傳播要曾素與框欠架997C企并業(yè)文化士突破培諸訓(xùn)課程泉?周建促版權(quán)沒(méi)所有口號(hào)化故事化廣告化重復(fù)化溝通化企業(yè)文化冬體系群體_劍___紋>>群哄體__乒__7C企業(yè)文化斤傳播框架7C企云業(yè)文化乓傳播要爭(zhēng)素與框辱架1007C企已業(yè)文化何突破培揮訓(xùn)課程重?周建遇版權(quán)賢所有說(shuō)出來(lái)訴就是力滲量標(biāo)語(yǔ)、口驗(yàn)號(hào)設(shè)定符合時(shí)醉空背景符合受電眾群體簡(jiǎn)單，流燭行化語(yǔ)言隨時(shí)隨地棋，無(wú)處不航在企業(yè)口號(hào)逢、部門(mén)口膜號(hào)、行動(dòng)搭口號(hào)、管理漫畫(huà)、名人語(yǔ)錄口誦心惟體—企業(yè)文箭化口號(hào)化1017C企業(yè)援文化突破凡培訓(xùn)課程徑?周建剛版權(quán)所有如何故狂事化-艙-你無(wú)法娃告訴員梁工你該偵如何做轉(zhuǎn)，但你唯可以告鎖訴員工盛別人已弓經(jīng)怎么析做了故事的銹好處利于傳遞扁及傳承利于接受蘭及理解利于普及嗽及流行溫故知溫新—企權(quán)業(yè)文化徑故事化1027C企埋業(yè)文化影突破培弱訓(xùn)課程秀?周建收版權(quán)浩所有如何故事拳化?反映價(jià)值議理念，符手合人心人摔情企業(yè)的故船事要真實(shí)外部的貫故事要今合理核心故超事要精紋煉理念故事怕要生動(dòng)故事的山收集及鑼整理溫故知奧新—企無(wú)業(yè)文化厭故事化1037C企業(yè)跑文化突破蜘培訓(xùn)課程商?周建主版權(quán)所有管理就充是溝通鐮、溝通脈再溝通--杰克死·韋爾奇自我溝卡通自己以榨自己為曬對(duì)象進(jìn)葛行的口窗語(yǔ)傳播減。個(gè)體隊(duì)既是訊靜息的發(fā)挨送者，爐也是訊府息的接河收者，柄這也就游是一般祝所謂的停自我對(duì)意話(huà)。自言自統(tǒng)語(yǔ)、宣絕誓…推心置材腹—企殼業(yè)文化裹溝通化1047C企營(yíng)業(yè)文化罩突破培烤訓(xùn)課程娘?周建向版權(quán)昂所有內(nèi)部企業(yè)鉆文化溝通高層團(tuán)懂隊(duì)企業(yè)瓣文化溝稿通企業(yè)接跌班人企亮業(yè)文化疫傳承管理層島與員工常定期溝孔通定期人力側(cè)資源溝通薄日主管與員屠工不定期喝溝通合理化篩建議外部企呀業(yè)文化床溝通推心置腹絲式—企業(yè)文為化溝通化1057C企栽業(yè)文化刷突破培手訓(xùn)課程慈?周建縣版權(quán)朽所有訴求點(diǎn)概念發(fā)想歸結(jié)確定注意認(rèn)知記憶好感行動(dòng)名正言順綱—企業(yè)文譽(yù)化廣告化廣告信畝息加工壁模式人的信患息加工宿模式1067C企局業(yè)文化致突破培慰訓(xùn)課程懷?周建說(shuō)版權(quán)榜所有企業(yè)文源化廣告羞化流程宏與要素名正言順綢—企業(yè)文際化廣告化我們有題一個(gè)(護(hù))夠信息需要把它夢(mèng)傳達(dá)給(褲)說(shuō)什么對(duì)象需要以(勸)語(yǔ)氣四溝通語(yǔ)氣需要以打(穴)形式庸溝通形式1077C企業(yè)衰文化突破黑培訓(xùn)課程脖?周建我版權(quán)所有名正言順妻—企業(yè)文倚化廣告化企業(yè)文化霉廣告化流斃程與要素有哪些因直素支持我拿們的觀(guān)點(diǎn)廣告數(shù)另量和時(shí)冬間(住)我們將實(shí)殿現(xiàn)(根)效果支持點(diǎn)計(jì)劃成果他們還存胸在(趕)列現(xiàn)象問(wèn)題1087C企情業(yè)文化踏突破培愧訓(xùn)課程團(tuán)?周建瓶版權(quán)俘所有企業(yè)文化宜重復(fù)化重復(fù)提升第影響力重復(fù)是死形成企風(fēng)業(yè)文化巨的必要校前提水滴石芝穿—企錦業(yè)文化惰重復(fù)化1097C企貪業(yè)文化討突破培置訓(xùn)課程煙?周建拋版權(quán)揭所有心理學(xué)沿定律之重復(fù)定律任何的之行為和衣思維，施只要你彩不斷的葡重復(fù)就苗會(huì)得到喂不斷的艦加強(qiáng)。忽在你的索潛意識(shí)須當(dāng)中，碌只要你悅能夠不姨斷地重誰(shuí)復(fù)一些槍人、事檔、物，燈它們都正會(huì)在潛搖意識(shí)里蜘變成事母實(shí)。心理學(xué)定攜律之慣性礦定律任何事碎情只要閣你能夠昨持續(xù)不樹(shù)斷去加姥強(qiáng)它，是它終究枝會(huì)變成酷一種習(xí)休慣。水滴石穿楊—企業(yè)文怪化重復(fù)化1107C企會(huì)業(yè)文化蔬突破培偶訓(xùn)課程禁?周建央版權(quán)傳所有C5：企業(yè)文燭化落實(shí)—潛移默化錦，落地生確根企業(yè)文辯化建設(shè)壇與管理第八部分1117C企業(yè)文奶化落實(shí)這的內(nèi)在互邏輯順?biāo)兄邸髽I(yè)文化延氛圍化百煉成封鋼—企業(yè)文化填活動(dòng)化怡情養(yǎng)榜性—企業(yè)文化偵文藝化心安理得—企業(yè)文?；杏X(jué)踩化心甘情愿—企業(yè)文狐化感情樣化第8部分鄉(xiāng)豐目錄1127C企條業(yè)文化名突破培牽訓(xùn)課程歸?周建價(jià)版權(quán)姜所有氛圍化活動(dòng)化感覺(jué)化感情化文藝化企業(yè)文化黃體系群體_撫___沙>>群六體__銹__7C企業(yè)文元化落實(shí)唇框架7C企澇業(yè)文化斜落實(shí)的桿內(nèi)在邏待輯1137C企播業(yè)文化市突破培聾訓(xùn)課程貝?周建夏版權(quán)今所有順?biāo)兄鬯髽I(yè)文輝化氛圍化精神氛圍快樂(lè)（“悅以使士人，人忘引其勞”-朽-《齊民要浩術(shù)》）和諧（禾“男女我搭配，遙干活不冬累”）制度氛圍制度至上侮（“先固吊化，再優(yōu)輝化”）制度自綿信（“捷因?yàn)橹迫径?，所歌以?xún)?yōu)秀吳”）輿論氛傭圍1147C企業(yè)泥文化突破岔培訓(xùn)課程相?周建狐版權(quán)所有人際氛否圍從眾心理探--人們榆難以接受名來(lái)自別人揪的改變，樓但能輕松蓬接受來(lái)自袖環(huán)境的改證變主場(chǎng)效姑應(yīng)物質(zhì)氛圍物質(zhì)體當(dāng)現(xiàn)價(jià)值翠，物質(zhì)喪體現(xiàn)重削點(diǎn)清潔整被潔的力死量（5S，地鐵）紅地毯效游應(yīng)順?biāo)兄畚洝髽I(yè)文幼化氛圍化1157C企業(yè)習(xí)文化突破印培訓(xùn)課程春?周建晉版權(quán)所有百煉成傅鋼—企限業(yè)文化百活動(dòng)化運(yùn)動(dòng)VS活動(dòng)沒(méi)有活動(dòng)緣瑞構(gòu)成，何民來(lái)文化形美成。一